46
явилось основанием для разделения множества жителей поселка (где
было совершено преступление) на два подмножества – имеющих охот-
ничьи ружья и не имеющих таких ружей. Это существенно сузило круг
подозреваемых в убийстве. Пыж патрона, обнаруженного на месте пре-
ступления, был сделан из инструкции к радиоприемнику АРЗ. В соответ-
ствии с этим обстоятельством множество жителей поселка, имеющих
охотничьи ружья, было разделено на два новых подмножества – имею-
щих приемник АРЗ и не имеющих такого приемника. Это еще более су-
зило число подозреваемых в совершении преступления. Рассмотренный
пример показывает, как работает операция деления в процессе «вычис-
ления» преступника и, более широко, – в разыскании объекта с некото-
рой возможной характеристикой.
В значительно большей мере значение деления понятий определяет-
ся его участием в такой распространенной познавательной, исследова-
тельской задаче, как классификация. Каждая классификация в логиче-
ском плане является делением объема понятия. Классификация – это
распределение однородных предметов по классам согласно присущим
им признакам. Классификации делятся на естественные и искусствен-
ные. Естественная классификация распределяет предметы на классы со-
гласно признакам, определяемым природой. Таковы, например, системати-
ка животных, обитающих на Земле, по родам, видам, семействам, классам,
подклассам в зоологии, периодическая система элементов Д.И. Мен-
делеева в химии. Искусственная классификация распределяет предметы
на классы по несущественным для природы предметов признакам. При-
мером искусственной классификации является алфавитный каталог книг,
который значительно облегчает поиск нужных книг. Недостатком искус-
ственной классификации является высокая степень случайности объеди-
нения предметов в один класс. Известный шведский ботаник К. Линней
предложил классификацию растений по такому внешнему признаку, как
число тычинок. В результате в один класс попали дубы и фиалки, тогда
как злаки, имеющие во многих отношениях глубокое природное сходст-
во, оказались разбросанными по разным классам.
Естественная классификация, в основу которой положены базисные,
существенные признаки, позволяет по принадлежности предмета опре-
деленному классу, по наличию характерных для класса базисных, суще-
ственных свойств предсказывать его производные или эквивалентные
признаки. Так, по принадлежности химического элемента к группе пе-
риодической таблицы Д.И. Менделеева (по атомному весу или заряду
атомного ядра) можно определить химические свойства вещества. Это
позволило самому Д.И. Менделееву предсказать химические свойства
неизвестных в его время и открытых позже химических элементов по их