Зацерклянний М.М. Основи екології і економіки природокористування. Банк завдань, тестів

Подождите немного. Документ загружается.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

О Д Е С Ь К А Д Е Р Ж А В Н А А К А Д Е М І Я Х О Л О Д У

Зацерклянний М.М.

ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ І

ЕКОНОМІКИ

ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ

БАНК ЗАВДАНЬ, ТЕСТІВ

Одеса 2010

Зацерклянний М.М. Основи екології і економіки

природокористування: Банк завдань, тестів. – Одеса: ОДАХ,

2010. – 55 с.

У посібнику наведено робочу навчальну програму

дисципліни “Економіка природокористування”, а також

контрольні питання, завдання, тести.

Для студентів спеціальності екологія і охорона

навколишнього середовища.

Зміст

1 ВСТУП........................................................................................4

1.1 Мета, завдання, структурно-логічне місце дисципліни в

навчальному процесі підготовки фахівців-екологів.....................4

1.2 Анотований зміст дисципліни............................................6

1.3 Перелік дисциплін, засвоєння яких студентами необхідне

для вивчення даної дисципліни......................................................8

1.4 Зміст знань, умінь і навичок після опанування курсу

“Економіка природокористування” ...............................................8

1.5 Загальний обсяг дисципліни та розподіл часу за видами

роботи……………………………………………….………….…..10

2 ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН...........................................................11

2.1 Перелік змістових модулів………………..………....…...11

2.2 Програми модулів...............................................................11

2.3 Зміст навчального (лекційного) матеріалу.......................13

2.4 Перелік практичних занять................................................15

2.5 Самостійна робота студентів.............................................17

2.6 Індивідуальні завдання.......................................................17

3 ЗАСОБИ ДІАГНОСТИКИ РІВНЯ ДОСЯГНЕНЬ

(УСПІШНОСТІ)…………………………………………………..19

3.1 Контроль рівня засвоєння..................................................19

3.2 Перелік контрольних питань до модуля №1....................22

3.3 Перелік контрольних питань до модуля №2....................26

3.4 Питання для самоконтролю...............................................31

3.5 Завдання для самостійної роботи......................................44

3.6 ТЕСТИ.................................................................................46

4 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ.........................................................69

1 ВСТУП

1.1 Мета, завдання, структурно-логічне місце дисципліни в

навчальному процесі підготовки фахівців-екологів

Стрімкий економічний розвиток у другій половині ХХ ст. в

багатьох країнах призвів до руйнування природних комплексів

та загострення взаємовідносин суспільства з природою, і, як

наслідок, сучасна цивілізація потребує захисту від екологічної

катастрофи та впровадження нових принципів своєї поведінки в

природі й експлуатації природних ресурсів нашої планети.

Результатом тривалих пошуків і досліджень стала проголошена

в Ріо-де-Жанейро у 1992 р. концепція сталого розвитку, перехід

до якої визначено на Всесвітньому саміті у Йоганнесбурзі (ПАР

2000р.) як завдання для світового господарства на ХХІ ст.

Тому надзвичайно актуальним і важливим є визначення

стартових передумов окремих країн та регіонів світу щодо

нинішніх можливостей їх переходу до моделі сталого розвитку.

Крім того у наш час проблеми раціонального

природокористування і охорони навколишнього природного

середовища є чи не найактуальнішими.

Вичерпність багатьох природних ресурсів створює певні

труднощі в забезпеченні людства матеріальними благами,

забруднення навколишнього природного середовища призводить

до порушення нормальних умов існування живих організмів, до

зростання економічних збитків та до виникнення інших

негативних наслідків, вимагає перегляду відносин між людиною

та довкіллям.

З метою розв’язання суперечностей, що виникли між

суспільством і природою в умовах прискореного руйнування

біосфери нашої планети, необхідно побудувати господарську

діяльність на принципах, які б передбачили узгодження

соціальних і економічних потреб людини, а також спроможності

біосфери задовольнити ці потреби без загрози для свого

власного існування. Саме шляхи вирішення цих і багатьох інших

питань та проблем, пов’язаних зі стосунками між людьми, між

суспільством і навколишнім природним середовищем у процесі

господарської діяльності вивчає дисципліна "Економіка

природокористування". Ця дисципліна є комплексною і тісно

пов’язана з такими предметами, як біологія, екологія,

економічна теорія, загальна економіка, соціологія, медицина,

географія.

Ця дисципліна сприяє формуванні у студентів екологічного

світогляду, який відповідатиме новому етапу ринкових

перетворень, більш повному засвоєнню нових знань,

спрямованих на гармонізацію відносин між суспільством і

навколишнім природним середовищем.

Становлення та розвиток економіки природокористування в

нашій країні нараховує не більше трьох десятків років. Але за

цей час суспільне усвідомлення необхідності забезпечення

ефективної охорони навколишнього природного середовища і

раціонального використання природних ресурсів прискорило

розвиток еколого-економічного підходу до розв’язання проблем

сьогодення.

Курс “Економіка природокористування” являє собою одну з

фахових дисциплін при навчанні студентів за спеціальністю

6.070801 “Екологія та охорона навколишнього середовища”

інституту теплофізики. Цей курс знайомить студентів з

основними екологічними проблемами сучасності, природними

ресурсами та природничими комплексами, організацією

управління у сфері охорони навколишнього природного

середовища, програмно-цільовими формами і методами охорони

навколишнього природного середовища.

Метою економіки природокористування як навчальної

дисципліни є системне вивчення економічної ефективності

природоохоронних заходів, правового забезпечення охорони

навколишнього природного середовища, раціонального

використання природних ресурсів, фінансово-кредитного

механізму охорони довкілля.

Основне завдання дисципліни полягає у формуванні

цілісного еколого-економічного світогляду у майбутніх фахівців

з вищою освітою, враховуючи особливості природноресурсного

потенціалу та економіко-правові засади природокористування в

Україні.

Таким чином, в узагальненій формі дисципліна “Економіка

природокористування” являє собою систему правових норм,

встановлених або санкціонованих державою, що регулюють

природокористування в Україні, економічний механізм

регулювання природокористування та охорони навколишнього

природного середовища в сучасних умовах, фінансово-

кредитний механізм удосконалення природокористування та

охорони довкілля в Україні.

Структурно робоча програма включає чотири розділи:

1. Природноресурсний потенціал та економіко-правові

засади природокористування в Україні.

2. Економічний механізм регулювання природокористування

та охорони навколишнього природного середовища в сучасних

умовах.

3. Фінансово-кредитний механізм удосконалення

природокористування та охорони довкілля в Україні.

4. Міжнародне економічне співробітництво в галузі охорони

довкілля.

Загальний феноменологічний характер структури курсу

завершує професійну еколого-економічну підготовку фахівців у

галузі охорони навколишнього природного середовища,

раціонального використання природних ресурсів та екологічної

безпеки.

1.2 Анотований зміст дисципліни

Економіка природокористування – дисципліна, що

розвиває такі практичні навички, які необхідні прямо і негайно,

відразу після включення молодого фахівця у професійну

діяльність. Знання основних підходів щодо вдосконалення

економічного і фінансово-кредитного механізмів регулювання

природокористування та охорони навколишнього природного

середовища дозволить використовувати їх при правовому

регулюванні екологічних відносин.

Центральне місце належить законодавству у галузі

регулювання відносин по використанню природних ресурсів,

охороні довкілля і забезпеченню екологічної безпеки, яке має

надати розвитку цих правовідносин чіткої цілеспрямованості,

формальної визначеності, загальнообов’язковості, сприяти їх

всебічному врегулюванню та подоланню різних колізій,

створити юридичні засади для своєчасного застосування

молодими фахівцями системи превентивних, оперативних,

кореляційних, стимулюючих та державно-правових

регулятивних важелів до юридичних і фізичних осіб і юридичної

відповідальності за екологічні правопорушення.

Оскільки сучасний стан соціально-економічного розвитку

в країні характеризується різким погіршенням екологічної

ситуації на місцевому, регіональному і національному рівнях, то

значна частина курсу присвячена нормам екологічного права,

спрямованим на упередження проявів екологічного ризику і

небезпеки від стихійних явищ та негативного техногенного

впливу з урахуванням екологічних можливостей держави і

використання різних форм інвестиційного забезпечення системи

екологічної безпеки.

Зміст дисципліни включає такі основні блоки:

- природноресурсний потенціал та економіко-правові

засади природокористування в Україні;

- економічний механізм регулювання

природокористування та охорони навколишнього природного

середовища в сучасних умовах;

- фінансово-кредитний механізм удосконалення

природокористування та охорони довкілля в Україні;

- міжнародне економічне співробітництво в галузі охорони

довкілля.

Економіко-юридичні механізми природокористування та

природоохоронної діяльності в Україні базуються на таких

головних засадах:

1. платність за спеціальне використання природних

ресурсів та за шкідливий вплив на довкілля;

2. цільове використання коштів, отриманих від зборів за

спеціальне використання природних ресурсів та за забруднення

довкілля, на ліквідацію джерел забруднення, відновлення та

підтримання природних ресурсів в належному стані.

Головною метою юридичних механізмів

природокористування та природоохоронної діяльності є:

стимулювання шляхом впровадження юридично-

економічних інструментів природокористувачів до зменшення

шкідливого впливу на довкілля, раціонального та ощадливого

використання природних ресурсів та зменшення енерго - і

ресурсомісткості одиниці продукції;

створення за рахунок коштів, отриманих від екологічних

зборів та платежів, незалежного від державного та місцевих

бюджетів джерела фінансування природоохоронних заходів та

робіт.

Економіка природокористування – це база для практичної

підготовки фахівця, без якого його успішна діяльність

неможлива в системі Міністерства охорони навколишнього

природного середовища України, інших природоохоронних

органів на центральному і місцевому рівнях, різних екологічних

об’єднань та формувань, промислових підприємств, установ,

організацій та виробничих одиниць.

1.3 Перелік базових дисциплін (дисципліни, що передують):

 вступ до фаху;

 екологія;

 метеорологія;

 кліматологія;

 радіоекологія;

 техноекологія;

 моделювання і прогнозування стану довкілля.

1.4 Зміст знань, умінь і навичок після опанування курсу

"Економіка природокористування"

У результаті вивчення курсу студенти повинні знати :

 еколого - економічний потенціал України;

 еколого – безпечне природокористування і ринкові

відносини;

 державне регулювання природоохоронної діяльності;

 сутність економічного механізму регулювання

природокористування та охорони довкілля;

 економічну оцінку природних ресурсів;

 порядок здійснення ліцензування природоохоронної

діяльності та екологічної експертизи;

 критерії і принципи формування екологічної політики;

 фінансові важелі та стимули природоохоронної

діяльності

 показники економічної оцінки впливу людини на

природу;

 техніко-економічні показники функціонування

природоохоронних об’єктів;

 суб’єкти екологічного законодавства і права;

 правове забезпечення охорони атмосферного повітря,

рослинного і тваринного світу, земельних ресурсів, надр, водних

об’єктів, територій та об’єктів природно-заповідного фонду,

курортів, лікувально-оздоровчих об’єктів та рекреаційних

територій;

 правове забезпечення екологічної безпеки і раціонального

природокористування як форми охорони навколишнього

природного середовища;

 підстави та види юридичної відповідальності за

екологічні правопорушення і правові форми відшкодування

шкоди, заподіяної навколишньому природному середовищу і

природним ресурсам;

 зміст основних еколого-правових вимог екологічного

законодавства України щодо формування усвідомлено

дбайливого відношення громадян до природних багатств країни.

Студенти повинні вміти :

 працювати з основними законодавчими документами

України в галузі охорони навколишнього природного

середовища, раціонального використання природних ресурсів,

забезпечення екологічної безпеки життєдіяльності людини;

 відповідно до чинного екологічного законодавства України

визначати порушення в галузі охорони довкілля, раціонального

використання природних ресурсів та встановлювати юридичну

відповідальність за правопорушення;

 розраховувати шкоду, заподіяну природному середовищу

внаслідок порушення екологічного законодавства;

 готувати матеріали на подання до суду позовів до фізичних

і юридичних осіб про відшкодування шкоди, заподіяної

здоров’ю громадян та майну внаслідок негативного впливу на

навколишнє природне середовище;

 застосовувати положення природоохоронного

законодавства при практичній діяльності;

 здійснювати економічну оцінку природних ресурсів;

 готувати матеріали на отримання ліцензії стосовно

природоохоронної діяльності та екологічної експертизи;

 визначати критерії і принципи формування екологічної

політики;

 визначати показники економічної оцінки впливу людини

на природу;

 визначати техніко-економічні показники функціонування

природоохоронних об’єктів;

 установлювати юридичну відповідальності за екологічні

правопорушення заподіяні навколишньому природному

середовищу і природним ресурсам.

1.5 Загальний обсяг дисципліни та розподіл часу за видами

роботи

СЕМЕСТРИ – 4

Обсяг дисципліни

(годин)

Аудиторна робота

Самостійна

робота

всього

навчальні заняття

контрольні

заходи,

консультації

разом

лекції

лабораторні

практичні

модулів

годин

форма

всього

частка(%)

РГЗ

Загальний 108 69,5 64 32 - 32 2 5,5 Е 38,5 36 -