Златопольский Д.М. Я иду на урок информатики: Задачи по программированию. 7-11 классы: Книга для учителя

Подождите немного. Документ загружается.

80 Раздел VII. СОЧЕТАНИЕ УСЛОВНОГО ОПЕРАТОРА И ЦИКЛА

97.

Даны вещественные числа х

, х

, ..., х

. Выяснить,

верно ли, что количество тех из них, которые не больше 50,55,

кратно четырем.

98.

Даны натуральное число п и целые числа c

, ..., с

Выяснить, верно ли, что количество тех c

, которые меньше 20,

равно пяти.

99.

Даны натуральное число т и целые числа d,, d

, ..., d

Выяснить, верно ли, что количество положительных чисел

кратно трем.

100.

Даны натуральное число п и целые числа a

, ..., а

Выяснить, верно ли, что количество отрицательных чисел пре-

вышает х.

101.

Даны натуральное число т и целые числа а,, а

, ..., а

Выяснить, верно ли, что количество тех a

, которые больше т,

кратно целому числу р.

102.

Известны оценки ученика по 12 предметам. Верно

ли,

что среди них нет троек? Можно ли в программе исполь-

зовать оператор цикла с условием?

103.

Известны данные о количестве осадков, выпавших за

каждый день марта. Верно ли, что без осадков в месяце было

10 дней? Можно ли в программе использовать оператор цик-

ла с условием?

104.

Известны стоимости (в долларах) нескольких марок лег-

ковых автомобилей и мотоциклов. Верно ли, что средняя сто-

имость автомобилей превышает среднюю стоимость мотоциклов

более чем в 3 раза? Стоимость одного автомобиля превышает

$5000, что больше стоимости любой марки мотоцикла.

105.

Известен рост каждого ученика класса. Рост мальчи-

ков условно задан отрицательными числами. Верно ли, что

средний рост мальчиков превышает средний рост девочек бо-

лее чем на 10 см?

106.

Даны натуральное число п и целые числа о

, ..., а

Верно ли, что максимальное из чисел a

превышает минималь-

ное не более чем на 25?

107.

Известна масса каждого человека из группы. Верно

ли,

что масса самого тяжелого из них превышает массу само-

го легкого более чем в 2 раза?

108.

Даны натуральное число п и целые числа x

, ..., х

Какое число в последовательности чисел x

встретится рань-

ше:

максимальное или минимальное? Если таких чисел не-

сколько, то должны быть учтены самые первые из них.

Условный оператор

в цикле и

после него

109.

Известен возраст группы людей в списке. Какой че-

ловек указан в списке раньше: самый старший или самый

молодой? (Должны учитываться первые из людей одинаково-

го возраста.)

110.

Известны результаты (время в минутах), показанные

автогонщиком — участником соревнований «Формула-1» на

каждом этапе. Известно также, что на одном этапе он занял

первое место и на одном — последнее. Верно ли, что этап,

который он выиграл, был раньше этапа, на котором он занял

последнее место?

111.

Даны 20 чисел, образующих неубывающую последо-

вательность. Несколько чисел, идущих подряд, равны между

собой. Найти количество таких чисел.

112.

Даны 30 чисел, образующих неубывающую последо-

вательность. Найти количество различных чисел в последова-

тельности.

113.

Дана последовательность из 20 чисел из интервала от

0 до 66, представляющих собой условные обозначения костей

домино (например, число 42 есть обозначение кости домино

«4—2» или «2—4», число 33 — кости «3—3» и т. п.). Опреде-

лить,

соответствует ли последовательность чисел ряду костей

домино, выложенному по правилам этой игры. Рассмотреть

два случая:

а) последняя цифра каждого числа соответствует количе-

ству точек на правой половине кости домино;

б) количеству точек на правой и левой половинах кости

домино может соответствовать любая из цифр заданных чисел.

Раздел VIII. ВЛОЖЕННЫЕ ЦИКЛЫ

Вопросы для «разминки»

• В каких случаях используются вложенные операторы

цикла?

• Как оформляются вложенные операторы цикла? Как они

работают? Нарисовать графическую схему выполнения.

• Вложенный цикл образован из двух операторов с пара-

метром. Что является телом внешнего цикла? Что является

телом внутреннего цикла? Можно ли во внешнем и внутрен-

нем циклах использовать одну и ту же переменную цикла?

• Внешний цикл образован оператором цикла с парамет-

ром. Можно ли в качестве внутреннего цикла использовать

оператор цикла с условием? А оператор цикла с предусло-

вием?

• Сколько раз выполнится вложенный оператор цикла, если

во внешнем цикле параметр цикла изменяется от 1 до 5, а во

внутреннем цикле параметр цикла изменяется от 1 до 2?

• Какова допустимая глубина вложенности циклов?

Организация вывода

с использованием вложенных циклов

Напечатать числа в виде следующей таблицы:

а) 5

б) 1

2 ..

2 .,

.. 10

в) 41

•

42 .,

52 ..

•. . . •

72 ..

.. 50

.. 60

.. 80

Вывод с использованием вложенных циклов

Напечатать числа в виде следующей таблицы:

а) 5 б) 1 1 1 1 1

5 5 1111

5 5 5 111

5 5 5 5 11

5 5 5 5 5 1

Напечатать числа в виде следующей таблицы:

а) 1 в) 5 5 5 5 5

2 2 6 6 6 6

3 3 3 7 7 7

4 4 4 4 8 8

5 5 5 5 5 9

б) 1 г) 5 5 5 5 5

О 1111

2 2 ОООО

0 0 111

3 3 3 5 5 5

0 0 0 2 2

4 4 4 4 0 0

0 0 0 0 2

5 5 5 5 5

0 0 0 0 0

Напечатать числа в виде следующей таблицы:

а)

б)

20 2 2 2 2

О 12 3 4

2 3 19 2 2 2

9 0 12 3

2 2 3 18 1 2

8 9 0 12

2 2 2 3 17 1

7 8 9 0 1

2 2 2 2 3

6 7 8 9 0

Раздел VIII. ВЛОЖЕННЫЕ ЦИКЛЫ

в)

2 10

3 2 10

4 3 2 10

) 6 5 4 3

5 4 3 2

4 3 2

3 2

Напечатать полную таблицу сложения в виде

1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 ... 9 + 1 = 10

1 + 2 = 3 2 + 2 = 4 ... 9 + 2 = 11

1 + 9 = 10 2 + 9 = 11 ... 9 + 9 = 18

6. Напечатать полную таблицу умножения в виде

1x1 = 1 1x2 = 2 ... 1x9 = 9

2x1 = 1 2x2 = 4 ... 2x9 = 18

9x1 = 9 9 х 2 = 18 ... 9x9 = 81

Напечатать полную таблицу умножения в виде

1x1 = 1 2x1 = 1 ... 9x1 = 9

1x2 = 2 2x2 = 4 ... 9x2 = 18

1x9 = 9 2x9 = 18 ... 9x9 = 81

8. Оценки каждого из 18 учеников по трем предметам пред-

ставлены в виде таблицы:

Ученик

Предмет

Составить программу, в результате работы которой на эк-

ране будет отражена выданная вам таблица. При этом про-

грамма должна запрашивать ввод каждой оценки. Задачу ре-

шить в двух вариантах:

а) ввод/вывод оценок осуществляется по строкам;

б) ввод/вывод оценок осуществляется по столбцам.

Обработка

данных во

время ввода

9. Баллы, полученные в соревнованиях по пятиборью каж-

дым из восьми спортсменов по каждому виду спорта, пред-

ставлены в виде таблицы:

Спортсмен

...

Вид спорта

1 2 ... 5

Составить программу, которая запрашивает каждое из зна-

чений в таблице и в результате формирует на экране исход-

ную таблицу. Задачу решить в двух вариантах:

а) ввод значений осуществляется по столбцам;

б) ввод значений осуществляется по строкам.

Обработка данных во время ввода

с использованием вложенных циклов

10.

Известна зарплата каждого из 12 работников фирмы

за каждый месяц первого квартала.

Работники

...

Месяц

2 3

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) общую сумму, выплаченную за квартал всем работникам;

б) зарплату, полученную за квартал каждым работником;

в) общую зарплату всех работников за каждый месяц.

11.

В соревнованиях по фигурному катанию спортсмены

выступают в трех видах многоборья (обязательная, короткая

и произвольная программы). Известны результаты (в баллах)

каждого из 15 участников соревнований:

Раздел VIII. ВЛОЖЕННЫЕ ЦИКЛЫ

Спортсмен

...

Программа

Обязательная Короткая

Произвольная

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) среднее количество баллов, полученных каждым спорт-

сменом;

б) среднее количество баллов, полученных по каждому виду

программы.

12.

Известны оценки каждого из 18 учеников по трем пред.

метам:

Ученик

...

Предмет

1 2 3

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) общее количество пятерок в таблице;

б) количество троек у каждого ученика;

в) количество двоек по каждому предмету.

13.

Известны оценки каждого из 15 студентов, получен-

ные в сессию на экзаменах по трем предметам:

Студент

...

Предмет

1 2 3

Обработка

данных во

время ввода

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) количество студентов, сдавших сессию без двоек;

б) количество предметов, по которым были получены толь-

ко оценки «5» и «4»;

в) количество двоек по каждому предмету.

14.

Известны баллы, полученные в соревнованиях по пя-

тиборью каждым из восьми спортсменов по каждому виду

спорта:

Спортсмен

...

Вид спорта

2 ...

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) максимальную из оценок в таблице;

б) сколько баллов набрал победитель соревнований.

15.

Известна зарплата каждого из 12 работников фирмы

за каждый месяц первого квартала:

Работники

. .

Месяц

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) максимальную зарплату из тех, что указаны в таблице;

б) порядковый номер работника, получившего за квартал

наибольшую сумму денег;

в) в каком месяце общая зарплата всех работников была

максимальной.

Раздел VIII. ВЛОЖЕННЫЕ ЦИКЛЫ

16.

Известна зарплата каждого из 12 работников фирмы

за каждый месяц первого квартала:

Работники

.. *

Месяц

1 2

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить для каждого:

а) работника, в какой из месяцев он цолучил наибольшую

зарплату;

б) месяца, кто из работников получил наибольшую зар-

плату за этот месяц.

17.

У фирмы 3 магазина. Известен доход каждого магази-

на за каждый из десяти дней:

Магазин

Дата

1 2 ... 10

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) какой из магазинов получил максимальный общий до-

ход за 10 дней;

б) какого числа фирма получила максимальный общий

доход;

в) какой магазин и какого числа получил максимальный

доход за день;

г) для каждого магазина определить, какого числа этот

магазин получил максимальный доход;

д) для каждого дня определить среднюю численность в

группе.

Обработка

данных во

время ввода

18.

Известно количество студентов в каждой из шести групп

каждого курса института:

Курс

...

Группа

1 2 6

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) на каком курсе обучается меньше всего студентов;

б) какая из групп (указать ее номер и номер курса) самая

малочисленная;

в) для каждого курса определить среднюю численность в

группе.

19.

Известны стоимость 1 шт. каждого из пяти видов това-

ра и количество товаров каждого вида, проданных магазином

за каждый из шести дней:

Вид товара

...

День

2 ... 6

Организовать ввод информации по этой таблице и опре-

делить:

а) общий доход, полученный от продажи каждого вида

товара;

б) общий доход, полученный за каждый день;

в) общий доход магазина за шесть дней;

г) по какому виду товара был получен максимальный об-

щий доход за шесть дней;.

д) в какой день был получен максимальный общий доход

от продажи всех видов товара;

е) количество дней, в которые общий доход от продажи

всех видов товара превысил а руб.