Шейнова Т.И., Толубеева Г.И., Карева Т.Ю. Сложные переплетения

Подождите немного. Документ загружается.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ивановская государственная текстильная академия»

(ИГТА)

Кафедра проектирования текстильных изделий

СЛОЖНЫЕ ПЕРЕПЛЕТЕНИЯ

Методические указания к лабораторным работам

по курсу «Теория строения, особенности заправки и изготовления тканей»

для студентов 4 курса

специальности 260704 (280300) Технология текстильных изделий

специализации 280304 Технология ткани

Иваново 2007

Настоящие методические указания предназначены для студентов 3-4 курсов

дневной формы обучения специальности 260704 (280300) Технология текстильных

изделий специализации 280304 Технология ткани и разработаны на основании Го-

сударственного образовательного стандарта высшего профессионального образова-

ния по направлению подготовки дипломированного специалиста 260700 (656000)

«Технология и проектирование текстильных изделий», утвержденного Министерст-

вом образования России 17.03. 2000 г. № 159 ТЕХ/ДС, и рабочего учебного плана

(РУП), утвержденного ученым советом ИГТА 31.03.2005 г., протокол № 7.

В работе приведены методические указания к лабораторным занятиям по кур-

су «Теория строения, особенности заправки и изготовления тканей».

Составители: канд. техн. наук, доц. Т.И. ШЕЙНОВА

канд. техн. наук, доц. Г.И. ТОЛУБЕЕВА

д-р техн. наук, проф. Т.Ю. КАРЕВА

Научный редактор д-р техн. наук, проф. Ю. Ф. ЕРОХИН

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

Основной целью проведения лабораторных занятий по курсу «Теория строе-

ния, особенности заправки и изготовления тканей» является:

- углубление и творческое освоение знаний по общеинженерным, общетехни-

ческим дисциплинам, таким, как «Теория процессов, технология и оборудование

подготовки пряжи к процессу ткачества», «Теория процессов, технология и обору-

дование ткацкого производства»;

- проведение студентами полного анализа полученных результатов;

- приобретение навыков составления заправочного рисунка, технического

расчета тканей, набивки картона, подбора зевообразовательн ы х кулачков, выработ-

ки разработанных тканей на различных типах ткацких станков;

- активизация самостоятельной работы студентов по:

- расширению, совершенствованию и обновлению ассортимента тканей на ба-

зе специальных дисциплин;

- созданию рисунков переплетений тканей, отвечающих климатическим и со-

временным эстетическим требованиям;

- выбору параметров заправки ткацких станков при выработке различных по

структуре тканей;

- проведению технического расчета тканей для современных типов ткацких

станков;

- решению вопросов по снижению материалоемкости, экономии натурально-

го сырья и рационального использования искусственных и химических волокон.

Выполнение заданий на построение заправочных рисунков различных тканей

по заданным условиям, а также решение задач по заправочному расчету тканей

проводятся на каждом занятии.

Данная дисциплина направлена также на формирование творческого мышле-

ния инженеров специальности 280300 (260704).

Для усвоения материала, получения и закрепления указанных выше навыков и

умений необходимо выполнение лабораторных работ в объеме 22 часов. Практиче-

ски в каждой лабораторной работе анализируются образцы тканей и выполняется

заправочный расчет для выработки их на заданном ткацком станке. Методика вы-

полнения анализа образцов тканей и методика выполнения технического расчета

тканей приведены в учебнике /13, с. 41-48, с. 70 - 83/.

КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОЖНЫХ ПЕРЕПЛЕТЕНИЙ

1. Полутораслойные ткани:

- с дополнительной основой;

- с дополнительным утком.

2. Полые, ткани двойной и многократной ширины.

3. Двухслойные ткани

3.1. Двухслойные ткани с соединением слоев нитями слоев:

- способом «снизу - вверх»;

- способом «сверху - вниз»;

- комбинированным способом;

- с соединением слоев по контуру узора.

3.2. Двухслойные ткани с соединением слоев дополнительными нитями:

- с прижимной основой;

-с прижимным утком.

4. Трехслойные ткани:

4.1. Трехслойные ткани с соединением слоев нитями слоев:

- способом «снизу - вверх»;

- способом «сверху - вниз»;

- способом «к среднему слою»;

- способом «от среднего слоя»;

- комбинированным способом.

4.2. Трехслойные ткани с соединением слоев дополнительными нитями:

- с прижимной основой;

- с прижимным утком.

5. Многослойные ткани (ремни):

- с прочным закреплением кромок;

- с постепенной нагрузкой и разгрузкой ЗОМ.

6. Пике:

- простое пике;

- сложное пике.

7. Уточноворсовые ткани:

- плисы;

- полубархаты;

- вельветы.

8. Основоворсовые ткани:

8.1. Основоворсовые ткани с вытяжным ворсом;

8.2. Основоворсовые ткани с вытяжно-разрезным ворсом;

8.3. Основоворсовые ткани с разрезным ворсом:

- однополотные;

- двухполотные:

- с однозевным способом ткачества;

- с двухзевным способом ткачества.

9. Махровые ткани:

- с односторонним расположением петель;

- с двухсторонним расположением петель.

10. Ажурные (перевивочные) ткани.

ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

ЗАНЯТИЕ 1

Построение заправочных рисунков и анализ полутораслойных тканей

1. По заданным условиям построить заправочные рисунки тканей с дополни-

тельной основой, с дополнительным утком.

2. Выработать один образец ткани с дополнительной основой или дополни-

тельным утком на станке АТ с заданной проборкой.

3. Произвести анализ образца полутораслойной ткани.

4. Знакомство с образцами полутораслойных тканей, имеющимися в лабора-

тории.

Самостоятельная работа

1. Оформить отчет (4, с.122 - 133).

2. Отметить отличительные особенности заправки и выработки полуторас-

лойных тканей, область их применени я .

3. Решение задач (4, с. 133, № 1 - 5).

4. Построение заправочных рисунков полутораслойных тканей.

Контрольные вопросы

1. Какие переплетения служат базовыми для построения полутораслойных

тканей?

2. Как подобрать переплетения для лицевой и изнаночной стороны?

3. Чему равны раппорты переплетения полутораслойной ткани?

4. Какие настилы должны преобладать в базовых переплетениях для ткани с

дополнительной основой (утком)? Как должны располагаться эти настилы?

5. Виды проборки в ремизы полутораслойных тканей.

6. Особенности проборки в бердо для ткани с дополнительной основой.

7. Какие переплетения используются для выработки кромок полутораслойных

тканей?

8. Каким типом зевообразовательного механизма должен быть оснащен ткац-

кий станок для выработки вышеуказанных тканей?

9. Какие правила необходимо соблюдать при построении заправочных рисун-

ков полутораслойных тканей?

10. Какие ткани называют двулицевыми, двусторонними?

11. Ассортимент полутораслойных тканей.

ЗАНЯТИЕ 2

Построение заправочных рисунков и выработка полых тканей,

тканей многократной ширины

1. Построить заправочные рисунки полых тканей, тканей двойной, тройной и

четырехкратной ширины по заданному переплетению в слоях, схеме соединения

полотен в ткани на станке, по ложению челнока в челночной коробке при первой

уточной прокидке, соотношению числа нитей в слоях.

2. Для выработки полой ткани полотняного переплетения на станке АТ-100 с

рядовой проборкой на 12 ремиз построить заправочный рисунок. Подготовить кар-

тон.

3. Выработать образец полой ткани на станке.

4. Отметить технологические особенности изготовления тканей двойной и

многократной ширины, полых тканей.

Самостоятельная работа

1. Оформить отчет (4, с.134 - 164).

2. Отметить отличительные особенности заправки и выработки полых тка-

ней и тканей многократной ширины, область их применения.

3. Решение задач (4, с. 140, № 1 - 4).

4. Построение заправочных рисунков полых тканей и тканей многократной

ширины.

Контрольные вопросы

1. Какие ткани называются полыми? К какому классу переплете ний они отно-

сятся?

2. Каково соотношение нитей верхнего и нижнего слоев?

3. Какие виды переплетений используются для выработки полых тканей и тка-

ней многократной ширины?

4. Как определяется раппорт вышеуказанных тканей?

5. Какой вид проборки в ремизы применяется?

6. На каких ткацких станках возможна выработка данных тканей?

7. Особенности проборки в зуб берда.

8. Какие нити называются басовыми?

9. От чего зависит раппорт переплетения вышеуказанных тканей?

10. В чем разница при построении переплетений тканей многократной шири-

ны и полых тканей?

11. Каково чередование прокладываемых уточных нитей при выработке

тканей двойной и многократной ширины?

12. Ассортимент полых тканей и тканей многократной ширины.

ЗАНЯТИЕ 3

Построение заправочных рисунков двухслойных тканей

с соединением слоев по контуру узора

1. Построить заправочные рисунки двухслойных тканей с соединением слоев

по контуру узора по заданным переплетениям в слоях, соотношению числа нитей в

слоях.

2. Подготовить картон для выработки одного образца ткани на станке АТ-100

с рядовой проборкой на 12 ремиз.

3. Выработать образец. Отметить технологические особенности изготовления

данных тканей.

4. Показать набивку картона для выработки данного образца ткани на станках

СТБ с кареткой СКН-14.

5. Особенности построения заправочных рисунков тканей с соединением сло-

ев нитями слоев за счет их перемещения по контуру заданного узора.

Самостоятельная работа

1. Оформить отчет (4, с.136 - 139).

2. Отметить отличительные особенности заправки и выработки двухслойных

тканей с соединением слоев по контуру узора, область их применения.

3. Решение задач (4, с. 146, № 1 - 3).

4. Построение заправочных рисунков двухслойных тканей с соединением сло-

ев по контуру узора.

Контрольные вопросы

1. К какому классу переплетений относятся двухслойные ткани? Почему?

2. За счет чего происходит образование слоев в этих тканях?

3. Каков принцип построения этих двухслойных тканей?

4. Что характерно для поверхности вышеуказанных тканей?

5. Какой вид проборки в ремизы применяется при выработке указанных тка-

ней?

6. На каких станках можно вырабатывать двухслойные ткани?

7. Сколько систем основы и утка потребуется для выработки двухслойных

тканей с соединением слоев нитями слоев за счет их перемещения по контуру узо-

ра? Каково соотношение нитей в слоях?

8. Какие виды переплетений используются в качестве базовых?

9. От чего зависит выбор мотива узора?

10. Ассортимент двухслойных тканей с соединением слоев нитями слоев за

счет их перемещения по контуру узора.

ЗАНЯТИЯ 4 – 5

Анализ и построение заправочных рисунков образцов двухслойных тканей

1. Построить заправочные рисунки двухслойных тканей с соединением слоев

различными способами («снизу-вверх», «сверху-вниз», комбинированным спосо-

бом, с дополнительной основой и дополнительным утком). Построить разрезы тка-

ней вдоль основы и вдоль утка.

2. Рассмотреть особенности анализа образцов двухслойных тканей.

3. Выполнить анализ одного образца ткани. Определить базовые переплете-

ния слоев, способ соединения слоев, вид переплетения перевязок, соотношения ме-

жду нитями слоев, вид сырья, назначение ткани, плотности нитей в ткани по основе

и по утку в слоях, линейные плотности нитей основы и утка в слоях, их уработку,

поверхностную плотность ткани.

4. По материалам анализа построить полный заправочный рисунок образца

ткани, разрезы по основе и по утку.

5. Показать для всех примеров набивку картона для выработки ткани на стан-

ках АТ-100 с кареткой РК-12, СТБ с кареткой СКН-14.

Самостоятельная работа

1. Оформить отчет (4, с.147 - 160).

2. Отметить отличительные особенности заправки и выработки двухслойных

тканей с соединением слоев нитями слоев, область их применения.

3. Определить назначение ткани, ее свойства и строение из:

- внешнего вида ткани;

- вида переплетения слоев;

- вида сырья нитей;

- плотности ткани по основе и утку, линейной плотности используемой пря-

жи.

4. Решение задач (4, с. 160, № 1 - 5).

5. Построение заправочных рисунков двухслойных тканей с соединением сло-

ев нитями слоев.

Контрольные вопросы

1. Какие ткани называются двухслойными?

2. Виды двухслойных тканей.

3. Способы соединения отдельных слоев.

4. Что необходимо учитывать при выборе способа соединения слоев?

5. Количество нитей и их соотношение в различных слоях.

6. Базовые переплетения для выработки двухслойных тканей.

7. Как определяется раппорт переплетения данных тканей?

8. Виды проборки в ремизы двухслойных тканей.

9. Особенности проборки в зуб берда нитей основы.

10. Сколько систем основы и утка применяется при выработке двухслой-

ных тканей?

11. На каких ткацких станках возможна выработка указанных тканей?

12. Ассортимент двухслойных тканей с соединением слоев нитями слоев.

ЗАНЯТИЕ 6

Построение заправочных рисунков многослойных тканей

1. Рассмотреть особенности анализа образцов многослойных тканей. Выпол-

нить анализ одного образца многослойной ткани. Определить базовые переплетения

слоев, вид переплетения нитей, соединяющих слой, соотношение между нитями

слоев ткани, раппорт переплетения многослойной ткани, вид сырья нитей, назначе-

ние ткани , плотности нитей по основе и по утку в слоях, линейные плотности нитей

основы и утка в слоях, уработку нитей основы и утка в слоях, поверхностную плот-

ность ткани.

2. По материалам анализа ткани построить заправочный рисунок с разрезами

по основе по всем нитям раппорта.

3. Построить заправочный рисунок многослойных тканей по заданным разре-

зам вдоль основы и другим параметрам с различными способами соединения слоев.

4. Отметить особенности выработки многослойных тканей технического на-

значения.

5. Знакомство с образцами многослойных тканей, имеющимися в лаборато-

рии.

Самостоятельная работа

1. Оформить отчет (4, с.161 - 165).

2. Отметить особенности заправки и выработки многослойных тканей.

3. Решение задач (4, с. 165, № 1 - 5).

4. Построение заправочных рисунков комбинированных тканей.

Контрольные вопросы

1. Какие ткани называют многослойными?

2. Сколько систем основных нитей необходимо для их изготовления?

3. Виды многослойных тканей.

4. На каких ткацких станках можно выработать данные ткани?

5. Способы соединения слоев нитей.

6. Как определяется раппорт многослойной ткани?

7. Как строится заправочный рисунок вышеуказанной ткани?

8. Соотношение между нитями слоев?

9. Какими свойствами должно обладать сырьё для выработки многослойных

тканей?

10. Какие переплетения служат базой для построения заправочных рисунков

этих тканей?

11. Ассортимент многослойных тканей.

ЗАНЯТИЕ 7

Анализ и построение заправочных рисунков тканей пике

1. Рассмотреть особенности анализа образцов тканей простого и сложного пи-

ке.

2. Выполнить анализ двух образцов тканей. Определить соотношение между

коренной и лицевой основой, мотив узора, раппорт тканей, назначение ткани и вид

сырья, плотности нитей по основе и утку, линейные плотности нитей и их уработку,

поверхностную плотность тканей.

3. По результатам анализа построить заправочные рисунки анализируемых

тканей. Построить заправочные рисунки тканей простого и сложного пике по за-

данным параметрам и продольным разрезам.

4. Знакомство с образцами тканей пике, имеющимися в лаборатории.

Самостоятельная работа

1. Оформить отчет (4, с.166 - 171).

2. Отметить особенности заправки и выработки тканей пике на ткацком стан-

ке. Указать область их применения.

3. Решение задач (4, с. 171, № 1 - 3).

4. Построение заправочных рисунков тканей пике.