Романова Е. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы

Подождите немного. Документ загружается.

231 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы

4. Московское областное музыкальное училище № 2 им. С. С. Проко-

фьева. 141200, Московская обл., г. Пушкино, ул. Писаревская, 12.

Тел.584-61-60.

Высшие учебные заведения.

1. Московская государственная консерватория. 103104, Москва,

ул. Герцена, 13. Тел. 202-06-02.

2. Российская академия музыки им. Гнесиных. Москва, ул. Воров-

ского, 30. Тел. 291-15-54.

3. Государственный специализированный институт искусств. 121151,

Москва, проезд Резервный, 10. Тел. 249-41-13.

4. Московский государственный институт культуры. Московская обл.,

г. Химки, ул. Библиотечная, 7. Тел. 570-31-33.

5. Военно-дирижерский факультет при Московской государственной

консерватории им. П. И. Чайковского. 125284, Москва, ул. Поли-

карпова, 21. Тел. 293-97-34, 946-03-77.

Профессиограмма

«Налоговы

инспектор»

Наименование профессииналоговый инспекторДоминирующий способ

мышленияприложение — регуляцияОбласть базовых знаний № 1

и их уровеньправо, юридические науки,

уровень 3, высокий

(теоретический)Область базовых знаний № 2

и их уровеньфинансовый менеджмент,

бухгалтерский учет, уровень 2,

средний (практическое

использование знаний)Профессиональная

областьналогообложениеМежличностное взаимодействиечастое по типу

«рядом»Доминирующий интересконвенциональныйДополнительный

интереспредпринимательскийУсловия работыв помещении, сидячий

Доминирующие виды деятельности:

♦ взимание налогов с юридических (предприятий, организаций) и

фи-

зических (частных) лиц;

♦ оформление деклараций о доходах населения, работа с документами;

♦ контроль над полнотой и своевременностью уплаты налогов

всеми

категориями налогоплательщиков (физическими и юридическими

лицами);

♦ определение процента взимаемых налогов в зависимости от доходов;

♦ распределение и перераспределение национального дохода в

233

99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы

♦

предоставление отчетов о работе вышестоящим государственным

организациям;

♦

участие в разработке системы налогообложения;

♦

контроль над соблюдением налогового законодательства;

♦

проверка бухгалтерских книг, отчетов, смет, деклараций и других

документов, а также их последующий анализ;

♦

применение финансовых санкций и административных штрафов

к нарушителям налогового законодательства, приостановление

банковских операций предприятий;

♦

изъятие у предприятий и организаций документов, свидетельствую-

щих о сокрытии или занижении прибыли.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения

профессиональной деятельности:

СпОСОбНОСТИ:

♦

высокий уровень развития

кон-

центрации, устойчивости и из-

бирательности внимания (спо-

собность в течение длительного

времени сосредоточиваться

на одном важном виде деятель-

ности);

♦

хорошее развитие

математиче-

♦

умение обобщать материал;

♦

аналитические способности;

♦

хорошо развитая долговремен-

ная и оперативная память;

♦

склонность к работе с докумен-

тацией.

Личностные качества, интересы и склонности:

♦ аккуратность;

♦ честность;

♦ самоконтроль;

♦ практичность;

♦ уравновешенность;

♦ терпимость;

♦ педантичность (особое

внима-

ние уделяется деталям);

♦ усидчивость.

Качества, препятствующие эффективности

профессиональной деятельности:

♦

нечестность;

♦

непорядочность;

♦

рассеянность;

Профессиограмма «Налоговый инспектор»

234

♦

корыстность;

♦

неаккуратность;

♦

безответственность.

Области применения

профессиональных знаний:

♦ государственные структуры, занимающиеся сбором налогов с юри-

дических и физических лиц (налоговые службы, инспекции и т. п.).

История профессии

История этой профессии уходит корнями в далекое прошлое. Еще

в древности феодалы, цари брали с людей подати, подушные налоги

за земли и различные другие сборы для обеспечения существования

государства и содержания королевского двора.

В наше время налоговая система стала более развитой, многоплано-

вой. Под налогами понимаются обязательные платежи, взимаемые

государством (центральным и местными органами власти) с физических

и юридических лиц в государство и местные бюджеты. Налоги делятся

на прямые (подоходный налог, налог на добавленную стоимость)

и косвенные на товары и услуги (в виде надбавки к цене или тарифу,

акциз).

В настоящее время налоги являются значительной составляющей

государственного бюджета и процесс налогообложения предъявляет

большие требования к представителям данной профессии.

Некоторые профессии, которые могут подойти

человеку с данным типом личности

(конвенциональный и предпринимательский):

♦

бухгалтер;

♦

кладовщик;

♦

архивариус;

♦

секретарь;

♦

нотариус;

♦

страховой агент;

♦

экспедитор.

235 99? популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы

Учебные заведения,

обучающие данной профессии:

Профессию налогового инспектора можно получить в экономических,

финансошых, учетно-кредитных техникумах, институтах, университетах

и на курссах.

1. Высилая школа экономики. 107078, Москва, пр. Академика Сахаро-

ва, 12!. Тел. 129-04-90.

2. Московский экономико-статистический институт. 119501, Москва,

ул. Нежинская, 7. Тел. 442-77-55, 442-65-77.

3. Российская экономическая академия. 113230, Москва, пер. Стре-

мянн]ый, 28. Тел. 237-86-56, 237-95-07, 236-40-94.

4. Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации.

125468, Москва, пр. Ленинградский, 49. Тел. 283-48-10, 943-98-55.

5. Всероссийский заочный финансово-экономический институт. 121108,

Москсва, ул. Олеко Дундича, 23. Тел. 144-37-61,144-86-19.

Профессиограмма

«Облицовщик-

плиточник»

Наименование профессииоблицовщик-плиточникДоминирующий способ

мышленияпроизводство — ловкостьОбласть базовых знаний № 1

и их уровеньобщие художественные навыки,

уровень 2, средний (практическое

использование знаний)Область базовых знаний № 2

и их уровеньнавыки облицовки различных

поверхностей, уровень 1, низкий

(знания, полученные опытным

путем)Профессиональная областьстроительствоМежличностное

взаимодействиечастое по типу «рядом»Доминирующий

интересреалистическийДополнительный интерессоциальныйУсловия работыв

помещении, мобильный

Доминирующие виды деятельности:

♦ проведение разнообразных подготовительных работ:

а) приготовление раствора;

б) подготовка облицовочной поверхности;

в) промывка облицованных поверхностей и т. д.;

♦

выполнение простых облицовочных работ (облицовка прямых

поверхностей);

♦

выполнение сложных облицовочных работ (облицовка криволи-

нейных поверхностей, колонн, пилястр и т.д.);

♦

выполнение декоративной облицовки.

Профессиограмма «Облицовщик-плиточник»

237

Качества, обеспечивающие успешность выполнения

профессиональной деятельности:

Способности:

♦

высокий уровень развития

кон-

центрации и устойчивости вни-

мания (способность сосредото-

чиваться на одном объекте при

одновременном отвлечении от

других и удерживать внимание

длительное время, не отвле-

каясь);

♦

хорошие зрение и глазомер;

♦

развитое внимание к деталям;

♦

развитое пространственно-

об-

♦ высокий уровень развития

тонкой моторики и ловкость

(тонкая моторная координа-

ция, точность движений);

♦ способность длительное время

заниматься монотонной рабо-

той (выполнение часто повто-

ряющихся движений);

♦ способность воспринимать

и различать широкий спектр

цветов и оттенков;

♦ высокая помехоустойчивость.

Личностные качества, интересы и склонности:

♦

аккуратность;

♦

организованность;

♦

четкость, собранность;

♦

оригинальность, находчивость:

♦

чувство гармонии и вкуса;

♦

креативность;

♦

внимательность;

♦

терпеливость, выдержанность.

Качества, препятствующие эффективности

профессиональной деятельности:

♦

плохое зрение;

♦

неаккуратность;

♦

заболевания верхних дыхательных путей (астма, аллергия и др.);

♦

рассеянность;

♦

низкий уровень развития концентрации и устойчивости внимания;

♦

отсутствие творческих способностей;

♦

низкий уровень развития тонкой моторной координации.

Области применения профессиональных знаний:

♦

дворцы культуры, театры;

♦

крупные спортивные центры.

История профессии

Облицовщик-плиточник — одна из интереснейших строительных

профессий, специфика которой состоит в том, что облицовщик имеет

дело в основном с внутренними поверхностями зданий.

Эта профессия имеет очень длинную и интересную историю. Образ-

цы труда плиточников древних времен дошли до наших дней. Самая

большая пирамида Египта — пирамида Хеопса до сих пор сохранила

следы облицовки. Ее помещения отделаны глазурованными плитками

с орнаментальным узором, пол выложен алебастровыми плитами.

Можно представить, насколько высоким было мастерство древне-

египетских плиточников, если их работа после трех с половиной тыся-

челетий продолжает восхищать своим совершенством.

Архитектурные памятники античной Греции и Рима, государств

Востока блистают великолепной отделкой, созданной ремесленниками-

плиточниками.

Сегодняшние мастера этого дела поддерживают и развивают древние

традиции своей профессии, о чем свидетельствует великолепная отдел-

ка станций метрополитена, крупных спортивных центров, театров и т. д.

Некоторые профессии реалистического

и социального типов:

♦ инспектор по эксплуатации мостов;

♦ гример;

♦ гравировщик ручной (печатное и издательское дело);

♦ монтер лифтов.

Учебные заведения,

обучающие данной профессии:

Профессию облицовщик-плиточник можно получить в средних спе-

циальных учебных заведениях.

1. Профессионально-техническое училище №21. 123182, Москва,

ул. Щукинская, 23. Тел. 190-49-45,190-58-65,190-48-21,190-11-53.

2. Профессионально-техническое училище №46. 125206, Москва,

ул. Вучетича, 3/1. Тел. 211-54-38, 211-56-77.

3. Профессионально-техническое училище №48. 109902, Москва,

ул. 2-я Фрезерная, 8. Тел. 273-51-90, 273-15-89, 273-30-00.

4. Профессионально-техническое училище №55. Москва, 113459,

б-р Чонгарский, 25. Тел. 110-33-11, 110-69-13.

5. Профессиональный лицей ремесленников №331. 129336, Москва,

проезд Анадырский, 51. Тел. 474-21-33,474-68-55,474-80-75.

Профессиограмма

«Оператор ЭВМ»

Наименование профессииоператор ЭВМ (оператор ПК)Доминирующий способ

мышленияприложение — диагностикаОбласть базовых знаний № 1

и их уровеньинформатика, уровень 3

(теоретический)Область базовых знаний № 2

и их уровеньканцелярская работа

с использованием оргтехники,

уровень 2(практическое

использование знаний)Профессиональная областьтехникаМежличностное

взаимодействиередкоеДоминирующий

интересконвенциональныйДополнительный интересреалистическийУсловия

работыв помещении, сидячий

Доминирующие виды деятельности:

♦

решение различных задач автоматизации производства, хранения

и переработки различной информации;

♦

проверка исправности персонального компьютера и готовности его

к работе;

♦

ввод информации в память компьютера с целью дальнейшей работы

с ней;

♦

обработка инженерно-технической, экономической, социологиче-

ской и другой информации с последующим предоставлением ее

заказчику;

♦

сортировка материалов, выполнение математических расчетов,

составление с помощью персонального компьютера ведомостей,

таблиц, сводок;