Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.
Толстого. — 119 с. — ISSN 2311-8520.
Сельскохозяйственные и биологические науки.
Чекова Д.А. Динамика развития и экологические параметры водораздельных болот Центрально-черноземного заповедника им. В. В. Алехина.
Гуманитарные и общественные науки.
Соколов А.В. Применение фрактальной методологии в гуманитарных науках.
Вражнова А.С., Царёв Д.А. Теория общественного договора в «Левиафане» Томаса Гоббса.
Кузьминов Д.А. Философско-культурологические аспекты кодекса чести «Бусидо».
Лабыцина А.В. Вербализация концепта «Mystery» в современном историческом триллере Д. Брауна «Инферно».
Макарова Л.В. Анализ цветовых обозначений в произведениях русской классической литературы (на примере произведений И.А. Бунина).
Михеева Е.Н. Гендерный стереотипный образ главного героя в романе-антиутопии.
Яковлева Е.С. Лексико-семантическое поле «intelligence» в романе Д. Киза «Цветы для Элджернона».
Экономика, эконометрика и финансы.
Силаев А.А., Бородин А.В. Совершенствование системы управления человеческим капиталом образовательных учреждений.
Педагогика и методика преподавания.
Егорова Д.С. Развитие коммуникативных учебных действий посредством диалоговых технологий при изучении истории XIX века.
Казаков Д.Л. Развитие умений чтения медиатекстов при изучении английского языка в вузе.
Крапивенцев А.А. Методические условия формирования исторических понятий у учащихся 5 класса.
Попова Д.Д. Преимущества обучения аудированию с опорой на видео.
Обзоры и аналитика.
Смелова М.В. Аналитический обзор студенческих научных журналов России.
Волкова М.В. Аналитический обзор студенческого научного журнала «21st Century Social Justice» (США).
Чекова Д.А. Динамика развития и экологические параметры водораздельных болот Центрально-черноземного заповедника им. В. В. Алехина.
Гуманитарные и общественные науки.
Соколов А.В. Применение фрактальной методологии в гуманитарных науках.
Вражнова А.С., Царёв Д.А. Теория общественного договора в «Левиафане» Томаса Гоббса.
Кузьминов Д.А. Философско-культурологические аспекты кодекса чести «Бусидо».
Лабыцина А.В. Вербализация концепта «Mystery» в современном историческом триллере Д. Брауна «Инферно».
Макарова Л.В. Анализ цветовых обозначений в произведениях русской классической литературы (на примере произведений И.А. Бунина).
Михеева Е.Н. Гендерный стереотипный образ главного героя в романе-антиутопии.
Яковлева Е.С. Лексико-семантическое поле «intelligence» в романе Д. Киза «Цветы для Элджернона».
Экономика, эконометрика и финансы.
Силаев А.А., Бородин А.В. Совершенствование системы управления человеческим капиталом образовательных учреждений.
Педагогика и методика преподавания.
Егорова Д.С. Развитие коммуникативных учебных действий посредством диалоговых технологий при изучении истории XIX века.
Казаков Д.Л. Развитие умений чтения медиатекстов при изучении английского языка в вузе.
Крапивенцев А.А. Методические условия формирования исторических понятий у учащихся 5 класса.
Попова Д.Д. Преимущества обучения аудированию с опорой на видео.
Обзоры и аналитика.
Смелова М.В. Аналитический обзор студенческих научных журналов России.
Волкова М.В. Аналитический обзор студенческого научного журнала «21st Century Social Justice» (США).