Симонович С.В. (ред.) Информатика для юристов и экономистов

Подождите немного. Документ загружается.

ПОД РЕДАКЦИЕЙ

С.В.СИМОНОВИЧА

ИНФОРМАТИКА

для юристов

и экономистов

ПИТЕР

Санкт-Петербург Москва • Харьков • Минск

2001

ББК 32.973.23я7

УДК 681.3:33(075)

С37

С37 Информатика для юристов и экономистов / Симонович С. В. и др. — СПб:

Питер, 2001.—688с.: ил.

ISBN 5-272-00249-0

Книга представляет собой учебный курс для студентов юридических и экономические

специальностей, изучающих средства вычислительной техники в рамках общеобразователь-

ное дисциплины «Информатика», и обеспечивает методическую основу для взаимодействия

со специальными курсами, относящимися к информационному и коммуникационному праву,

правовой щформати-ке, информационной безопасности, защите данных и электронной ком-

мерции. Наряду с базовыми понятиями, методами и приемами автоматизации документообо-

рота за счет использования средств вычислительной техники в книге рассмотрены передовые

информационные и коммуникационные технологии глобальных компьютерных сетей, опре-

делены экономические предпосылки их применения и правовые режимы функционирования.

Четкое разделение теоретических и практических компонентов курса позволит препо-

давателям гибко использовать представленный материал с учетом особенностей конкретных

учебных планов и программ, а также принятых форм и методов обучения.

ББК32.973.23я7

УДК 581.3:33(075)

ISBN 5-272-00249-0

А. Ю. Казуто, 2001

ВВЕДЕНИЕ

Историю цивилизации можно представить как непрерывный процесс раз-

вития отношений, связанных с созданием, распределением и потреблением ре-

сурсов. Характер используемых ресурсов на протяжении веков неоднократно

менялся, менялись также политические, экономические, правовые, религи-

озные, философские и многие другие системы общественных отношений. Об-

мен ресурсами является одной из основ общественного развития точно так же,

как в основе движения материи лежит энергетический обмен, а в основе разви-

тия живой природы лежат процессы обмена веществ.

Традиционной для двадцатого века стала характеристика общества разви-

тых государств как индустриального. Она напрямую связана с определяющей

ролью промышленных и энергетических ресурсов в материальной составляю-

щей общественных процессов. Вступая в двадцать первый век, человечество

открывает новый этап развития — информационный. Для него характерна до-

минирующая роль информационных ресурсов.

Представить полную картину общественных отношений в информатизи-

рованном обществе пока никто не в силах. Мы можем лишь прогнозировать

тенденции в развитии общественных систем, но тот факт, что политические,

правовые, экономические и прочие отношения будут радикально меняться, не-

сомненен — и они уже меняются. Например, в области политических отноше-

ний мы наблюдаем значительное усиление роли средств массовой информации,

в первую очередь электронных. Именно с этим связано, в частности, появление

такого понятия, как политические технологии. Одним из ярких проявлений из-

меняющегося характера экономических коммерческих отношений в обществе

стала бурно развивающаяся электронная коммерция. В экономических произ-

водственных отношениях процесс информатизации происходит в форме вне-

дрения гибких автоматизированных систем проектирования и производства

продукции.

Изменения, происходящие в обществе в связи со сменой определяющего

ресурса, непременно вызовут в ближайшие годы соответствующие изменения в

правовых системах, ведь одна из функций права состоит в законодательном или

ином оформлении отношений, сложившихся в обществе, что дает возможность

их регулирования. По большей части этот вопрос предстоит решать в будущем,

но начальная стадия уже доступна для изучения и анализа. Так, например, на-

чиная с 1995 года, во многих государствах были приняты законодательные

акты, регламентирующие электронный документооборот вообще и устанавли-

вающие правовой режим электронной цифровой подписи в частности. В этот

же период были разработаны и соответствующие акты международных органи-

заций, а сегодня на повестке дня стоит создание нормативно-правовой базы, ре-

гулирующей вопросы электронной коммерции, функционирование электрон-

ных платежных систем, принципы налогообложения сделок, заключаемых в

электронной форме, и множество других взаимосвязанных вопросов и проблем.

Данный учебник посвящен информатике и предназначен для студентов

экономи-стких и юридических специальностей. Тот факт, что он подготовлен

на пороге информационного столетия, нашел особое отражение при изложении

материала. Прежде всего, в книге дано новое определение информации, соот-

ветствующее духу XXI века. Отныне информация — это не только совокуп-

ность сведений, фактов или данных, как это представлялось ранее (в том числе

и в законодательной базе). Информация — это продукт динамического взаимо-

действия объективных данных и субъективных методов (естественных, аппа-

ратных, программных и других). Такой подход лежит в основе адекватного по-

нимания сути информационного ресурсооб-мена. Это не просто обмен сведени-

ями в форме их публикации (оглашения, вещания). К информационным ресур-

сам относятся не только данные и содержащиеся в них сведения. Это еще и

современные средства связи, и средства вычислительной техники, и программ-

ные средства информационных технологий.

В таком контексте информатика выходит за рамки узкой технической

дисциплины, относящейся к средствам вычислительной техники и информаци-

онным технологиям. Отныне ее предмет становится шире. Информатика в XXI

веке становится естественной наукой, занимающей положение между другими

естественными, техническими и общественными науками. Ее предмет состав-

ляют информационные процессы, протекающие в природе, обществе и техниче-

ских системах. Ее методы в своем большинстве основаны на взаимодействии

программных и аппаратных средств вычислительной техники с другими техни-

ческими системами, с человеком и обществом. Ее цель — научное обоснование

эффективных приемов создания, распределения и потребления всех трех типов

информационных ресурсов и методологическое обеспечение разработки новых

информационных систем. Ее центральная роль заключается в предоставлении

своего аппарата и понятийной базы другим естественным, общественным и тех-

ническим дисциплинам. Именно этим вопросам и посвящена данная книга.

Структурно учебник состоит из 17 глав. Условно в нем можно выделить

три раздела. В первом разделе (главы 1—2) рассматриваются наиболее общие

понятия и методы, относящиеся к информации, информационным процессам и

средствам вычислительной техники. Их роль — обеспечение методического

аппарата, как для самой информатики, так и для других дисциплин. В главах 3

—10 рассмотрено использование средств вычислительной техники в обеспече-

нии информационного ресурсообмена. На основе анализа проблемы безопасно-

сти Интернета и принципиальных основ электронной коммерции показана взаи-

мосвязь информационных, правовых и экономических общественных отноше-

ний. Главы 11—17 посвящены прикладному направлению информатики. В них

представлены современные средства информационных технологий, используе-

мые в процессе документализации общественных отношений и в управлении

документооборотом.

Главы, имеющие теоретическое и методообразующее содержание, завер-

шаются списком контрольных вопросов, которые могут обсуждаться на лекци-

онных и семинарских занятиях. Главы, имеющие практическое содержание, за-

вершаются упражнениями и исследовательскими работами. Предполагается,

что практические упражнения носят инструктивно-методический характер и

выполняются под руководством преподавателя (лаборанта), а исследователь-

ские работы имеют творческий характер и комплексное содержание. Они пред-

назначены для самостоятельной работы и предполагают подготовку итогового

отчета. Различие между этими видами занятий отражено в балансе отводимого

на них времени.

Исходя из структуры и содержания книги, авторы рассчитывают на то,

что она будет полезна следующим категориям читателей:

• студентам юридических и экономических специальностей вузов, изуча-

ющим информатику как самостоятельную дисциплину;

• преподавательскому составу, осуществляющему теоретическую и прак-

тическую подготовку студентов по дисциплине «Информатика»;

• преподавателям иных дисциплин, использующим персональные

компьютеры в качестве технического средства обучения и (или) средства под-

готовки учебно-методических материалов (бумажных и электронных) по своей

предметной области;

• лицам, самостоятельно изучающим или осваивающим аппаратные и

программные средства вычислительной техники.

От издательства

Ваши замечания, предложения, вопросы отправляйте по адресу электрон-

ной почты comp@piter-press.ru (издательство «Питер», компьютерная

редакция).

Мы будем рады узнать ваше мнение!

Подробную информацию о наших книгах вы найдете на Web-сайте изда-

тельства http :// www . piter - press . ru .

ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИКА

И ИНФОРМАЦИЯ

1.1. ЧЕЛОВЕК И ИНФОРМАЦИЯ В МАТЕРИАЛЬНОМ МИРЕ

Объекты и явления материального мира. Энергетический обмен

Мы живем в материальном мире. Все объекты, которые нас окружают,

являются материальными. Материя существует в двух формах: в виде матери-

альных тел и в виде энергетических полей. Вещество и энергия — это два фун-

даментальных понятия, изучением которых занимаются естественные науки.

Носителями вещества являются материальные тела, а носителями энергии —

энергетические поля.

Поля и тела непрерывно взаимодействуют друг с другом. Материя суще-

ствует только в состоянии непрерывного движения. Под движением понимает-

ся как перемещение тел, так и непрерывное изменение их состояния в результа-

те энергетического обмена между частицами. Этот обмен сопровождается не-

прерывным изменением свойств как самих тел, так и окружающих их полей.

Кроме объектов материального мира мы наблюдаем также и процессы их

взаимодействия. Эти процессы мы воспринимаем как явления природы. В осно-

ве любого природного явления, будь то горение веществ, испарение жидкостей,

смена дня и ночи, извержения вулканов и землетрясения, лежит взаимодей-

ствие материальных тел и энергетических полей.

Жизнь — это тоже явление природы, хотя до сих пор и малоизученное.

Одной из характерных особенностей организмов живой природы является

происходящий в них непрерывный обмен веществ. Этот обмен тоже имеет

энергетическую природу и происходит на уровне клеток и их структурных эле-

ментов. При прекращении обмена веществ прекращаются и жизненные процес-

сы.

Человек, с одной стороны, это обычный материальный объект, и потому

ему свойственно непрерывное энергетическое взаимодействие с другими

объектами материального мира. В то же время он является организмом живой

природы и в этом качестве обладает непрерывным внутренним обменом ве-

ществ. Эти два процесса могут взаимодействовать между собой. Результат та-

кого взаимодействия мы воспринимаем как информационный обмен между жи-

вой и неживой природой.

Рис. 1.1. Информационный обмен в природе

Рассмотрим пример, известный из курса биологии. Если через органы

чувств животное воспринимает окружающую среду как угрожающую, это при-

водит к изменению обмена веществ. В частности, в кровь выделяются специ-

альные вещества, повышающие частоту дыхания, усиливающие сердцебиение и

приводящие органы опорно-двигательной системы в состояние готовности к от-

ражению угрозы. Иные по содержанию, но похожие по механизму процессы

происходят в среде, которая воспринимается как успокаивающая. Все это ре-

зультат информационного обмена, инициированного внешней средой.

Но информационный обмен не обязательно инициируется только внеш-

ней средой. Человеку достаточно лишь представить опасность (или иное состо-

яние), чтобы в его организме начались физиологические реакции, связанные с

изменением процесса обмена веществ. Здесь проявляется реакция на ранее за-

регистрированные результаты предшествующего взаимодействия. На этом

основаны механизмы вспоминания, воображения, логического мышления и

другие. С их проявлениями мы сталкиваемся, например, в процессе творчества.

То есть, в основе логического мышления и творчества тоже лежит информаци-

онный обмен.

Информационный обмен может не иметь материальную природу, но он с

ней неразрывно связан. Он является промежуточным звеном между энергетиче-

ским обменом, свойственным материальным объектам, и обменом веществ,

свойственным живым организмам. Информационный обмен развивается в виде

информационных процессов. Если проследить информационный процесс от на-

чала до конца, то на отдельных его этапах можно и не увидеть объектов живой

природы, но в его начале или конце объект живой природы присутствует обяза-

тельно. Забегая вперед, укажем, что свойство отдельных этапов информаци-

онного процесса обходиться без объектов живой природы ныне широко исполь-

зуется в информационных технологиях. Оно лежит в основе функционирования

автоматических систем обработки информации.

Сигналы

Любое взаимодействие материальных объектов имеет энергетическую

природу. Космические тела взаимодействуют друг с другом через гравитацион-

ные поля. Взаимодействие заряженных частиц осуществляется через электриче-

ское поле. Даже механическое взаимодействие твердых тел можно рассматри-

вать как взаимодействие их кристаллических или молекулярных структур, в

основе которого лежат электромагнитные взаимодействия между частицами,

составляющими тела.

С точки зрения физики, любые изменения, происходящие во внутренней

структуре вещества или в энергетических полях, сопровождаются образовани-

ем сигналов. Сигналы обладают способностью распространяться во времени и

пространстве. Они затухают в результате взаимодействия с веществом.

Сигналы окружают нас на каждом шагу. Солнечный свет — это сигналы,

образовавшиеся в результате термоядерных реакций, происходящих в веществе

Солнца. Радиосигналы — результат электромагнитных процессов, происходя-

щих в материале излучающей антенны передатчика. Сигналы, регистрируемые

сейсмографом, — результаты сложнейших геофизических процессов, происхо-

дящих в веществе земной коры и в более глубоких областях планеты.

Регистрация сигналов

Как и все объекты материальной природы, сигналы не возникают из ни-

чего и не исчезают бесследно. Их распространение в пространстве всегда завер-

шается взаимодействием с веществом физических тел. Такое взаимодействие в

информатике рассматривается как регистрация сигналов.

Сигналы разной физической природы взаимодействуют с веществом по-

разному. Например, мы знаем, что свет может оказывать давление на вещество

и может выбивать электроны вещества. Световые сигналы могут вызывать дол-

говременные химические изменения в составе вещества — в растительных ор-

ганизмах на этом основано явление фотосинтеза, а в технике — фотографиче-

ские процессы.

Изменения магнитного поля могут быть зарегистрированы на ферромаг-

нитном покрытии. На этом явлении основана магнитофонная звукозапись и ви-

деозапись на магнитной пленке. Сигналы регистрируются и при механическом

взаимодействии двух тел. Эта регистрация может происходить как деформация

тел, как продолжительные упругие колебания и даже в виде образования по-

верхностного электрического заряда.

Понятие данных

В информатике подход к сигналам не совсем такой, как в других есте-

ственных науках. Так, например, для физики природа энергетических сигналов

чрезвычайно важна, поскольку они по-разному распространяются и затухают.

Для биологии важны свойства электромагнитных волн, поскольку одни волны

вызывают фотосинтез растений, а другие — нет. Информатика не изучает при-

роду сигналов — ее интересует факт их регистрации. Результат регистрации

сигналов информатика рассматривает как данные. Если сигнал, зарегистриро-

ван четко и легко различим на фоне регистрации побочных сигналов, то он мо-

жет стать источником для получения информации о событиях, которые имели

место, или источником информации о предполагаемых событиях (при прогно-

зировании).

Таким образом, в информатике данные — это зарегистрированные сигна-

лы.

1.2. ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ И ОБРАБОТКА ДАННЫХ

Методы воспроизведения данных

Поскольку все сигналы имеют энергетическую, то есть материальную

природу, то и данные — тоже объекты материальной природы. Данные всегда

объективны. Их можно посмотреть, потрогать, услышать. Что именно можно

сделать с конкретными данными, зависит от их физической природы, но в лю-

бом случае данные можно каким-то образом воспроизвести. Это вытекает из

определения данных как зарегистрированных сигналов. Если у нас есть сред-

ства зафиксировать факт регистрации сигнала, значит, у нас непременно есть и

средства для воспроизведения данных, образовавшихся в момент такой реги-

страции.

Следы, которые преступник оставляет на месте преступления, — это ре-

зультат его взаимодействия с окружающими телами. Для криминалистов это

данные, несущие информацию о произошедших событиях. Если эти данные не-

льзя увидеть невооруженным глазом, то их можно разглядеть в микроскоп или

подвергнуть спектральному анализу. В данном случае микроскоп или спектро-

граф предоставляют метод доступа к данным.

Для обычного человека текст, который он видит в документе, — это дан-

ные. Но для эксперта-криминалиста данными может быть текст, которого в до-

кументе нет (удален в результате подчистки). Разумеется, обычный наблюда-

тель и эксперт-криминалист получат в этом случае разную информацию из од-

ного и того же документа. Это различие связано с тем, что они пользуются

разными методами доступа к данным.

Для того чтобы данные стали информацией, обычно требуется не один, а

множество взаимосвязанных методов. Вот пример для обычного текста, напеча-

танного темными буквами на светлом фоне.

1.Чтобы рассмотреть текст, наблюдатель должен обладать методом зре-

ния, а не все люди им обладают. Зрение — это естественный метод, присущий

большинству людей.

2.Необходимо достаточное освещение, то есть, нужен метод для его обес-

печения. Освещение — это физический метод, основанный на использовании

естественного или искусственного света.

3.Необходимо знать азбуку (систему кодирования звуков) того языка, на

котором написан текст.

4.Надо знать язык, на котором написан текст.

5.Надо понимать термины и понятия, использованные в сообщении.

Последние три метода — логические. Они связаны с мышлением челове-

ка и не доступны от рождения, а приобретаются в результате обучения. Кстати,

обратим внимание на то, что если бы текст был напечатан черными буквами на

черном фоне, то количество методов в цепочке стало бы больше. К естествен-

ным и логическим методам потребовалось бы добавить технические, например

исследование текста в ультрафиолетовых лучах.

Мы постепенно приближаемся к определению информации, но оно не столь очевидно, как хотелось бы. Для

определения информации нам очень важно понять, что информация образуется из данных, но ее содержатель-

ная часть зависит не только оттого, какие сигналы были зарегистрированы при образовании данных, но и оттого,

каким методом данные воспроизводятся.

Естественные методы воспроизведения и обработки данных

Естественные методы воспроизведения данных присущи человеку и дру-

гим организмам живой природы. Если мы говорим о человеке, то прежде всего

к естественным методам относим все методы, основанные на его органах

чувств (зрение, осязание, обоняние, слух и вкус).

Благодаря зрению человек получает отпечаток окружающей среды на сет-

чатке глаза. Сигналы, свидетельствующие об интенсивности, а также о спек-

тральном составе света, отраженного от наблюдаемого объекта, регистрируют-

ся нервными окончаниями сетчатки (палочками и колбочками), в результате

чего образуются данные, которые впоследствии анализируются головным

мозгом. Результатом этого анализа является наблюдаемый образ, то есть ин-

формация.

Вам, конечно, знакома разница между внимательным и невнимательным

наблюдением. И в том и в другом случае на сетчатке глаза образуются совер-

шенно одинаковые данные, но информацию мы получаем разную. Это связано

с тем, что при внимательном наблюдении мозг применяет более сложные мето-

ды обработки данных.

Хороший пример того, как из одних и тех же данных образуется разная

информация, представляют собой стереограммы (рис. 1.2). Их следует рассмат-

ривать так, чтобы левый и правый глаз фокусировались в разных точках рисун-

ка. В этом случае мозг обрабатывает данные иным методом, и вместо регуляр-

ного узора мы можем наблюдать скрытое объемное изображение.

Кроме методов, основанных на органах чувств, человек обладает и други-

ми методами обработки данных. К ним относится, например, логическое мыш-

ление. Оно позволяет работать с данными, не имеющими объективных анало-

гов в материальном мире. В окружающей природе мы никогда не встретим иде-

ально прямую линию бесконечной длины и нулевой толщины. Однако в гео-

метрии это не мешает нам основывать свои логические умозаключения на свой-

ствах идеальных объектов и постепенно, переходя от теоремы к теореме, делать

выводы и получать информацию, имеющую непосредственное отношение к

объектам материальной природы.