Тести. — Чернігів: ЧНТУ, 2013. — 121 с.
Збірка тестів з англійської граматики призначена для повторення і
систематизації знань з граматики англійської мови, отриманих
упродовж вивчення шкільного курсу, та підготовки до контролю
граматичного аспекту іншомовної комунікації.
Збірка може також бути використана студентами, які мають певні проблеми з окремих положень англійської граматики і потребують матеріалу для практичних вправ, а також викладачам англійської мови як додатковий матеріал у роботі із студентами над відпрацювуванням певних граматичних структур та розділів англійської граматики. Збірка складається з таких розділів англійської граматики:
Іменник. Вживання іменників у множині, присвійному відмінку.
Артикль. Основні випадки вживання неозначеного, означеного, нульового артиклів.
Прикметник. Вживання прикметників у вищому і найвищому ступенях, утворених за правилами, а також найбільш поширені винятки.
Займенник. Особові, присвійні, питальні, об'єктні, вказівні, неозначені займенники, похідні від some, any, no, every.
Прислівник. Вищий та найвищий ступені порівняння прислівників. Числівники. Кількісні, порядкові числівники.
Прийменники місця, напряму, часу.
Дієслово. Утворення і вживання дієслів у Present, Past, Future Simple (Іndefinite) в активному та па-сивному станах: Present, Past Progressive (Continuous) і Present, Past Perfect в активному стані; Future-in-the Past. Використання неособових форм дієслова: інфінітива, герундія, дієприслівника теперішнього та минулого часу. Модальні дієслова та їх еквіваленти (can, could, may, might, must, should, have to, ought to, need, be able to) в поєднанні з простою формою інфінітива.
Узгодження часів. Умовні речення I та II типів.
Синтаксис. Основні типи речень: стверджувальне, питальне, заперечне, спонукальне. Порядок слів у реченнях різних типів. Безособові речення. Складносурядні та складнопідрядні речення.
Матеріал тестів побудований на загальній розмовній широковживаній лексиці середньоосвітньої школи і розрахований на осіб, що володіють у певному обсязі англійською мовою, отже в слухачів не виникне потреба звертатися до словника в пошуках незнайомих слів, що полегшить їх роботу і заощадить час на вивчення основних граматичних форм і вироблення навичок їхнього застосування.
Збірка може також бути використана студентами, які мають певні проблеми з окремих положень англійської граматики і потребують матеріалу для практичних вправ, а також викладачам англійської мови як додатковий матеріал у роботі із студентами над відпрацювуванням певних граматичних структур та розділів англійської граматики. Збірка складається з таких розділів англійської граматики:
Іменник. Вживання іменників у множині, присвійному відмінку.
Артикль. Основні випадки вживання неозначеного, означеного, нульового артиклів.
Прикметник. Вживання прикметників у вищому і найвищому ступенях, утворених за правилами, а також найбільш поширені винятки.
Займенник. Особові, присвійні, питальні, об'єктні, вказівні, неозначені займенники, похідні від some, any, no, every.
Прислівник. Вищий та найвищий ступені порівняння прислівників. Числівники. Кількісні, порядкові числівники.
Прийменники місця, напряму, часу.
Дієслово. Утворення і вживання дієслів у Present, Past, Future Simple (Іndefinite) в активному та па-сивному станах: Present, Past Progressive (Continuous) і Present, Past Perfect в активному стані; Future-in-the Past. Використання неособових форм дієслова: інфінітива, герундія, дієприслівника теперішнього та минулого часу. Модальні дієслова та їх еквіваленти (can, could, may, might, must, should, have to, ought to, need, be able to) в поєднанні з простою формою інфінітива.
Узгодження часів. Умовні речення I та II типів.
Синтаксис. Основні типи речень: стверджувальне, питальне, заперечне, спонукальне. Порядок слів у реченнях різних типів. Безособові речення. Складносурядні та складнопідрядні речення.
Матеріал тестів побудований на загальній розмовній широковживаній лексиці середньоосвітньої школи і розрахований на осіб, що володіють у певному обсязі англійською мовою, отже в слухачів не виникне потреба звертатися до словника в пошуках незнайомих слів, що полегшить їх роботу і заощадить час на вивчення основних граматичних форм і вироблення навичок їхнього застосування.