Усачёва В.О., Школяр Л.В., Школяр В.А. Музыкальное искусство. 1 класс: Методическое пособие

Подождите немного. Документ загружается.

Íî ÷òî äîëæíî âûñòóïàòü â êà÷åñòâå îñíîâû ëîãèêè,

ïî êîòîðîé ïðîòåêàþò âåðñèè ðàñêðûòèÿ õóäîæåñòâåí-

íîé èäåè, îáåñïå÷èâàåòñÿ «ïðî÷èòûâàíèå» ìóçûêàëüíîé

äðàìàòóðãèè êîíêðåòíîãî ïðîèçâåäåíèÿ — âåäü ñàìà èäåÿ

âñåãäà àáñòðàêòíà?.. Ýòî íàïðÿìóþ ñëåäóåò èç âñåãî ñêàçàí

íîãî î ïðîáëåìàòèçàöèè: â êà÷åñòâå îñíîâû àññîöèàòèâ-

íî-îáðàçíîé äåÿòåëüíîñòè øêîëüíèêîâ â ñîäåðæàòåëüíîì

àíàëèçå âûñòóïàåò

ñëîæíîñòü äóõîâíîãî ìèðà ÷åëîâåêà

Ïðè ýòîì ñàìà ìóçûêàëüíàÿ äðàìàòóðãèÿ, áóäó÷è ïðîöåñ-

ñîì îòðàæåíèÿ

ñëîæíîñòè, äèàëåêòè÷íîñòè ÷åëîâå÷åñêî-

ãî äóõîâíîãî ìèðà

, îðãàíèçóåòñÿ êàê ðàñêðûòèå îáóñëîâ-

ëåííîé çàìûñëîì àâòîðà êîíêðåòíîé ëîãèêè âçàèìîäåé-

ñòâèÿ

îáðàçîâ-îöåíîê

Ó÷èòü ñ äåòñòâà ðàçìûøëÿòü î ìóçûêå â ñëåäóþùåé ëîãè

êå: îò ñîäåðæàíèÿ ïðîèçâåäåíèÿ ê åãî ôîðìå. Â èñêóññòâå

ïî-äðóãîìó íåëüçÿ! Íî ê ñîæàëåíèþ, â ïåäàãîãèêå èñêóñ-

ñòâà ïðîèñõîäèò âñå èíà÷å, â ðåçóëüòàòå çàìûñåë àâòîðà

íèêîãäà íå áóäåò ðàñêðûò â åãî ïîäëèííîì ìàñøòàáå

è ñóùíîñòè, è ìóçûêà áóäåò âîñïðèíèìàòüñÿ òîëüêî íà óðîâ

íå êîíñòàòàöèè ýìîöèîíàëüíî-îáðàçíûõ ñìûñëîâ, ñâÿçàí-

íûõ äðóã ñ äðóãîì «ïî ïðîèçâîëó êîìïîçèòîðà» («òàê îí

çàõîòåë»). Â ýòîì ñëó÷àå, êàê ïèñàë Ñ.Å. Ôåéíáåðã, èñïîë-

íèòåëü è ñëóøàòåëü áóäóò íàïîìèíàòü ñóìàñøåäøèõ, êîòî-

ðûå ðàäóþòñÿ è ïëà÷óò áåç âñÿêèõ âèäèìûõ ïðè÷èí.

«Èùåì òåàòð»

Íå ñêðîåì, ìû ñàìè ÷àñòî çàäóìûâàåìñÿ: ìåòîä ëè ýòî

âîîáùå? Åñëè áû ìû â ñâîåé ïðàêòèêå, äîïóñòèì, ñïåöè-

àëüíî ñòðîèëè óðîêè ïî êàíîíàì òåàòðàëüíîé äðàìàòóð-

ãèè è ñòðîãî ñëåäîâàëè ýêñïîçèöèÿì, êóëüìèíàöèÿì,

êîíôëèêòàì è ïð., òîãäà ñëåäîâàëî áû íàïèñàòü: «Ìåòîä

òåàòðàëèçàöèè». Íî ìû ýòîãî

ñïåöèàëüíî

íå äåëàåì!

Èëè åñëè áû ìû ñîçíàòåëüíî (êàê îäíî èç ñòðàòåãè÷å-

ñêèõ íàïðàâëåíèé ðàáîòû) ðàñêðûâàëè äåòÿì òîò ôàêò,

÷òî ìóçûêàëüíàÿ è òåàòðàëüíàÿ äðàìàòóðãèÿ èìåþò îáùèé

êîðåíü —

îíè îáå åñòü ôîðìà îðãàíèçàöèè ñîäåðæàíèÿ

ïî íîðìàì ÷åëîâå÷åñêîãî âîñïðèÿòèÿ

, — íî ìû ýòîãî

îïÿòü æå

ñïåöèàëüíî

íå äåëàåì!

×àñòî íà óðîêàõ ìû ïðèáåãàåì ê èãðîâûì ìîìåíòàì,

íàïðèìåð: ðàáîòàÿ ñ ïðîèçâåäåíèåì, íà÷èíàåì ãîâîðèòü

îò ëèöà êîìïîçèòîðà; èçó÷àÿ íàðîäíîå òâîð÷åñòâî, âîññîç

äàåì íà óðîêàõ ñîîòâåòñòâóþùóþ àòìîñôåðó (ðàçûãðûâà-

åì ñöåíû çà îêîëèöåé, ïîñèäåëêè, ôðàãìåíòû îáðÿäîâ);

ïðåâðàùàåì êëàññ â êîíöåðòíûé çàë èëè àðèñòîêðàòè-

÷åñêèé ñàëîí, ãäå ïîÿâëÿþòñÿ «æèâûå» êîìïîçèòîðû

(â èõ ðîëè — ó÷èòåëü èëè ñàìè äåòè). Ìîæåò áûòü, âñå òî,

÷òî ìû äåëàåì ñïåöèàëüíî, äàñò ïðàâî íàçâàòü ïîèñêè

òåàòðà ìåòîäîì?

Íàì êàæåòñÿ, ÷òî ýòîãî ìàëî. Íî êàêàÿ, â êîíöå êîí-

öîâ, ðàçíèöà: ìåòîä ýòî èëè íå ìåòîä? Ëó÷øå ðàñêðîåì

ñóùåñòâåííåéøèé ìîìåíò íàøåãî ìåòîäè÷åñêîãî êðåäî:

äëÿ íàñ âàæíî, ÷òîáû âåñü ïðîöåññ ïîñòèæåíèÿ èñêóñ-

ñòâà

îñóùåñòâëÿëñÿ êàê èñêóññòâî

, òî åñòü áûë áû ñâî-

åãî ðîäà

òåàòðîì

Òàêóþ ìåòîäîëîãèþ îðãàíèçàöèè âñåãî ó÷åáíî-âîñïè-

òàòåëüíîãî ïðîöåññà ïî ïðåäìåòó èñêóññòâà ìû çàèìñòâóåì

ó âåëèêîãî Óèëüÿìà Øåêñïèðà: «Âåñü ìèð — òåàòð, è ëþäè

â íåì — àêòåðû!» Ñëåäóÿ åé, ìû ñòàðàåìñÿ

èãðàòü

â ó÷åá-

íûé ïðîöåññ, ëþáóþ äåòàëü åãî ïðåâðàùàòü â ñâîåãî ðîäà

ñïåêòàêëü, ÷òîáû òåàòð ñòàë

äóõîì, àòìîñôåðîé ïîñòè-

æåíèÿ èñêóññòâà

. Â ñâÿçè ñ ýòèì ñîçíàåìñÿ: âñå, î ÷åì

áûëî ñêàçàíî, ÷òî ìû ýòîãî ñïåöèàëüíî íå äåëàåì, íà ñà-

ìîì äåëå äåëàåì

ñïåöèàëüíî

. Íî ïðè ýòîì íå ñïåöèàëüíî,

ìåæäó ïðî÷èì, êàê ñàìî ñîáîé ðàçóìåþùååñÿ!

Ó íàñ âñå çàäóìàíî è ïðîòåêàåò ñ ïîçèöèé òåàòðà.

Êàçàëîñü áû, ÷òî òåàòðàëüíîãî ìîæåò áûòü â ó÷åáíèêå?

Ðàçâå òîëüêî ôîòîãðàôèè è êàðòèíû, ïîñâÿùåííûå ñïåê-

òàêëÿì, ðèñóíêè äåêîðàöèé ê ïîñòàíîâêàì îïåð è áàëåòîâ?

Îêàçûâàåòñÿ, ñàì

ó÷åáíèê â öåëîì

ìîæåò ñòàòü

òåàòðîì

Âñÿ ñèìâîëèêà, âñå ïîìåùåííûå â íåì ðåïðîäóêöèè, è ìà

ëåíüêèé Ïåòÿ ×àéêîâñêèé, è âñå àëëåãîðè÷åñêèå ôèãóðû

(êîòîðûå íå ñëó÷àéíî ïðèíèìàþò îáðàçû ëþäåé), è äàæå

ñèìâîëè÷åñêèå ãðàôè÷åñêèå ÷åëîâå÷êè... — âñå ýòî

ìûñëèòñÿ êàê

äåéñòâóþùèå ëèöà

ïüåñû, íàçâàíèå êîòî-

ðîé «Ìóçûêà è Æèçíü»! À åñëè âîîáùå ïðåäñòàâèòü, ÷òî

óðîê ïðîèñõîäèò íà ñöåíå íàñòîÿùåãî òåàòðà, òî ïî÷òè

ëþáîé ðàçâîðîò ó÷åáíèêà, åñëè åãî óâåëè÷èòü, ìîæåò ñòàòü

âåëèêîëåïíûì çàäíèì ïëàíîì äåêîðàöèé ñïåêòàêëÿ.

Êðîìå òîãî: êîãäà ïîÿâëÿåòñÿ íåîáõîäèìîñòü çàîñòðèòü

âíèìàíèå äåòåé íà êàêèõ-ëèáî ñóùåñòâåííûõ ìîìåíòàõ

æèçíè è èñêóññòâà, ìû ïðèìåíÿåì îñîáûé ñïîñîá, êîòî-

ðûé òàêæå çàèìñòâîâàí èç òåàòðàëüíîé ìåòîäîëîãèè:

«Òåàòð — ýòî íå îòðàæàþùåå çåðêàëî, à óâåëè÷èâàþùåå

ñòåêëî»! Ó íàñ â ó÷åáíèêå òîæå åñòü òàêîå «óâåëè÷èòåëü-

íîå ñòåêëî», è ìû ñ÷èòàåì åãî ãàðàíòèåé òîãî, ÷òî ðåáå-

íîê ïñèõîëîãè÷åñêè (äàæå íà ïîäñîçíàòåëüíîì óðîâíå)

áóäåò «ïðèâÿçàí» ê ïðåäìåòó ïîèñêà, è ñàìîå ñóùåñòâåííîå

îáÿçàòåëüíî ïîïàäåò â åãî ñîçíàíèè, êàê ãîâîðÿò ïñèõî-

ëîãè, â «çîíó îñîáîãî ðàçëè÷åíèÿ».

Äëÿ ÷åãî æå âñå-òàêè íàì íóæíî ñòîëüêî òåàòðà â ó÷åá-

íîì ïðîöåññå? Åñëè ïî áîëüøîìó ñ÷åòó, òî äëÿ òîãî,

÷òîáû êàæäàÿ ìåëî÷ü íà óðîêàõ èñêóññòâà

âûâîäèëà äåòåé

èç àòìîñôåðû îáûäåííîñòè, áàíàëüíîñòè

. Èíà÷å ëþáîå

èñêóññòâî, äàæå òàêîå ýìîöèîíàëüíîå, êàê ìóçûêà, ìîæåò

ïðåâðàòèòüñÿ ïðîñòî â ó÷åáíûé ïðåäìåò.

Ïðèìåðíîå ïëàíèðîâàíèå

ìóçûêàëüíîãî ìàòåðèàëà

Ïðîáëåìà èñòîêîâ âîçíèêíîâåíèÿ ìóçûêè ïðåæäå

âñåãî ñâÿçàíà ñ îáîáùåííûì ïðåäñòàâëåíèåì îá

îáðàçå

ìóçûêè». Ñêëàäûâàíèå ýòîãî îáðàçà ïðîõîäèò êàê èññëå

äîâàíèå çâó÷àíèÿ îêðóæàþùåãî ìèðà: ïðèðîäû, ìóçû-

êàëüíûõ èíñòðóìåíòîâ, ñàìîãî ñåáÿ. Ìàëåíüêèå øêîëüíè-

êè, ýêñïåðèìåíòèðóÿ ñî «çâó÷àùåé ìàòåðèåé», â ñîáñò-

âåííîé ìóçûêàëüíî-õóäîæåñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè èùóò

îáùå÷åëîâå÷åñêèå èñòîêè ìóçûêàëüíîãî èñêóññòâà, ïîñòå-

ïåííî ïðèõîäÿ ê âûâîäó, ÷òî æàíðû åñòü íå ÷òî èíîå

êàê èñòîðè÷åñêè ñëîæèâøèåñÿ îáîáùåíèÿ òèïè÷åñêèõ

ìóçûêàëüíî-ÿçûêîâûõ è îáðàçíî-ýìîöèîíàëüíûõ ñôåð

(«ìàðøåâûé ïîðÿäîê», «÷åëîâåê òàíöóþùèé», «ïåñåííîå

äûõàíèå»), êîòîðûå ïîëó÷àþò ðàçâèòèå â áîëåå êðóïíûõ

æàíðàõ è ôîðìàõ. È âñå ýòî äåòè îòêðûâàþò äëÿ ñåáÿ

êàê òðèåäèíñòâî äåÿòåëüíîñòè ìóçûêàíòà.

Ïåðâàÿ ÷åòâåðòü

ÖÈÊË 1

(1-ÿ — 3-ÿ íåäåëè)

Íà óðîêàõ çâó÷àò: ôðàãìåíò Êîíöåðòà äëÿ ãîëîñà ñ îðêå-

ñòðîì Ð.Ì. Ãëèýðà, Ïðåëþäèÿ äî ìàæîð èç 1-ãî òîìà

«Õîðîøî òåìïåðèðîâàííîãî êëàâèðà» È.Ñ. Áàõà (ñ äåò-

ñêèìè âîêàëüíûìè èìïðîâèçàöèÿìè), «Èòàëüÿíñêàÿ

ïîëüêà» Ñ.Â. Ðàõìàíèíîâà, «Ìàðø» Ñ.Ñ. Ïðîêîôüåâà.

Äåòè ñëóøàþò «Ñóðîê» Áåòõîâåíà, áåëîðóññêóþ íàðîäíóþ

ïåñíþ «Ïåðåïåëî÷êà» è âàðèàöèè À.ß. Ýøïàÿ íà åå òåìó;

ñêðèïè÷íóþ «Ìåëîäèþ» Ï.È. ×àéêîâñêîãî.

Â öèêëå ñîçäàþòñÿ ñèòóàöèè, ïîãðóæàþùèå øêîëüíè-

êîâ â èñòîêè âîçíèêíîâåíèÿ ïåñíè, òàíöà è ìàðøà: äåòè

çíàêîìÿòñÿ ñ îáðàçöàìè êîëûáåëüíûõ íàðîäíûõ ïåñåí,

ñ îáðÿäîâîé ïåñíåé «Æíåè ìîè, æíåè». Ðàçó÷èâàþò

ðóññêèå íàðîäíûå ïåñíè «Çàïëåòèñÿ, ïëåòåíü, çàïëåòèñÿ»

è «Âäîëü

ïî ìîðþ», ðàçáèðàþò ìåëîäèè ê ñêîðîãîâîðêàì

«Òðè ñîðî

êè», «Øåñòü ìûøàò».

ÖÈÊË 2

(4-ÿ — 7-ÿ íåäåëè)

Â ïðîäîëæåíèå èäåè ïîãðóæåíèÿ â èñòîêè ìóçûêè äåòè

ðàáîòàþò íàä ñòàíîâëåíèåì ìàðøà (ìóçûêà Â.Î. Óñà÷åâîé,

ñëîâà íàðîäíûå) «Ìû Áàëêàíû ãðóäüþ áðàëè» è êîëû-

áåëüíîé «Áàþ-áàé» (ñì. íîòíóþ õðåñòîìàòèþ). Çâó÷àò

ìàðøè èç îïåð «Àèäà» Äæ. Âåðäè è «Ëþáîâü ê òðåì

àïåëüñèíàì» Ñ.Ñ. Ïðîêîôüåâà, «Ìàðø äåðåâÿííûõ ñîëäà-

òèêîâ» Ï.È.×àéêîâñêîãî. Ðàçó÷èâàåòñÿ õîð ìàëü÷èêîâ

èç îïåðû «Ïèêîâàÿ äàìà» Ï.È. ×àéêîâñêîãî.

Äðóãîé ïëàñò öèêëà ñîñòàâëÿþò: «Âàëüñ-øóòêà» Ä.Ä. Øîñ

òàêîâè÷à, «Áàëåò íåâûëóïèâøèõñÿ ïòåíöîâ» Ì.Ï. Ìóñîðã

ñêîãî, ôðàãìåíòû èç áàëåòà Ñ.Ñ. Ïðîêîôüåâà «Ðîìåî

è Äæóëüåòòà» («Òàíåö ðûöàðåé», «Äæóëüåòòà-äåâî÷êà»,

ôèíàë 2-ãî äåéñòâèÿ). Çâó÷èò êîëûáåëüíàÿ ïðî òàòàðñêèé

ïîëîí; ïðîäîëæàåòñÿ ðàáîòà íàä ïîñëîâèöàìè è ñêîðîãî-

âîðêàìè.

Êóëüìèíàöèåé öèêëà ñòàíîâÿòñÿ: ìåëîäèÿ èç îïåðû

«Îðôåé è Ýâðèäèêà» Ê.Â. Ãëþêà, ôðàãìåíòû Êîíöåðòà

äëÿ ãîëîñà ñ îðêåñòðîì Ð.Ì. Ãëèýðà.

ÖÈÊË 3

(8-ÿ íåäåëÿ è îáîáùàþùèé óðîê ÷åòâåðòè)

Êðîìå ïîâòîðåíèÿ íàèáîëåå âàæíûõ è ïîëþáèâøèõñÿ

äåòÿì ñî÷èíåíèé, íàïðèìåð À. Ïîïàòåíêî «Ñêâîðóøêà

ïðîùàåòñÿ», äåòè ðàçó÷èâàþò ïåñíþ Ï.È. ×àéêîâñêîãî

«Îñåíü» (íà ñëîâà À.Í. Ïëåùååâà) è ñëóøàþò «Îñåííþþ

ïåñíü» èç «Âðåìåí ãîäà». Çâó÷àò: Ïðåëþäèÿ ñîëü ìèíîð

Ñ.Â. Ðàõìàíèíîâà, «Êàìàðèíñêàÿ» è äðóãèå ïüåñû èç «Äåò-

ñêîãî àëüáîìà» Ï.È. ×àéêîâñêîãî.

Âòîðàÿ ÷åòâåðòü

Íà÷èíàåòñÿ èññëåäîâàíèå âîïðîñà «÷òî òàêîå ìóçû-

êàëüíîå ñîäåðæàíèå». Ïåðâûì øàãîì íà ýòîì ïóòè

ñòàíîâèòñÿ ñêëàäûâàíèå ïðåäñòàâëåíèÿ î ñîäåðæàíèè

ìóçûêè: â íåé îòðàæåí âåñü ìèð, èçìåðåííûé

÷åëîâå-

÷åñêîé

ìåðîé. Ýòà ìåðà âûðàæàåòñÿ â ðàçëè÷åíèè äîáðà

è çëà, æèçíè è ñìåðòè, ëþáâè è íåíàâèñòè, ïðåêðàñíîãî

è áåçîáðàçíîãî, ñâåòà è òüìû è ïð. Âñå ýòî ñîîòíîñèòñÿ

ñ ïðèðîäíûìè ìåòàìîðôîçàìè: äåíü ïåðåõîäèò â íî÷ü

è íàîáîðîò, ïðèðîäà ñîâåðøàåò ñâîé åæåãîäíûé öèêë

îò óâÿäàíèÿ ê âîçðîæäåíèþ è ò.ä. Ýòî ñòàíîâèòñÿ ïåðâîé

ïîïûòêîé îñîçíàíèÿ íåîäíîçíà÷íîñòè, äèàëåêòè÷åñêîé

ïðîòèâîðå÷èâîñòè æèçíåííûõ ÿâëåíèé.

ÖÈÊË 1

(1-ÿ è 2-ÿ íåäåëè)

Öèêë íà÷èíàåòñÿ ñî çâó÷àíèÿ «ïðèìåò âðåìåíè», õàðàê

òåðíûõ äëÿ ñòàðîðóññêîãî áûòà: ðàçëè÷íûå ïî õàðàêòåðó

è íàçíà÷åíèþ êîëîêîëüíûå çâîíû, êîòîðûå ñòàíîâÿòñÿ

îñíîâîé ìóçûêàëüíûõ èìïðîâèçàöèé. Â òîì æå ôóíêöèî-

íàëüíîì çíà÷åíèè ïîÿâëÿþòñÿ ôîðòåïèàííûå ïüåñû

Ï.È. ×àéêîâñêîãî «Îõîòà» è «Ó êàìåëüêà» (èç «Âðåìåí

ãîäà»), «Áàáà ßãà», «Øàðìàíùèê ïîåò», «Íÿíèíà ñêàçêà»,

«Â öåðêâè» (èç «Äåòñêîãî àëüáîìà»), ñî÷èíåíèÿ Ì.Ï. Ìó-

ñîðãñêîãî «Ãíîì», «Äâà åâðåÿ» è «Áàáà ßãà».

Â ðàìêàõ ýòîé ïðîáëåìû ðàçó÷èâàþòñÿ ïåñíè Â.Î. Óñà-

÷åâîé èç íîòíîé õðåñòîìàòèè, è ñàìè äåòè íà÷èíàþò

òâîð÷åñêèå ïîèñêè: êàêèå ïðèìåòû íàøåãî âðåìåíè è ÿâëå-

íèÿ äîñòîéíû âîïëîùåíèÿ â èñêóññòâå è êàê èõ ìîæíî

âûðàçèòü â ìóçûêå?

ÖÈÊË 2

(3-ÿ è 4-ÿ íåäåëè)

Â öèêë âêëþ÷åíû ôðàãìåíòû èç áàëåòîâ Ñ.Ñ. Ïðîêî-

ôüåâà: «Ðîìåî è Äæóëüåòòà» («Äæóëüåòòà-äåâî÷êà») è «Çî-

ëóø

êà» («Âàëüñ» è «Ïîëíî÷ü»). Çâó÷àò «Ýõî» Îðëàíäî

Ëà´ññî, «Óòðî» Ý. Ãðèãà.

Äåòè ðàçó÷èâàþò ïåñíè: «Êóêóøêà» À.C. Àðåíñêîãî,

«Êèñêà» Â.Ñ. Êàëèííèêîâà. Ïðîäîëæàþòñÿ âîêàëüíûå

è èíñòðóìåíòàëüíûå èìïðîâèçàöèè øêîëüíèêîâ. Äåòè ðà-

çó

÷èâàþò ðîæäåñòâåíñêèå êîëÿäêè, íàïðèìåð «Àâñåíü».

ÖÈÊË 3

(5-ÿ — 7-ÿ íåäåëè è îáîáùàþùèé óðîê ÷åòâåðòè)

Îòêðûâàþò öèêë ôðàãìåíòû èç áàëåòà «Ñïÿùàÿ êðàñà-

âèöà» Ï.È. ×àéêîâñêîãî (èíòðîäóêöèÿ, ïðîëîã, «Âàëüñ»).

Äåòè ðàçó÷èâàþò è èñïîëíÿþò ïåñíè: «Ñîâåíîê» è «Ìî

òûëåê» Ð. Øóìàíà; «Äëèííûå íîãè ó äîæäÿ» è «Âåñåëàÿ

ïåñåíêà» Ç. Ëåâèíîé. Ñëóøàþò «Äóýò Ïàïàãåíî è Ïàïàãå-

íû» è ðàçó÷èâàþò «Îòêóäà ïðèÿòíûé è íåæíûé òîò

çâîí...» èç îïåðû Ìîöàðòà «Âîëøåáíàÿ ôëåéòà».

Äåòè çíàêîìÿòñÿ ñ «Êàðíàâàëîì æèâîòíûõ» Ê. Ñåí-Ñàíñà

(«Àêâàðèóì», «×åðåïàõà», «Êåíãóðó», «Ñëîí», «Ëåáåäü»

è äð.).

Çàêëþ÷àåò öèêë «Ïîëþøêî-ïîëå» Ë.Ê. Êíèïïåðà

(ôðàãìåíò èç Ïîýìû äëÿ ñèìôîíè÷åñêîãî îðêåñòðà).

Òðåòüÿ ÷åòâåðòü

Èäåÿ ýòîé ÷åòâåðòè îðãàíè÷åñêè âûòåêàåò èç ïðîáëå-

ìàòèêè ïðåäûäóùåé êàê ôîðìà èç ñîäåðæàíèÿ. Èìåííî

â òðåòüåé ÷åòâåðòè ìíîãî

îáðàçíîñòü

îòðàæåíèÿ âñåãî

ìèðà â ìóçûêå ïîëó÷àåò êîíêðåòèçàöèþ â ìíîãî

îáðàçèè

æàíðîâ è ôîðì (ñèíòåòè÷åñêèõ, êðóïíûõ è ìàëûõ): ïåñíÿ,

îïåðà, òàíåö, áàëåò, ìàðø, ñèìôîíèÿ, êîíöåðò è ò.ä.

ÖÈÊË 1

(1-ÿ — 3-ÿ íåäåëè)

Â öèêëå çâó÷àò: 1-ÿ ÷àñòü Êîíöåðòà äëÿ ôîðòåïèàíî

ñ îðêåñòðîì Ý. Ãðèãà, ôèíàë 4-é ñèìôîíèè Ï.È. ×àéêîâ-

ñêîãî. Êëàññè÷åñêèå îïåðíûå àðèè: «Àðèÿ Öàðèöû íî÷è»

èç îïåðû Ìîöàðòà «Âîëøåáíàÿ ôëåéòà»; «Casta diva»

èç îïåðû Áåëëèíè «Íîðìà».

Ïåðâîêëàññíèêè çíàêîìÿòñÿ ñ íàðîäíûìè îáû÷àÿìè,

õàðàêòåðíûìè äëÿ ýòîãî âðåìåíè ãîäà.

ÖÈÊË 2

(4-ÿ — 6-ÿ íåäåëè)

Â öèêë âêëþ÷åíû ôðàãìåíòû èç 7-é ñèìôîíèè Ñ.Ñ. Ïðî

êîôüåâà; ôðàãìåíòû èç 1-ãî äåéñòâèÿ áàëåòà «Ùåëêóí-

÷èê» («Óõîä ãîñòåé», «Íî÷ü», «Ñðàæåíèå»).

ÖÈÊË 3

(7-ÿ — 10-ÿ íåäåëè è îáîáùàþùèé óðîê ÷åòâåðòè)

Îñíîâó öèêëà ñîñòàâëÿþò ôðàãìåíòû èç îïåð Í.À. Ðèì

ñêîãî-Êîðñàêîâà: «Ñíåãóðî÷êà» (àðèÿ è àðèåòòà Ñíåãóðî÷-

êè, «Ïðîâîäû ìàñëåíèöû», «Ïåðâàÿ ïåñíÿ Ëåëÿ»); «Òðè

÷óäà» è «Ïîëåò øìåëÿ» èç îïåðû «Ñêàçêà î öàðå Ñàë

òàíå».

Çäåñü æå, ñîãëàñíî òåìàòèêå «ïðèðîäíîãî êàëåíäàðÿ»,

çâó÷àò «Âåñíîé» Ý. Ãðèãà è «Ïîäñíåæíèê» Ï.È. ×àéêîâ-

ñêîãî. Øêîëüíèêè ðàçó÷èâàþò è èñïîëíÿþò «Ïîäñíåæ-

íèê» Ä.Á. Êàáàëåâñêîãî, çíàêîìÿòñÿ ñ íàðîäíûìè ïåñíÿìè

«Æàâîðîíêè» è «Âåéñÿ, êàïóñòêà», ñ èãðîé «Êîñòðîìà».

×åòâåðòàÿ ÷åòâåðòü

Îñíîâíàÿ èäåÿ ÷åòâåðòè — ìóçûêà êàê «æèâîå» ÿâëå-

íèå, èìåþùåå ñâîé ñîáñòâåííûé ÿçûê. Ðàñêðûòèå ýòîé

ìûñëè ïðîèñõîäèò â ïðîöåññå âûâåäåíèÿ îñíîâíûõ ìóçû-

êàëüíî-ÿçûêîâûõ çàêîíîìåðíîñòåé, êîíêðåòèçèðóþùèõñÿ

â ïîíÿòèÿõ: ìåëîäèÿ, ìåòðîðèòì, ëàä, òåìáð, ðåãèñòð,

ôàêòóðíûå îñîáåííîñòè (ñ òî÷êè çðåíèÿ èõ âûðàçèòåëü-

íûõ âîçìîæíîñòåé). Îñîçíàíèå òîãî, ÷òî çâóê — íîòà

íàõîäèòñÿ â îäíîì ðÿäó ñ áóêâîé è öèôðîé, ñòàíîâèòñÿ

îñíîâîé ââåäåíèÿ ìàëåíüêèõ øêîëüíèêîâ â ìóçûêó êàê

çíàêîâóþ ñèñòåìó îñîáîãî ðîäà.

ÖÈÊË 1

(1-ÿ — 3-ÿ íåäåëè)

Öèêë îòêðûâàåòñÿ ñèìôîíè÷åñêîé ñêàçêîé Ñ.Ñ. Ïðî-

êîôüåâà «Ïåòÿ è âîëê». Ïðîèñõîäèò âîçâðàùåíèå ê ôðàã-

ìåíòàì îïåðû Í.À. Ðèìñêîãî-Êîðñàêîâà «Ñêàçêà î öàðå

Ñàëòàíå» («Òðè ÷óäà», «Ïîëåò øìåëÿ»); çíàêîìñòâî ñ àðèåé

Öàðåâíû Ëåáåäè.

Äåòè ñëóøàþò â îðêåñòðîâîì çâó÷àíèè ïüåñû Ì.Ï. Ìó-

ñîðãñêîãî «Áàëåò íåâûëóïèâøèõñÿ ïòåíöîâ» è «Äâà åâðåÿ»

ÖÈÊË 2

(4-ÿ — 6-ÿ íåäåëè)

Âíîâü çâó÷àò ôðàãìåíòû èç áàëåòà Ñ.Ñ. Ïðîêîôüåâà

«Ðîìåî è Äæóëüåòòà» («Äæóëüåòòà-äåâî÷êà» è «Òàíåö ðû-

öàðåé»).

Äåòè çíàêîìÿòñÿ ñ îáðàçöàìè íàðîäíûõ ïåñåí, ðàçó÷è-

âàþò ðóññêèå íàðîäíûå ïåñíè è èãðû: «Íà çåëåíîì ëóãó»,

«Çàïëåòèñÿ, ïëåòåíü, çàïëåòèñÿ», «Ïî ãîðîäó öàðåâíà».

ÖÈÊË 3

(7-ÿ è 8-ÿ íåäåëè è çàêëþ÷èòåëüíûé óðîê ãîäà)

Â öèêëå çâó÷àò: ôðàãìåíòû èç êàíòàòû Ñ.Ñ. Ïðîêîôüåâà

«Àëåêñàíäð Íåâñêèé» («Ëåäîâîå ïîáîèùå» è «Ìåðòâîå

ïîëå»); «Ê ìóçûêå» Ô. Øóáåðòà è «Ìóçûêà» Ã. Ñòðóâå —

ìóçûêà, ñòàâøàÿ ýïèãðàôîì ãîäà.

Â ýòîì öèêëå, çàâåðøàþùåì ó÷åáíûé ãîä, ñíîâà ïîñëå

ìíîãî÷èñëåííûõ âîêàëüíûõ èìïðîâèçàöèé âíóòðè ôàêòó-

ðû Ïðåëþäèè äî ìàæîð È.Ñ. Áàõà äåòè âîçâðàùàþòñÿ

ê íåé, íî óæå âìåñòå ñ ìåëîäèåé Ø. Ãóíî «Ave Maria».

Îñîáî ïîä÷åðêíåì, ÷òî ïëàíèðîâàíèå íàçûâàåòñÿ

ïðèìåðíûì íå ñëó÷àéíî, òàê êàê êîëè÷åñòâî ïðåäñòàâ-

ëåííûõ â íåì ïðîèçâåäåíèé ïîçâîëèò ó÷èòåëþ òâîð÷åñêè

ïîäîéòè ê âûáîðó ìóçûêàëüíîãî ìàòåðèàëà. Òàêæå ñàìî

ñîáîé ðàçóìååòñÿ, ÷òî ó÷èòåëü, ñîãëàñíî ñâîèì ïðåäïî-

÷òåíèÿì, óðîâíþ ìóçûêàëüíîãî ðàçâèòèÿ äåòåé è â ðàì-

êàõ ïðîáëåìàòèêè ãîäà, ìîæåò èñïîëüçîâàòü íå òîëüêî

óêàçàííóþ â ïðèìåðíîì ïëàíèðîâàíèè ìóçûêó, íî è ïðî-

èçâåäåíèÿ èç öèêëîâ è ñáîðíèêîâ äëÿ äåòåé è þíîøåñòâà

òàêèõ êîìïîçèòîðîâ, êàê È.Ñ. Áàõ, Ð. Øóìàí, À. Ìàéêà-

ïàð, Ñ.Ñ. Ïðîêîôüåâ, À.È. Õà÷àòóðÿí, Ã.Â. Ñâèðèäîâ,

Ð.Ê. Ùåäðèí, Ä.Á. Êàáàëåâñêèé è äð.