монография. – М.: Издательский дом Академии Естествознания,
2016. – 219 с.
Монография посвящена комплексному изучению Х-сцепленных форм
умственной отсталости: клиническому, молекулярно-генетическому,
молекулярно-цитогенетическому, а также эпигенетическим
исследованиям. Располагая большим собственным и литературным
материалом, авторы демонстрируют широкий полиморфизм клинических
проявлений в пределах отдельных нозологических форм. В монографии
изложен клинический анализ количественной оценки фенотипа детей с
синдромами Ретта и FRAXA с присвоением каждому признаку балльной
оценки. С помощью этой оценки уточняются показания для последующего
лабораторного обследования, что при применении
молекулярно-цитогенетических исследований повышает эффективность
диагностики Х-сцепленной умственной отсталости. У больных выявляют
микроделеции и микродупликации хромосомы Х, которые являются
причиной умственной отсталости. Выявленные корреляции между
фенотипом и генотипом позволяют прогнозировать особенности течения
и степень тяжести заболевания. Анализ оригинальных исследований
феномена инактивации хромосомы Х у детей с умственной отсталостью и
их матерей выявил неравную инактивацию, характерную для
Х-сцепленной умственной отсталости, которая может служить маркером
наличия мутаций у лиц женского пола. Показана эффективность
использования Х-инактивации в качестве метода выявления
носительства генов Х-сцепленной умственной отсталости. Авторы
подчеркивают, что данные по Х-инактивации имеют теоретическое
значение для решения вопросов, связанных с механизмами инактивации.
Представлен разработанный алгоритм диагностики умственной
отсталости, имеющий большое практическое значение. Результаты
подобных исследований имеют и фундаментальное значение для
определения генетических и эпигенетических процессов, лежащих в
основе формирования нервной системы при Х-сцепленной умственной
отсталости. Таким образом, монография посвящена актуальной проблеме
современной биомедицины и, несомненно, заслуживает внимания
широкого круга читателей: врачей-генетиков, неврологов, педиатров,
психиатров, учёных в области нейронаук, студентов медицинских и
биологических ВУЗов.
Хронология исследований Х-сцепленной умственной
отсталости
Частота Х-сцепленной умственной отсталости
Классификация Х-сцепленной умственной отсталости
Генные мутации и структурные аномалии хромосомы Х, как причина умственной отсталости
Генетическая гетерогенность Х-сцепленной умственной отсталости
Мутации гена FMR
Мутации гена MECP
Структурные аномалии хромосомы Х
Фенотипические проявления Х-сцепленной умственной отсталости
Синдромы, связанные с мутациями гена FMR1, – синдромы умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х, преждевременного нарушения функции яичников, тремора и атаксии
Синдромы, связанные с мутациями гена MECP2, – синдром Ретта, тяжелая неонатальная энцефалопатия, синдромальная X-сцепленная умственная отсталость, Х-сцепленный аутизм вследствие мутаций гена MECP
Фенотипическая характеристика редких Х-сцепленных синдромов умственной отсталости (синдромы Симпсона-Голаби-Бемеля, Хантера, Блоха-Сульцбергера, FG, ото-палато-дигитальный, фокальная дермальная гипоплазия Гольтца)
Клинический полиморфизм моногенных форм Х-сцепленной умственной отсталости
Клинический полиморфизм синдрома Ретта
Клинический полиморфизм синдрома умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х
Диагностика моногенных форм Х-сцепленной умственной отсталости
Генеалогический анализ семей с Х-сцепленной умственной отсталостью
Количественные клинические шкалы для диагностики некоторых форм Х-сцепленной умственной отсталости
Система количественной оценки фенотипических признаков синдрома Ретта
Система количественной оценки фенотипических признаков синдрома умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х
Молекулярно-генетические и молекулярно-цитогенетические исследования моногенных форм X-сцепленной умственной отсталости (синдромов FRAXA и RTT)
Молекулярно-генетические и молекулярно-цитогенетические исследования синдрома умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х
Молекулярно-генетические исследования синдрома Ретта
Инактивация хромосомы Х
Феномен инактивации хромосомы Х
Особенности инактивации хромосомы Х при Х-сцепленных заболеваниях и состояниях, не являющихся Х-сцепленными
Исследование особенностей инактивации хромосомы Х в семьях с Х-сцепленной умственной отсталостью у детей
Возможные корреляции генотипа и фенотипа при Х-сцепленных формах умственной отсталости и прогнозирование тяжести заболеваний у детей
Аномалии хромосомы Х у детей с умственной отсталостью
Cиндром микродупликации длинного плеча хромосомы Х,включающей ген MECP
Случаи моногенных Х-сцепленных заболеваний, связанных с субмикроскопическими делециями/дупликациями хромосомы Х и сдвигом Х-инактивации
Синдром Симпсона-Голаби-Бемеля, тип I, у гетерозигот
Случаи синдрома Ретта вследствие микроделеций Xq28,затрагивающих ген МЕСР
Алгоритм диагностики недифференцированной умственной отсталости, в том числе её Х-сцепленных форм
Медико-генетическое консультирование семей с Х-сцепленной умственной отсталостью
Частота Х-сцепленной умственной отсталости
Классификация Х-сцепленной умственной отсталости
Генные мутации и структурные аномалии хромосомы Х, как причина умственной отсталости
Генетическая гетерогенность Х-сцепленной умственной отсталости
Мутации гена FMR
Мутации гена MECP
Структурные аномалии хромосомы Х
Фенотипические проявления Х-сцепленной умственной отсталости
Синдромы, связанные с мутациями гена FMR1, – синдромы умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х, преждевременного нарушения функции яичников, тремора и атаксии
Синдромы, связанные с мутациями гена MECP2, – синдром Ретта, тяжелая неонатальная энцефалопатия, синдромальная X-сцепленная умственная отсталость, Х-сцепленный аутизм вследствие мутаций гена MECP
Фенотипическая характеристика редких Х-сцепленных синдромов умственной отсталости (синдромы Симпсона-Голаби-Бемеля, Хантера, Блоха-Сульцбергера, FG, ото-палато-дигитальный, фокальная дермальная гипоплазия Гольтца)
Клинический полиморфизм моногенных форм Х-сцепленной умственной отсталости
Клинический полиморфизм синдрома Ретта
Клинический полиморфизм синдрома умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х
Диагностика моногенных форм Х-сцепленной умственной отсталости
Генеалогический анализ семей с Х-сцепленной умственной отсталостью
Количественные клинические шкалы для диагностики некоторых форм Х-сцепленной умственной отсталости
Система количественной оценки фенотипических признаков синдрома Ретта
Система количественной оценки фенотипических признаков синдрома умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х
Молекулярно-генетические и молекулярно-цитогенетические исследования моногенных форм X-сцепленной умственной отсталости (синдромов FRAXA и RTT)
Молекулярно-генетические и молекулярно-цитогенетические исследования синдрома умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х
Молекулярно-генетические исследования синдрома Ретта
Инактивация хромосомы Х
Феномен инактивации хромосомы Х
Особенности инактивации хромосомы Х при Х-сцепленных заболеваниях и состояниях, не являющихся Х-сцепленными
Исследование особенностей инактивации хромосомы Х в семьях с Х-сцепленной умственной отсталостью у детей
Возможные корреляции генотипа и фенотипа при Х-сцепленных формах умственной отсталости и прогнозирование тяжести заболеваний у детей
Аномалии хромосомы Х у детей с умственной отсталостью
Cиндром микродупликации длинного плеча хромосомы Х,включающей ген MECP
Случаи моногенных Х-сцепленных заболеваний, связанных с субмикроскопическими делециями/дупликациями хромосомы Х и сдвигом Х-инактивации
Синдром Симпсона-Голаби-Бемеля, тип I, у гетерозигот
Случаи синдрома Ретта вследствие микроделеций Xq28,затрагивающих ген МЕСР
Алгоритм диагностики недифференцированной умственной отсталости, в том числе её Х-сцепленных форм
Медико-генетическое консультирование семей с Х-сцепленной умственной отсталостью