ции, может выглядеть «отрицательным» фактом. Но если прояс-
нить подоплеку, выяснится, что это политический демарш (не было
приглашено одно из государств, и отказ другой страны стал демон-
страцией солидарности).
Жесткая новость не гарантирует полной объективности (более
того, всегда можно ждать искажения факта при «отсечении лишнего»,
намеренного использования лаконизма для отсечения неугодного в
факте). Есть, однако, допустимый уровень правдивости и
объективности. И есть гаранты такой относительной объективности,
того, что при «обстругивании» факта не будет убрано самое главное.
Эти гаранты связаны со структурой сообщения, с необходи
мостью дать ответ на главные вопросы. Успех или неуспех же
сткой новости обычно связывают с эффектом зачина.
2. ЛИД И ОБЩАЯ СТРУКТУРА ЗАМЕТОК
От того, как составлены первые фразы, зависит, начнут ли вообще
читать, сумеет ли читатель легко и правильно понять смысл того, что
сообщается. Репортер пытается в максимально сжатой форме
рассказать как можно больше, заинтересовать и удержать внимание.
В жесткой новости суть сообщения сконцентрирована в первом
абзаце, изложена предельно лаконично и ясно. Рекомендуется сразу
же давать исчерпывающее сообщение по итогу события, отвечая на
основные вопросы, проясняющие ситуацию, — употреблять так на-
зываемый «емкий абзац», концентрирующий суть события. (Его
еще называют «суммирующим», или «объединяющим» лидом).
Главные шесть вопросов
Чтобы можно было верно судить о событии, надо рассказать, что
именно произошло, кто, где, когда, как и по какой причине совершил
действие или оказался в плену обстоятельств. (Традиционные шесть
вопросов не изменились со времен творца этой формулы —римского
оратора Квинтиллиана). Все ответы, по возможности, объединяются в
одной-двух фразах, умело сплетаются. Подсчитано, что толковый
«объединяющий лид» обычно умещается в 35 словах, то есть весьма
лаконичен. Если нет ответа на один из нужных вопросов, его можно
«добрать», подключив какой-то источник. (Например, по своим ка-
налам уточнить время происшествия). В ряде случаях убирается ответ
на вопрос «по какой причине?», если это создает слишком
сильный комментарийный эффект (что может повредить «са-
моочевидности» изложенного факта).
Варианты комбинирования частей единого ответа, их разделение
на самые важные, менее важные и вспомогательные, их после-
довательность дают разнообразие заходов, заметно влияя при этом
на объективную сторону изложения факта. Последовательность от-
ветов на вопросы выбирается автором: расположение ответов прямо
связано с замыслом журналиста, с его особым видением события
в целом и весьма субъективным критерием выделения определяю-
щих черт.
В зависимости от акцента на важность результата, «известное
лицо», трагизм ситуации и прочее репортер располагает их по
«убывающему интересу», начиная с самого важного. В результате
получается композиционная конструкция, известная с двадцатых
годов XX века под названием «перевернутая пирамида». Основание,
главная опора такой «пирамиды», при этом оказывается вверху.
Вариант «перевернутой пирамиды» существует в журналистской
практике и как самостоятельный репортерский материал (хроника), и
в качестве вводного абзаца к более пространным сообщениям.
Почему употребляется именно такая конструкция?
Во-первых, тут играют роль практические соображения: если
новость придется сократить, пусть это будет завершающий, менее
существенный фрагмент (как ящерица, спасаясь, сбрасывает хвост).
Сообщение, составленное по такому методу, легче редактировать и
сокращать, не переписывая и не подвергая основательной правке.
Во-вторых, эта форма приучает концентрировать и выделять
наиболее важное. Составляя «пирамиду», журналист демонстрирует
тем самым избирательность, творческую активность, во многом —
свою позицию. Он выбирает главный элемент новости, исходя
из своего опыта, профессионального опыта коллег и творческих
предположений о наиболее существенном моменте читательского
интереса в отношении какого-то события (это может быть субъект
или объект действия, обстоятельства, необычность проявлений и
пр.).
Репортер не просто «отражает» — он меняет, «переконструи-
рует» внешнюю по отношению к нему действительность.
«Суммирующий» лид можно построить по-разному; он бывает
простым и комбинированным. В нем происходит фокусирование
события, коррекция по отношению к главной новости. Проблема в
том, как выбрать главное.
Заход «кто». Подчеркивает масштаб личности или ракурс ин-
тересов читателей (ответственное лицо, эксперт, свидетель). Его
особенно часто применяют в отношении видных людей, хорошо
известных предполагаемой аудитории. (Безотносительно к сути
новости, этот лид по частоте употребления опережает все осталь-
ные). Он необходим и в случае особого интереса к центральной
фигуре происшествия (убийца, поджигатель, человек, совершивший
поступок, имевший важные последствия).
В формулировке «кто» могут быть как уважительный, так и
ироничный варианты (Наши парни...), иной раз очень существен
эпитет, возможна разная интонация (например, при употреблении
слов «господа», «господин»...).
Часто называется не имя, но профессия или социальный ста
тус. Иногда заостряет новость подчеркивание возраста (Преста
релый монарх... Сорокалетняя звезда рампы...).