
0,8 0,9 0,95 0,98 0,99 0,995 0,998
t
1,28 1,64 1,96 2,83 2,58 2,81 3,09
Приведені значення
нормованої квантілі
коректні тільки при нормальному законі розподілу та великій кількості
вимірювань n. Між значенням вибраної
(довірчої ймовірності) і необхідною
для цього кількістю дослідів (вимірювань) є залежність:
0,8 0,9 0,95 0,98 0,99 0,995 0,997
N 20 40 80 200 400 800 1333
Як бачимо по дослідним даним легко визначити значення
тільки з
довірчою ймовірністю
практично не реалізуємі (n>400
1333).
РОЗПОДІЛ СТЬЮДЕНТА
При малому числі n вимірювань (2<n<30) використовування формули для
оцінки
є некоректним. Це пов’язане с тим, що формально знайдена
для цих випадків оцінка
(вона позначається для цього випадку через
у
відповідності із співвідношенням
) буде мати дуже великий
розкид, а знайдена квантільна оцінка розкиду середнього може мати велику
похибку. В 1908р. англієць Госсет вивів, і опублікував під псевдонімом
„Студент”, залежність коефіцієнта
(Стьюдента) від кількості вимірювань n
та заданою ймовірністю для цих випадків.
Квантілі розподілу Стьюдента для двохстороннього симетричного
довірчого інтервалу для кількості вимірювань n та 2-х значень
має вигляд:
n 2 3 4 5 7 10 15 20 30
6,31 2,90 2,35 2,13 1,94 1,83 1,76 1,73 1,70 1,64
12,7 4,30 3,18 2,78 2,45 2,26 2,14 2,09 2,04 1,96
Суть використовування цих квантілів в тому, що при n<30 довірче значення
похибки оцінки відхилення
(середнього арифметичного) знаходять як:
(3.39)
Тобто, при зменшенні об’єму даних (n), по якому знаходиться оцінка
Стьюдента різко зростають, але вже при n
8 відмінності
квантілів розподілу Стьюдента від нормального розподілу (
) складають
вже менше 20%.
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ПРОМАХІВ.
Похибку, що відповідає довірчому інтервалу
називають межовою і
використовують при визначенні промахів в результатах вимірювань. У
50