Автореферат диссертации ... к. и.н. : 07.00.02 – Отечественная
история. — МГУ им. М.В. Ломоносова. — М.: 2007. — 22 с.
Рефрируемая диссертация посвящена одному из известнейших монастырей
России - Оптиной пустыни. Автор на комплексе опубликованных и
неопубликованных источников исследует не только внутреннюю жизнь
обители, но и судьбы подвизавшихся в ней иноков.
Основной целью исследования является всестороннее изучение группы
воспитанников Оптиной пустыни в 1825-1917 гг. Для достижения этой
цели необходимо решить ряд задач.
Во-первых, рассмотреть все братство Оптиной пустыни как систему, тесно связанную с окружающим миром, выявить элементы этой системы, установить главные из них и определить место в системе оптинских воспитанников. Во-вторых, изучить состав этой группы по социальному происхождению, регионам, из которых приехали монашествующие, возрасту, сану или степени пострига и другим критериям. В-третьих, проследить динамику выхода из Оптиной пустыни. В-четвертых, выяснить, куда уходили монахи и послушники, оценить географический разброс их служения, сферы деятельности, которой они занимались. В-пятых, узнать, от кого исходила инициатива перемещения: от самих монашествующих или от церковного руководства. В-шестых, изучить самосознание оптинских воспитанников, определить, что их объединяло, ощущали ли они свою причастность к единому монашескому сообществу, поддерживали ли контакты между собой и с родной обителью. В-седьмых, выяснить, как их воспринимало общество, а также монахи и послушники, оставшиеся в Оптиной пустыни.
Во-первых, рассмотреть все братство Оптиной пустыни как систему, тесно связанную с окружающим миром, выявить элементы этой системы, установить главные из них и определить место в системе оптинских воспитанников. Во-вторых, изучить состав этой группы по социальному происхождению, регионам, из которых приехали монашествующие, возрасту, сану или степени пострига и другим критериям. В-третьих, проследить динамику выхода из Оптиной пустыни. В-четвертых, выяснить, куда уходили монахи и послушники, оценить географический разброс их служения, сферы деятельности, которой они занимались. В-пятых, узнать, от кого исходила инициатива перемещения: от самих монашествующих или от церковного руководства. В-шестых, изучить самосознание оптинских воспитанников, определить, что их объединяло, ощущали ли они свою причастность к единому монашескому сообществу, поддерживали ли контакты между собой и с родной обителью. В-седьмых, выяснить, как их воспринимало общество, а также монахи и послушники, оставшиеся в Оптиной пустыни.