1. Какие болезни называются инфекционными? Назовите их
общие признаки.
Инфекционными называют болезни, вызываемые инфекционными агентами -
вирусами, бактериями, грибами. Инфекционный процесс очень сложный, и
его развитие определяют как особенности возбудителя, так и реактивные
состояния макроорганизма.
Особенности микроорганизма - возбудителя инфекционного заболевания -
определяются строением, химической структуры, антигенными свойствами,
характером взаимодействия с организмом хозяина. Результат этого
взаимодействия в значительной мере зависит от состояния систем защиты
организма - фагоцитарной и иммунной.&
Для инфекционных заболеваний характерен ряд общих признаков: каждое
инфекционное заболевание имеет своего возбудителя, который выявляется в
крови или экскрементах больного; возбудитель инфекционной болезни имеет
входные ворота, характерные для каждой инфекции; при инфекционной
болезни наблюдается образование первичного аффекта (очага), который
обычно появляется во входных воротах.
2. Перечислите основные группы патогенных микробов и
охарактеризуйте их.
Патогенность – это способность микроба определенного вида при
соответствующих условиях вызывать характерное для него инфекционное
заболевание. Следовательно, патогенность есть видовой признак.
Патогенные микроорганизмы - микроорганизмы, эволюционно
приспособившиеся к паразитированию в живом организме и способные
вызывать инфекционные болезни.
Патогенные микробы делят на две основные группы. В первую группу входят
микробы, вызывающие заболевания, общие для человека и животных:
бруцеллез, туберкулез, сибирская язва, ящур, Ку-лихорадка, Коли инфекции;
во вторую – микробы, передаваемые от человека к человек – брюшной тиф,
паратифы, бактериальная дизентерия, стрептококковые инфекции,
стрептококковый энтротоксичекий гастроэнтерит, холера.
3. Что изучает наука эпидемиология? Охарактеризуйте
механизмы и факторы передачи инфекции.
Эпидемиология - наука, изучающая причины возникновения и закономерности
распространения инфекционных заболеваний и разрабатывающая меры
борьбы с ними.
Механизм передачи инфекции - совокупность трех фаз перемещения
возбудителей инфекционной болезни от источника инфекции в
восприимчивый организм человека или животного: а) выведение
возбудителей из организма больного или носителя; б) пребывание
возбудителей во внешней среде или в организме живого переносчика; в)
внедрение возбудителей в восприимчивый организм.
Механизм передачи инфекции воздушно-капельный (Механизм передачи
инфекции респираторный) — механизм передачи инфекции, при котором
возбудители локализуются в слизистой оболочке дыхательных путей, откуда
поступают в воздушную среду (при кашле, чиханье и т. п.), пребывают в ней в
форме аэрозоля и внедряются в организм человека при вдыхании
зараженного воздуха.
Механизм передачи инфекции контактный (Механизм передачи инфекции
контактно-бытовой) — механизм передачи инфекции, при котором
возбудители локализуются на коже и ее придатках, на слизистой оболочке
глаз, полости рта, половых органов, на поверхности ран, поступают с них на
поверхность различных предметов и при контакте с ними восприимчивого
человека (иногда при непосредственном контакте с источником инфекции)
внедряются в его организм.
Механизм передачи инфекции трансмиссивный — механизм передачи
инфекции, при котором возбудитель локализуется преимущественно в крови
и лимфе, откуда поступает в организм кровососущих насекомых или клещей,
заражающих восприимчивого человека при укусе.
Механизм передачи инфекции фекально-оральный — механизм передачи
инфекции, при котором возбудитель локализуется преимущественно в
кишечнике, откуда с испражнениями поступает в окружающую среду и через
различные ее факторы (главным образом пищевые продукты и воду)
попадает в пищеварительный тракт восприимчивого человека.
4. Что такое эпидемический процесс? Назовите звенья
эпидемического процесса.
Эпидеми
́
ческий проце
́
сс определяют как цепь следующих друг за другом
инфекционных состояний, от бессимптомного носительства до манифестных
заболеваний, вызванных циркулирующими в коллективе возбудителями
инфекции (инвазии). Проявляется в виде эпидемических очагов с одним или
несколькими случаями болезни или носительства.
Существование эпидемического процесса обусловлено непрерывностью
взаимодействия трех непосредственных движущих его сил (факторов,
звеньев): источника возбудителя инфекции (инвазии), механизма передачи
возбудителя инфекции (инвазии) и восприимчивости населения к данной
инфекции (инвазии). Выключение (искоренение) любого из факторов
эпидемического процесса приводит к его перерыву. Если это искоренение
носит необратимый характер, например полное удаление из биосферы
возбудителя натуральной оспы, то оно приводит и к полной ликвидации
соответствующего эпидемического процесса в целом.
5. Что такое эпидемический очаг? Какие методы
дезинфекции применяются в эпидемическом очаге?
Эпидемический очаг, применяемое в эпидемиологии понятие, охватывающее
место пребывания источника возбудителя инфекции (больного или
бактерионосителя) с прилегающей территорией в пределах существующей
опасности передачи заразного начала окружающим. Границы эпидемического
очага определяются особенностями инфекции и конкретными условиями,
способствующими распространению заболевания. Эпидемический очаг
может быть единичным и множественным — при возникновении нескольких
случаев заболевания в коллективе (класс, предприятие, дом и&т. п.). Он
считается ликвидированным после того, как обезврежен источник
возбудителя инфекции (например, госпитализация больного), установлено
отсутствие заболеваний (с учетом максимального срока инкубационного
периода) и бактерионосительства среди лиц, общавшихся с ним, проведена
дезинфекция (дезинсекция, дератизация).
На все элементы эпидемического очага должны быть направлены
соответствующие противоэпидемические мероприятия, чтобы наиболее
быстро и эффективно решить две взаимосвязанные задачи: 1) строго
локализовать очаг в его границах,не допустить «расползания» границ очага;
2) обеспечить скорейшую ликвидацию самого очага, чтобы не допустить
массового заболевания населения.
6. Что такое иммунитет? Виды иммунитетов.
Иммунитет - невосприимчивость, сопротивляемость организма к
инфекционным агентам и чужеродным веществам. Иммунитет
обеспечивается защитными свойствами кожи и слизистых оболочек, клетками
иммунной системы, гуморальными факторами, интерфероном и др.
Различают несколько видов иммунитета:
врожденный иммунитет, он обнаруживается уже при рождении. Это
генотипический признак, который передается по наследству. Если он присущ
всем особям данного вида, его называют видовым, если отдельным особям
данного вида - индивидуальным. Примером такого иммунитета может быть
невосприимчивость человека к возбудителю чумы собак или животных к
гонококку;
приобретенный иммунитет - это иммунитет, приобретаемый в течении жизни
данного индивидуума. Это фенотипический признак. Он не передается по
наследству. Различают естественный и искусственный приобретенный
иммунитет. И тот, и другой могут быть активным или пассивным:
естественный активный иммунитет возникает после перенесенной инфекции,
а пассивный - это иммунитет, который обеспечивается за счет антител,
передаваемых от матери через плаценту или с грудным молоком;
искусственный активный иммунитет возникает после введения вакцин или
анатоксинов, на которые организм вырабатывает иммунитет. Искусственный
пассивный иммунитет возникает после введения извне готовых антител или
клеток-эффекторов.
Иммунитет может быть стерильным, когда организм свободен от
соответствующего возбудителя, и нестерильным, при котором возбудитель
соответствующего заболевания сохраняется в организме, и только при этом
условии поддерживается иммунитет. Таков иммунитет при туберкулезе,
сифилисе и некоторых других заболеваниях.
8. Перечислите основные направления профилактики
инфекционных заболеваний.
Брюшной тиф и паратифы – острые инфекционные заболевания,
характеризующиеся бактериемией, лихорадкой, интоксикацией, поражением
лимфатического аппарата тонкого кишечника, розеолезными высыпаниями на
коже, увеличением печени и селезенки. Специфическая профилактика.
Иммунизация против данной инфекции расценивается лишь как
дополнительное средство в системе комплекса противоэпидемических
мероприятий. Прививки в современных условиях относительно низкой
заболеваемости брюшным тифом не могут оказать существенного влияния на
ход эпидемического процесса. Неспецифическая
профилактика.Общесанитарные мероприятия (улучшение качества
водоснабжения, санитарная очистка населенных мест, канализация, борьба с
мухами и др.).
Грипп – острое инфекционное заболевание, характеризующееся симптомами
специфической интоксикации, катаром верхних дыхательных путей,
наклонностью к эпидемическому и пандемическому распространению.
Специфическая профилактика: Живой гриппозной вакциной для
интраназального применения прививают по эпидемическим показаниям лиц
старше 16 лет. Моновакциной или дивакциной проводят прививки трехкратно
с интервалом 2-3 недели; Живой гриппозной вакциной для детей прививают
по эпидемическим показаниям детей 3-15 лет. Моновакциной или дивакциной
проводят прививки трехкратно с интервалом 25-30 дней; Живой гриппозной
вакциной для перорального введения прививают по эпидемическим
показаниям детей и взрослых. Моно- или дивакцину вводят трехкратно с
интервалом 10-15 дней, с целью экстренной профилактики – двукратно в
течение 2 дней; Противогриппозным донорским иммуноглобулином
проводят профилактику гриппа в эпидемических очагах
Дизентерия – инфекционное заболевание ЖКТ, вызываемое микробами рода
Shigella, при котором преимущественно поражается слизистая оболочка
толстого кишечника, проявляющееся колитическим синдромом.
Специфическая профилактика. Поливалентный специфический
бактериофаг с кислотоустойчивым покрытием применяют в период
сезонного подъема заболеваемости с профилактической целью в
неблагополучных по заболеваемости дошкольных учреждениях.
Дифтерия – острое инфекционное заболевание, вызываемое дифтерийной
палочкой, характеризующееся воспалительным процессом с образованием
фибринозной пленки на месте внедрения возбудителя и явлениями общей
интоксикации. Специфическая профилактика: АКДС-вакциной прививают не
болевших коклюшем детей до 3 лет; АДС-вакциной прививают детей с 3
месяцев до 6 лет, переболевших коклюшем, не привитых ранее АКДС-
вакциной, имеющих противопоказания к прививкам АКДС-вакциной (щадящий
метод иммунизации); АДС-М-анатоксином прививают детей и подростков с 6
до 17 лет, а также взрослых.
Корь – острое инфекционное вирусное заболевание, характеризующееся
повышением температуры, наличием интоксикации, катаром верхних
дыхательных путей и слизистых оболочек глаз, этапным высыпанием
пятнисто-папулезной сыпи. Специфическая профилактика: 1 - Коревой живой
вакциной прививают детей в возрасте 12 месяцев. Ревакцинируют не
болевших корью перед школой в 6-7 лет. В очагах с целью экстренной
профилактики кори всем детям старше 12 месяцев возможно проведение
вакцинации только до 5-го дня от момента контакта. 2- Иммуноглобулином
проводят экстренную профилактику детям, не болевшим корью и
непривитым; контактным с больным корью – при противопоказаниях к
вакцинации.
Краснуха – острое инфекционное вирусное заболевание, характеризующееся
незначительными катаральными симптомами со стороны верхних
дыхательных путей, увеличением затылочных и других групп лимфоузлов и
мелкопятнистой сыпью.
Малярия – инфекционная болезнь, протекающая длительно,
характеризующаяся периодическими приступами лихорадки, увеличением
печени, селезенки, прогрессирующей анемией.
Сибирская язва (сибирка, злокачественный карбункул) – острое
инфекционное заболевание, относящееся к группе зоонозов,
характеризующееся тяжелой интоксикацией, лихорадкой, протекающее в
виде кожной и висцеральной форм. Специфическая профилактика:
Сибироязвенной живой сухой вакциной СТИ для людей проводят плановые
прививки по профессиональным показаниям накожным и подкожным
методом; Противосибиреязвенным иммуноглобулином и антибиотиками
проводят экстренную профилактику заболевания у лиц, имевших прямой
контакт с инфицированным материалом, в срок не более 5 суток после
употребления инфицированной пищи или после кожного контакта.
Холера – острая кишечная инфекция, вызываемая холерным вибрионом,
характеризующаяся гастроэнтеритическими проявлениями с быстрым
обезвоживанием организма вследствие потери жидкости и электролитов с
рвотными массами и испражнениями. Специфическая профилактика:
Холерную вакцину применяют для подкожных профилактических прививок
детям и взрослым; Холерогенанатоксином прививают взрослых и детей с 7
лет.
Чума – острое инфекционное заболевание, характеризующаяся тяжелой
формой общей интоксикацией, специфическим поражением лимфатических
узлов, легких и других органов. Специфическая профилактика.Чумной живой
сухой вакциной прививают взрослых и детей с 2 лет по эпидемическим
показаниям.