Принимая во внимание роль песни и шире — песенности
в возникновении инструментальной миниатюры как обосо-
бленного жанра, отнюдь не следует сводить генезис послед-
него к данному источнику. Как нельзя представить себе
рождение песни вне ее связи со словом, так нельзя предста-
вить себе и вне ее воздействия развитие укоренившихся в
быту форм инструментального музицирования, в первую
очередь танцев. Конечно, линия преемственности и здесь не
является прямой. Она включает все те промежуточные ста-
дии, которые определяли путь становления инструменталь-
ной музыки,
в
том числе
и
плодотворное скрещивание дости-
жений инструментального и оперного творчества, позволя-
ющее обнаружить родственные узы между арией da capo
трехчастной репризной формой и сонатным allegro. Таким
образом, создаются достаточные предпосылки для того,
чтобы избежать непосредственной аналогии как с песнями и
танцами самого Шуберта, так и с фортепианными миниатю-
рами его предшественников,
в
частности Бетховена.
Существенное значение имеет то, что
в
некоторых миниа-
тюрах Шуберт свободно смешивает признаки разных жан-
ров. Так в первом «Музыкальном моменте» (C-dur) можно
обнаружить воздействие инструментального наигрыша —
зова, маршевости и песенности. Осторожно смещая жанро-
вые акценты, композитор достигает изменчивости стабиль-
ного в своей основе образа. Доминирует созерцательная
настроенность, объединяющая
в
одном аспекте вслушивание
в окружающий мир и
в
себя. Пространственная перспектива,
порожденная преобладанием в крайних разделах интонаций
зова, сливается с романтическим представлением о далекой
желанной мечте. Именно ее присутствием в образном кон-
тексте произведения и обусловлены динамические взлеты,
ассоциирующиеся сперва с шествием (такты А—8), затем —
с напряженными возгласами (такты 13—16, утверждение
доминанты e-moll). Однако они не только не нарушают урав-
новешенности смысла, а, наоборот, подчеркивают ее, усили-
вая по контрасту просветленность обрисованного автором
состояния.
Стремясь к лаконичности воплощения, Шуберт не избе-
гает пространности, позволяющей углубить значимость
некоторых важных деталей. Показательно в этом отноше-
нии настойчивое повторение попевки g—е перед репризой
первого раздела. Присущая ей
в
эпизоде e-moll острота «гас-
нет» на глазах
у
слушателя. Ее функция из мелодической ста-
новится фоновой, динамизируя тем самым вступление основ-