Silfverberg Leena. Harjoituskirja suomen kielen perusopetusta varten / Упражнения к учебнику Suomen kielen alkeisoppikirja
Подождите немного. Документ загружается.
Harjoitus 19
Pane predikatiivi oikeaan muotoon.
1. Nuo ruusut ovat (KAUNIS).
2. Onko maito (KYLMÄ)?
3. He ovat (RUOTSALAINEN).
4. Ovatko nämä huonekalut (JUGEND)?
5. Nämä käsineet ovat (NAHKA).
6. Ovatko sinun silmäsi (SININEN)?
7. Nuo miehet ovat (INSINÖÖRI).
8. Kaisan häät olivat (HAUSKA).
9. Nämä housut eivät ole liian (AHDAS).
10. Omenat ovat vielä (RAAKA).
11. Tämä
pusero on (PUUVILLA).
12. Kaisan hiukset ovat (PITKÄ).
13. Kysymykset olivat (VAIKEA).
14. Kaikki puhujat olivat (NAINEN).
15. Nämä sakset eivät ole (TERÄVÄ).
Harjoitus 20
Pane subjekti oikeaan muotoon ja monikkoon, kun se on mahdollista.
1. Pöydän ympärillä istui (NUORI OPISKELIJA).
2. (LINTU) lentävät pohjoiseen.
3. Minun kassissani on (APPELSIINI).
4. Rannoilla näkyi (PIENI SAUNA).
5. Pöydällä oli (KAUNIS KUKKA).
6. Kaapissa on (VOI) ja (MAITO).
7. (LEHTI) ovat tuolilla.
8. Onko lauseissa (VIRHE)?
9. Onko täällä (SOKERI)?
10. Käyvätkö (TURISTI) museossa?
Harjoitus 21
Pane objekti oikeaan muotoon.
Kun herään aamulla, keitän (KAHVI). Sitten panen (KAKSI - MUNA) kattilaan kie-
humaan. Samalla kun munat kiehuvat, teen (VOILEIPÄ mon.). Sitten syön (AAMI-
AINEN) samalla, kun luen (LEHTI). Minun täytyy lukea (LEHTI) joka aamu, koska
tarvitsen (UUTINEN mon.) työssäni. Matkalla työhön ostan (PERSIKKA mon.). Kä-
161
velen hitaasti ja katselen (LINTU mon.) ja (PUU mon.). Odotan (KEVÄT). Työssä
luen ensin (KIRJE mon.) ja korjaan sitten opiskelijoiden (KOTITEHTÄVÄ mon.).
Minun täytyy korjata (KOTITEHTÄVÄ mon.) ennen tuntia. Ennen tunnin alkua
juon (VESI). Luokassa teen opiskelijoille (KYSYMYS mon.). Opiskelijat tekevät jos-
kus (VIRHE mon.). Minä korjaan (KAIKKI - VIRHE). Luemme (TEKSTI), mutta
emme tee (HARJOITUS mon.). Teemme (HARJOITUS mon.) seuraavana päivänä.
Sitten aloitamme (UUSI KAPPALE).
Harjoitus 22
Muuta lauseet monikkoon.
Malli: Tämä suuri pankki toimii monessa valtiossa.
—> Nämä suuret pankit toimivat monissa valtioissa.
1. Kesämökki on rannalla.
2. Suuri tavaratalo on kaupungissa.
3. Suomalainen viettää lomaa kesämökillä.
4. Suuressa tavaratalossa on paljon tavaraa.
5. Maantie on nyt liukas.
6. Ihminen kävelee kadulla.
7. Tämä kopiokone on uusi.
8. Tässä talossa asuu ulkomaalaisia.
9. Puhun suomalaisesta sadusta.
10. Lähetän kirjeen tänään.
11. Pidätkö siitä uudesta isosta amerikkalaisesta autosta?
12. Kiitos tästä kauniista kukasta.
13. Lähetän postikortin norjalaiselle ystävälleni.
14. Turistit tulevat monesta maasta.
15. Olen kysynyt tästä asiasta monelta ruotsalaiselta ihmiseltä.
16. Vien lahjan hänelle.
17. Käyn sunnuntaina tavallisesti näyttelyssä.
18. Mihin maahan tämä paketti lähtee?
19. Hän puhuu aina uudesta poikaystävästänsä.
20. Mitä tässä lasissa on?
21. Pidätkö appelsiinista?
22. Puhumme suomalaisesta pankista.
23. Kiitos banaanista.
24. Suomalainen viettää viikonlopun kesämökillä.
25. Hän ei viihdy suuressa kaupungissa.
162
Harjoitus 23
Pane sanat oikeaan muotoon ja monikkoon.
1. Suomalaiset ovat (VAALEA ja HILJAINEN).
2. Pihalla istui (VANHA MIES).
3. Pöydällä ovat (UUSI LASI).
4. Et voi lähteä ulos noin (OHUT VAATE).
5. Silmälasini ovat (LIKAINEN).
6. Tutustuin (PUHELIAS AMERIKKALAISTYTTÖ).
7. Odotin (TIETO) hänestä.
8. Etsin sopivaa tekstiä (VANHA LEHTI).
9. En vielä ole tavannut (UUSI TYÖNTEKIJÄ).
10. Vappuna ihmiset lähtevät (KATU ja RAVINTOLA).
11. (ASEMA, SATAMA ja SILTA) seisoi poliiseja.
12. (VENE ja LAITURI) kuului ihmisten ääniä.
Harjoitus 24
Pane sanat oikeaan muotoon ja monikkoon.
Kävin pari vuotta sitten luennoimassa Euroopan (YLIOPISTO). Asuin kuukauden
Hollannissa ja matkustelin (MONI PIENI KAUPUNKI). Tutustuin (SUURI ja PIENI
MUSEO). Asuin Groningenissa, jossa on paljon (OPISKELIJA), koska se on yliopisto-
kaupunki. Siellä oli myös (EKSOOTTINEN RAVINTOLA). Kaikki ajoivat (POLKU-
PYÖRÄ). Minäkin tein (PITKÄ PYÖRÄMATKA). Hollannin (PYÖRÄTIE) on muka-
va ajaa. Erityisesti pidin (VANHA TALO). Yliopistoa varten oli kyllä rakennettu
myös (UUSI RAKENNUS). Hollantilaiset ovat (VAPAAMIELINEN ja MUKAVA IH-
MINEN).
Harjoitus 25
Pane sanat oikeaan muotoon.
Tässä kuvassa on Riitta ja (RIITTA) äiti. (RIITTA) on kamera. Riitan äidillä on
(KÄSI) jokin kirja. Riitta sanoo, että hänen äitinsä lukee aina, siksi (HÄN) on aina
kirja mukana. Tässä toisessa kuvassa on kaksi (IHMINEN). Keitä tässä on? (TUO
MIES) täytyy olla Riitan isä. Riitan (ISÄ) on aina piippu suussa. Riitan vanhemmat
ovat (ESPOOLAINEN). Riitta itse on (HELSINKILÄINEN).
Tässä kuvassa on (ULKOMAALAINEN) pöydän ympärillä. He ovat kaikki (ILOI-
NEN). He syövät (SUOMALAINEN RUOKA). Riitta on pannut pöydälle (ISO KAT-
TILA, VOI, SUOLA, LEIPÄ ja MAITO). Riitta on tuonut pöydälle myös (KUKKA).
163
Tässä kuvassa Riitta siivoaa keittiötä. Hän kerää astiat (PÖYTÄ) ja panee ne (TIS-
KIKONE). Hän nostaa ruoat (HELLA) takaisin (JÄÄKAAPPI) ja heittää roskat (ROS-
KAPUSSI). Tyhjät pullot hän panee (TISKIPÖYTÄ), (JOKA) ne sitten viedään
(KAUPPA).
Harjoitus 26
Pane sanat monikkoon ja oikeaan muotoon.
Helsingin keskustassa on paljon (VANHA RAKENNUS). Monet talot, (JOKA) nyt
on toimistoja tai virastoja, olivat aikaisemmin (ASUINTALO). Silloin ihmiset asui-
vat (SUURI ASUNTO). Nyt (IHMINEN) ei ole rahaa asua niin kuin ennen. Huoneet
ovat pieniä (UUSI TALO). Vain (RIKAS) on rahaa asua (TILAVA HUONE). Kun minä
olin lapsi, Kruununhaassa asui (ERI-IKÄINEN LAPSI). (PERHE) kanssa oli paljon yh-
teistoimintaa. Tutustuimme yhdessä (MUSEO), (ELOKUVA), (KERHO) ja (VOI-
MISTELUSALI). Vanhat ihmiset, (JOKA) asuivat samassa talossa, kertoivat (ME -
LAPSI), millaista Helsingissä oli ennen vanhaan, kun he olivat (NUORI).
Minä pidin Suomenlinnan (SAARI), kaupungin (KEVÄINEN KATU), (PUU, PEN-
SAS, PUISTO) ja elokuun (ILTA). Silloin (ME KAIKKI) oli aikaa ja tilaa. Nyt joskus
ajattelen, missä ovat (LAPSI). Ennen he leikkivät (KATU ja PIHA). Nyt (HE) ei näe
missään.
Harjoitus 27
Kirjoita: Tietoja kotimaastani.
164
Kappale 15
.:.:.:.:.:->»»»»K*:.K.:.^^^^^^
Harjoitus 1
Tee yksikön imperatiivi.
Malli: Haluaisin mennä elokuviin. -> No, mene elokuviin!
1. Haluaisin soittaa Pentille.
2. Haluaisin lukea jotakin.
3. Haluaisin syödä mansikoita.
4. Haluaisin juoda samppanjaa.
5. Haluaisin opiskella italiaa.
6. Haluaisin kertoa jotakin.
7. Haluaisin olla rauhassa.
8. Haluaisin kerrata kielioppia.
9. Haluaisin valita näistä.
10. Haluaisin esitellä hänet sinulle.
Harjoitus 2
Tee negatiivinen yksikön imperatiivi.
Malli: Miksi menet elokuviin? —> Älä mene elokuviin!
1. Miksi valitat aina?
2. Miksi puhut ruotsia?
3. Miksi olet niin surullinen?
4. Miksi poltat tupakkaa?
5. Miksi ostat aina mustia vaatteita?
6. Miksi teet työtä niin paljon?
7. Miksi kävelet niin hitaasti?
8. Miksi juot niin paljon?
9. Miksi käännyt oikealle?
10. Miksi haaveilet?
165
Harjoitus 3
Tee monikon imperatiivi.
Malli: Teidän täytyy mennä ulos. —> Menkää ulos!
1. Teidän täytyy muistaa tämä.
2. Teidän täytyy viedä paketti postiin.
3. Teidän täytyy kerrata tämä kirja.
4. Teidän täytyy ajatella asiaa.
5. Teidän täytyy syödä jotakin.
6. Teidän täytyy osata tämä.
7. Teidän täytyy sulkea ovi.
8. Teidän täytyy avata ikkuna.
9. Teidän täytyy hakea maitoa.
10. Teidän täytyy tehdä tämä pian.
Harjoitus 4
Tee negatiivinen monikon imperatiivi.
Malli: Miksi menette elokuviin? -> Älkää menkö elokuviin!
1. Miksi kertaatte tätä kappaletta?
2. Miksi tulette tänne?
3. Miksi nousette?
4. Miksi kerrotte siitä nyt?
5. Miksi panette suolaa kahviin?
6. Miksi kysytte sitä?
7. Miksi vastaatte väärin?
8. Miksi soitatte hänelle?
9. Miksi olette täällä?
10. Miksi teette niin?
Harjoitus 5
Tee imperatiivi ja pane objekti oikeaan muotoon.
Malli: Haluaisin ostaa auton. —> No, osta auto!
1. Haluaisin sulkea oven.
2. Haluaisimme avata ikkunan.
3. Haluaisin kerrata tämän kappaleen.
4. Haluaisimme hankkia uuden asunnon.
5. Haluaisin kirjoittaa kirjeen.
6. Haluaisimme kutsua Matin.
166
7. Haluaisin avata tilin.
8. Haluaisimme järjestää seminaarin.
9. Haluaisin lähettää sähkeen.
10. Haluaisimme lisätä vielä yhden asian.
Harjoitus 6
Pane objekti oikeaan muotoon.
1. Kirjoitammeko (KIRJE) hänelle?
2. Ostakaa (UUSI AUTO)!
3. Älä avaa (IKKUNA)!
4. Tunnen (HÄN) hyvin.
5. Lukekaa (KOKO KAPPALE)!
6. Älkää kertoko (TÄMÄ) kenellekään!
7. Laita (TUO KIRJA) hyllylle!
8. Juo (VESI)!
9. Puhukaa (SUOMI)!
10. Ajatelkaa (ASIA)!
Harjoitus 7
Vastaa kysymyksiin. Pane ei kukaan ja ei mikään oikeaan muotoon.
Malli: Ketä hän rakastaa? —> Hän ei rakasta ketään.
Mitä hän rakastaa? —> Hän ei rakasta mitään.
1. Kenestä pidät?
2. Mihin menet?
3. Kenelle annan tämän?
4. Keneen tutustuit?
5. Mistä otit tämän?
6. Minkä kielen sana tämä on?
7. Mitä sinä tarkoitat?
8. Ketä Kaisa rakastaa?
9. Keneltä voin kysyä tätä?
10. Kenellä on rahaa?
11. Kenestä te puhutte?
12. Mistä he puhuvat?
13. Missä laatikossa paperit ovat?
14. Millä torilla posti on?
15. Kenen tämä paikka on?
16. Miltä torilta voin ostaa kellon?
167
17. Mille pöydälle panin kirjat?
18. Mistä kirjasta tämä kuva on?
19. Kenestä kirja kertoo?
20. Kenelle kirjoitat?
Harjoitus 8
Keksi erilaisia tilanteita, joissa kehotat toveriasi tekemään jotakin. Toveri
vastaa kehotukseen kielteisesti. Esim.
- Voisit laulaa. Laula jotakin.
- En laula.
Harjoitus 9
Kirjoita ruokaresepti imperatiivissa.
Harjoitus 10
Pane verbit ensin yksikön ja sitten monikon imperatiiviin.
JOS KOHTAAT KARHUN...
(Iltasanomat 19.6.1997)
Kun kuljet karhumailla,
- (PITÄÄ) ääntä
- (KULKEA) porukassa
- kun näet karhunpennun tai hirvenraadon (POISTUA) omia tulojälkiäsi,
(JÄÄDÄ neg.) paikalle.
Kun kohtaat karhun,
- (HÄTÄÄNTYÄ) (neg.)
- (KATSOA) eläintä silmiin ja (PERÄYTYÄ) rauhallisesti tulojälkiäsi
- (MUISTAA), että karhu tekee valehyökkäyksiä, (NÄYTTÄÄ neg.) silloinkaan
pelkoasi huutamalla tai huitomalla
- kun peräydyt (JÄTTÄÄ) takki tai jokin muu esine, jota karhu voi jäädä ihmette-
lemään.
Jos karhu kaataa sinut,
- (YRITTÄÄ) päästä mahallesi
- (SUOJATA) niskaa käsilläsi
- (OLLA) liikkumatta, kunnes otus poistuu.
168
Harjoitus 11
RAUTATIEALUEELLA LIIKKUMISEN PELISÄÄNNÖT
(Matkaan n:o 9, 10/97)
Tee imperatiivi
1. (PYSYÄ) pois raiteilta. Raiteilla kävely on kielletty. Radan saa ylittää vain
radanylityspaikasta.
2. (KÄYTTÄÄ) aina ylikulkusiltaa tai alikulkutunnelia, jos se on mahdollista.
3. (KIIVETÄ neg.) koskaan aidan yli rata-alueelle.
4. (VARMISTAA) aina huolellisesti, ettei juna ole tulossa, ennen kuin ylität radan.
5. (JÄÄDÄ) odottamaan, jos valo- tai äänivaroitin hälyttää, puomi on alhaalla tai
kuulutus varoittaa junan tulosta.
6. (SEISOA neg.) liian lähellä rataa. Asemalaiturilla turvallinen etäisyys raiteesta
on usein merkitty viivalla maahan.
7. (ANTAA) junan pysähtyä kunnolla, ennen kuin nouset siihen tai poistut siitä.
8. (LEIKKIÄ neg.) koskaan voimajohdon läheisyydessä tai kiipeä vaunun katolle.
Sähköiskun vaara on olemassa, vaikka ei edes kosketa johtoa.
9. (HEITTÄÄ neg.) esineitä kiskoille tai päin junaa.
Harjoitus 12
Pane sanat oikeaan muotoon.
1. Makasin auringon (LÄMPÖ).
2. Minun (KAMPA) puuttuu piikki.
3. (LAMPI) vesi oli kirkasta.
4. Kalevalassa kerrotaan (SAMPO).
5. (RUMPU mon.) lähti kumea ääni.
6. (LUMME) kukka on kaunis.
7. Onko sinulla reikä (HAMMAS)?
8. Vorschmak tehdään (LAMMAS) lihasta.
9. (OMMELLA) sinä itse vaatteesi?
10. Minä (TEMMATA) oven auki.
11. Äiti
(KAMMATA) lapsen hiuksia.
169
Harjoitus 13
Tee matta/mättä-in£mitiivi.
Malli: Hän odotti eikä sulkenut puhelinta. -» Hän odotti sulkematta puhelinta.
1. Hän käveli eikä nähnyt mitään.
2. Hän nukkui eikä kuullut oven kolausta.
3. Hän oli hiljaa eikä tietänyt, mitä sanoa.
4. Kuuntelin häntä enkä ymmärtänyt mitään.
5. Sinä vain puhut ja puhut etkä kuuntele, mitä muut sanovat.
6. Makasin sängyssä enkä avannut silmiäni.
7. Istuin enkä osannut sanoa mitään.
8. Kävin Jyväskylässä enkä tavannut Annea.
Harjoitus 14
Tee lauseita mallin mukaan.
Malli: Minun täytyi valittaa: —> En voinut olla valittamatta.
1. Sinun täytyy kertoa koko tarina.
2. Sinun täytyy muistaa hänet.
3. Minun täytyy ajatella asiaa.
4. Meidän täytyy mennä sinne.
5. Minun täytyi auttaa häntä.
6. Sinun täytyi kuulla, mitä hän sanoi.
7. Minun täytyy keskeyttää teidät.
8. Teidän täytyy käydä meillä.
170