\\ Методические рекомендации по курсовому проектированию \ Смирнов Н.В.\ Версия 1.0.0\*.
Для получения более полного и строго представления о предметной области была
разработана ее концептуальная модель. В состав модели входят диаграммы,
разработанные посредством языка UML (показать на плакате). Диаграмма вариантов
использования, представленная на плакате «концептуальная модель ПрО» отражает
структуру процессов системы, состоящую из следующих основных процессов: продажи,
поставки, хранение
Диаграмма активности, представленные на плакате «концептуальная модель ПрО»,
раскрывает вариант использования «продажи» посредством действий (операций),
показывая при этом какие информационные, материальные и управляющие потоки
существуют между действиями.
По данным описания ПрО и концептуальной модели был проведен проблемный
анализ ПрО и разработана концепция ИС, которая представлена в пояснительной записке.
Основным содержанием концепции являются требования к функциональным
возможностям ИС, обладая которыми ИС должна снимать проблемы ПрО.
По материалам концепции, содержащей модель требований, разработана
концептуальная модель ИС. В состав концептуальной модели вошли следующие
диаграммы: диаграмма классов (показать на плакате), диаграммы последовательности
(назвать и показать на плакате). При разработке концептуальной модели ИС был
применен архитектурный шаблон трехслойной архитектуры (представление, предметная
область, источник данных), для организации классов предметной области использован
принцип модуля таблицы, для взаимодействия с БД шлюз таблицы данных.
По данным концептуальной модели была разработана целевая модель курсового
проектирования - логическая модель ИС, отражающая взаимодействие объектов ИС при
выполнении функций. Логическая модель состоит из модели поведения и модели
структуры. Модель поведения представлена на плакате (показать, если разрабатывался)
посредством диаграммы последовательности, моделирующей формирование электронных
требований и диаграммы последовательности, моделирующей расчет за покупку.
Модель структуры представлена на плакате (показать, если разрабатывался)
диаграммой классов, которая включает результаты моделирования поведения (разработку
модели поведения) посредством отображения в составе каждого класса операций,
©Балтийский Государственный Технический Университет "ВОЕНМЕХ"\ИИУС\И3\ 60-61