ЛОГИСТИКА
.
Автор программы: доц., к.э.н. Рачковская И.А.
Ведущие преподаватели: доц., к.э.н. Рачковская И.А.; доц., к.э.н. Черников А.В.; доц.,
к.э.н. Гарадобоев К.В.
Аннотация
Учебный курс «Логистика» является обязательной дисциплиной и позволяет рассмотреть
логистику как инновационный подход к работе системы. В основу курса положена
концептуальная основа интеграции логистики как сферы компетентности, связывающей компанию
с ее потребителями и поставщиками, интегрированное взаимодействие нескольких фирм,
организаций, логистических посредников информационных систем и финансовых институтов,
реализующих цели системы во всех ее звеньях от поставщика до конечного потребителя.
Основные тематические области курса представлены следующими направлениями:
• Экономические и методологические основы логистики.
• Логистика снабжения.
• Логистика производства.
• Логистика распределения.
• Логистика складирования, грузопереработка и упаковка.
• Управление запасами в логистических системах.
• Информационное обеспечение логистики.
• Управление рисками в логистических системах.
Учебная задача
Используя активные методы и передовые технологии обучения, дать студентам
необходимые знания (компетентности) по основам логистики; пониманию композиции основных
утилит (логистики и маркетинга) в общей полезности продукта и взаимодействию маркетингового
и логистического миксов; по организации и управлению логистической системой компании; по
взаимосвязи логистического и маркетингового менеджмента компании.
Развить в ходе занятий навыки работы по формированию логистических каналов; по
оценке и выбору традиционного или интегрированного подходов к формированию логистической
системы предприятия; по выбору и оценке необходимых данных для принятия решений в области
логистики; подбору необходимой литературы по заявленной тематике в области логистического
обеспечения компании, ориентированной на потребителя.
Индивидуальное развитие студента в ходе учебных занятий и самостоятельной работы
направить на оценку и поиск перспективных направлений в области логистики.
Методики проведения занятий
Методическое построение учебного курса заключается как в использовании активных
методов и передовых технологий обучения, так и в изучении новейших исследований в области
логистики. Новизна курса основана на сбалансированном сочетании как традиционных методик
преподавания (лекции, самостоятельное изучение студентами учебной, научной литературы и
специализированных журналов), так и активных методов обучения для выработки и закрепления
полученных знаний. При этом на занятиях используются современные технические
презентационные средства, компьютерные презентации, фильмы о работе логистических
компаний. В ходе обучения проводятся деловые игры, групповой разбор практических ситуаций,
групповые и индивидуальные презентации полученных в ходе выполнения заданий результатов с
последующим обсуждением. Данные методики способствуют как закреплению знаний и навыков
студентов, полученных во время работы с преподавателем, так и развитию навыков, получаемых
во время самостоятельной работы. Методика преподавания курса нацелена на обучение студентов
через приобретаемый ими опыт.
Работа в рамках аудиторных занятий и контактных часов включает:
• лекционные занятия с последующим обсуждением материала и ответом на вопросы;
• деловые игры по поиску решений и моделированию ситуаций;
• рассмотрение лучших практик работы в области логистики на российских и зарубежных
предприятиях с последующим обсуждением;
• разбор конкретных ситуаций, возникающих при формировании службы логистики на
предприятии, ориентированном на потребителя;