Учебник - курс корейского языка Part 1 для зарубежных корейских соотечественников
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10. 파티가 아주 재미있었습니다
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1. 마리아는 삼바 춤을 추
었었습습니니다다
.
기분이 좋
았았습습니니다다
.
어제는내생일
이이었었습습니니다다
.
호세는 축구를
했했습습니니다다
.
2. 나는 책을 읽
고고
호세는 텔레비전을 보았습니다.
3. 호세는 바실리
와와 같같이이
수영장에 갔습니다.
1. 다음의 문장을 완성해 봅시다.
1) 마리아는 삼바 춤을 춥니다.
� 마리아는 어제 삼바 춤을 추었습니다.
2) 바실리는 요즈음 수영을 배웁니다.
� 바실리는 일요일에 수영을 ___________________________.
3) 오늘은 수요일입니다.
� 어제는 화요일_________________________.
4) 호세는 오늘 학교 앞에서 친구를 만납니다.
� 호세는 어제 ________________________________________.
1)
2)
3)
4)
한국어 1
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2. 다음 그림을 보고 1)과 같이 문장을 만들어 봅시다.
마리아는 콜라를 마시고
옥사나는 주스를 마셨습니다.
유진은 수영을 하고
호세는 ______________________________.
바실리는 ____________________________
호세는 ______________________________.
마리아는 ____________________________
영애는 ______________________________.
10. 파티가 아주 재미있었습니다
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▣ 잘 듣고 관계있는 그림에 표시해 봅시다.
1.
1) 2) 3)
2.
1) 2) 3)
3.
1) 2) 3)
한국어 1
120
1. 다음 그림을 보고 친구들과 이야기해 봅시다.
새로 나온 말
어제 동물원
어제 무엇을 했어요?
어제 동물원에 갔어요.
동물원에서 무엇을 했어요?
10. 파티가 아주 재미있었습니다
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2. 이야기한 결과를 써 봅시다.
어제 동물원에 갔어요.
동물원에서 과자를 먹었어요.
한국어 1
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1. 읽어 봅시다.
나는 누나 옥사나와 함께
도서관에 갔습니다.
나는 그림책을 보고
누나는 역사책을 읽었습니다.
여름방학에 우리 가족은
바다에 갔습니다.
나는 동생과 같이 수영을
했습니다.
아주 재미있었습니다.
9월 1일은 내 생일이었습니다.
가족들과 같이 생일 파티를
했습니다.
나는 선물을 많이 받았습니다.
기분이 아주 좋았습니다.
새로 나온 말
함께 그림책 역사책 여름방학 바다 생일 선물 받다
1)
2)
3)
바실리
마리아
호세
10. 파티가 아주 재미있었습니다
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2. 글을 읽고 답해 봅시다.
1) 바실리는 어디에 갔습니까?
2) 바실리는 도서관에서 무엇을 했습니까?
3) 마리아는 여름방학에 어디에 갔습니까?
4) 마리아는 바다에서 무엇을 했습니까?
5) 호세는 9월 1일에 무엇을 했습니까?
6) 호세는 기분이 어땠습니까?
.
.
.
.
.
.
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▣ 가족이나 친구들과 즐거운 시간을 보내는 모습이 나타난 사진을 한
장 붙이고 그 사진에 대한 설명을 써 봅시다.
학습 목표
11. 내일 아침에 전화하겠습니다
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1. 여러분은 누구한테 전화를 하는지 이야기해 봅시다.
2. 주로 어떤 말을 하는지 이야기해 봅시다.
11
내일 아침에 전화하겠습니다
■전화하기 ■의지 표현하기 ■부정 표현하기(‘안’부정문)
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새로 나온 말
마 리 아 : 여보세요. 거기 브라질이에요?
아주머니 : 네, 그렇습니다. 실례지만, 누구세요?
마 리 아 : 저 마리아예요.
아주머니 : 마리아? 잘 있었어요?
마 리 아 : 네, 저는 잘 있어요. 엄마 계세요?
아주머니 : 엄마가 지금 안 계세요.
마 리 아 : 언제 오세요?
아주머니 : 저녁에 오세요.
마 리 아 : 아빠하고 카를도 잘 있어요?
아주머니 : 네, 다 잘 지내요.
마 리 아 : 그럼 내일 아침에 다시 전화하겠어요.
안녕히 계세요.
여보세요 거기 그렇다 실례지만 누구세요 언제 저녁
다 잘 다시 전화하다 지내다 안녕히 계시다