2.1. Мотивация персонала с позиции концепции человеческого капитала
87
В то же время эти множества постоянно оказывают
друг на друга непосредственное влияние. В частности, без
необходимости сохранения и преумножения здоровья
граждан, воспроизводства здорового поколения, повыше
ния доступности и качества образования, роста уровня
жизни граждан, решения проблем занятости, являющих
ся компонентами человеческого капитала, невозможно
дальнейшее развитие интеллектуального капитала. С дру
гой стороны, развитие интеллектуальной собственности,
рыночных и инфраструктурных активов невозможно без
достаточно высокого уровня развития человеческого капи
тала. А высокий уровень интеллектуального капитала в об
ществе позволяет обеспечить высокие темпы обновления
технологий и создать необходимые условия для сохранения
здоровья граждан, повышения уровня жизни и, следова
тельно, развития человеческого капитала. Таким образом,
эти категории взаимосвязаны и взаимозависимы.
Очевидно, что составляющие интеллектуального капи
тала неоднородны. Несмотря на то что все они порождены
человеческим интеллектом, одни из них существуют в виде
знаний, неотделимых от обладающих ими сотрудников, а
другие образуют своего рода среду, объективные условия
применения этих знаний для повышения конкурентоспо
собности фирмы. В частности, в структуре интеллектуаль
ного капитала выделяют две крупные составные части:
1) часть компонентов, пересекающуюся с множеством
человеческого капитала и воплощенную в работниках
компании в виде их опыта, знаний, навыков, способнос
тей к нововведениям, а также в общей культуре, филосо
фии фирмы, ее внутренних ценностях;
2) структурный капитал, включающий инфраструк
турные и рыночные активы и интеллектуальную собствен
ность.