В один прекрасный день я понял, что стану художником… Отец мой
лишился дара речи.
–:Художником?
Ему показалось, что я не в своем уме, или, может, он считал, что ослышался
и неправильно меня понял. Когда же отец выяснил, о чем идет речь, и
осознал всю серьезность моих намерений, он в свойственной ему
категоричной манере стал возражать…
–:Художником? Нет! Никогда, пока я жив!.. Отец долго повторял свое
«никогда». А я тем не менее настаивал…»
Ссора привела к тому, что мальчик бросил школу. «Я подумал,:– объяснял
Гитлер,:– что, как только отец убедится, насколько неблагополучно обстоят
мои дела в школе, он позволит мне осуществить свою мечту, независимо от
того, по душе это ему или нет».
Профессор Эдуард Хюмер, принадлежавший, очевидно, к числу тех
«полных идиотов», о которых высказывался Гитлер, поскольку преподавал
французский язык, приезжал в 1923 году в Мюнхен давать свидетельские
показания по делу своего бывшего ученика, обвиненного в измене за участие
в «пивном путче». Разделяя взгляды Гитлера, он заявил, что от всей души
желает осуществления его идей, и набросал портрет своего бывшего ученика;
«Гитлер, безусловно, был способным учеником, хотя способности его
проявлялись лишь по отдельным предметам. Ему не хватало самоконтроля,
поэтому, мягко говоря, его считали спорщиком, деспотичным,
самонадеянным, невыдержанным, не подчиняющимся школьной дисциплине.
Усердием он также не отличался, иначе добился бы лучших результатов,
принимая во внимание его способности».
Один из учителей средней школы в Линце оказал сильное и, как
выяснилось, роковое влияние на молодого Адольфа Гитлера. Это был
преподаватель истории доктор Леопольд Петч – выходец с юга, где
проходила граница с южными славянами. Региональные конфликты на
расовой почве превратили Петча в фанатичного немецкого националиста. До
приезда в Линц он преподавал в Марбурге, который позднее, когда данная
область после Первой мировой войны отошла к Югославии, был
переименован в Марибор.
Несмотря на то, что доктор Петч ставил своему ученику лишь
«удовлетворительно», он единственный из учителей, о ком фюрер тепло