Родионов В.В., Шабаршов И.А. Если вы имеете пчел. 1988г

Подождите немного. Документ загружается.

182

Если*

вы имеете пчел

стие в половых актах с мат-

кой, происходят от сильно

ройливых,

малопродуктивных,

незимостойких семей, то пле-

менные достоинства матки в

значительной степени потеря-

ются в ее потомстве, генофонд

(наследственная основа) семьи

ухудшится по крайней мере

наполовину.

Трутни от высокопродук-

тивных семей при спаривании

передадут маткам запас спер-

мы, которая потом в значи-

тельной степени обусловит

ценные наследственные за-

датки не одного поколения

рабочих пчел.

Н*

крупных промышленных

пчеловодных фермах для осе-

менения маток насыщают оп-

ределенную зону трутнями, вы-

ращенными в племенных семь-

ях-отцах, или организуют спа-

ривание маток на изолирован-

ных случных пунктах. В прак-

тику отечественных и зару-

бежных

матковыводных

хо-

зяйств все шире входит ис-

кусственное осеменение маток,

при котором гарантируется пе-

редача потомству высоких пле-

менных достоинств родителей.

На любительских пасеках

вывод трутней в неплеменных

семьях лучше не допускать и,

наоборот, поощрять в чисто-

породных высокопродуктивных

специально отобранных отцов-

ских. Обычно это делают пу-

тем регулярной вырезки кусков

сотов с печатным трутневым

расплодом или применяют

строительные рамки.

Еще с весны,

пока

семья

находится в стадии роста,

гнездо ее комплектуют из со-

тов, на 100 процентов состоя-

щих из правильно отстроенных

пчелиных

ячеек.

Можно ми-

риться лишь с небольшим

количеством чуть вытянутых,

углубленных, медовых ячеек в

верхней четверти сотов (их

пчелы обычно заливают ме-

дом). Но когда семья начнет

готовиться к роению, это же

самое гнездо уже не будет в

состоянии

удержать ее от же-

лания вывести трутней.

Семья без мужских особей

биологически неполноценна, и

поэтому она упорно стремится

иметь много трутней. Если

семье не предоставить места

для строительства трутневых

сотов, то она непременно пе-

ределает часть пчелиных яче-

ек в трутневые. Чтобы не до-

пускать этой перестройки и

тем самым предупредить вы-

вод нежелательных (неплемен-

ных) трутней, как раз и поль-

зуются строительной рамкой.

Ее ставят в гнездо каждой

семьи с началом строитель-

ства трутневых ячеек и дер-

жат там на протяжении всего

активного периода жизни пчел.

В окне строительной рамки

пчелы, удовлетворяя свою по-

требность, строят трутневый

Искусственно выведенные матки подобны роевым

183

сот, а матка заносит его яйца-

ми. Чтобы уменьшить работу

пчел по уходу за трутневым

расплодом и заодно снизить

число клещей, куски трутне-

вых сотов выламывают перио-

дически через

9—10

дней.

С удалением трутневого сота

семье ничего более не остает-

ся, как на том же месте со-

оружать новый. Матка опять

заносит его яйцами. Этот сот

вновь выламывают и так де-

лают до начала главного медо-

сбора. Чтобы уменьшить стре-

мление семьи к выводу трут-

ней, в строительные рамки

неплеменных семей вставляют

небольшие куски зрелого трут-

невого расплода из племенных

отцовских семей.

Как только семья включит-

ся в медосбор, инстинкт раз-

множения стирается, желание

выводить трутней у нее про-

падет, трутневый сот пчелы за-

льют медом.

С постановкой вторых кор-

пусов в

двенадцатирамочный

улей и очередных — в много-

корпусный строительную рам-

ку переносят вверх, чтобы к

ней был более удобный доступ.

При использовании магазин-

ных надставок пчелам дают

возможность продолжать стро-

ить трутневые соты в верхнем

магазине, помещая к той или

другой его стороне порожнюю

рамку. В ней также пчелы

охотно строят трутневый сот.

Применение строительной

рамки или порожней полурам-

ки предупреждает вывод не-

племенных трутней, дает воз-

можность уберечь пчелиные

соты от перестройки в трут-

невые, избавляет от необходи-

мости всякий раз разбирать

все гнездо, чтобы отыскать

соты с трутневым расплодом

и вырезать его, облегчает

борьбу с варроатозом, увели-

чивает выход воска.

Можно пользоваться и трут-

неловками, выпускаемыми про-

мышленностью. Их ставят к

леткам ульев на короткое вре-

мя, примерно с

до

часов,

когда наблюдается массовый

вылет самцов. Биологическая

полноценность этих семей не

снижается — в их гнездах еще

останутся неполовозрелые

трутни и трутневый расплод.

Трутнеловки дают возмож-

ность снизить вероятность спа-

ривания маток с трутнями пло-

хого или неизвестного качест-

ва, хотя кратковременно и за-

трудняют работу пчел, особен-

но нагруженных нектаром и

пыльцой.

Ограничивают вывод трутней

путем комплектования гнезда

сотами с ячейками рабочих

пчел и систематически заме-

няя маток на молодых. Вывод

трутней увеличивается с воз-

растом маток. Если все пчело-

воды станут поступать так, то

зоны размещения любитель-

184

Если вы имеете пчел

ских пасек будут насыщены

племенными трутнями.

В племенном деле есть один

важный и, к сожалению, до

сих пор почти неиспользуемый

резерв получения молодых ма-

ток, спаренных с племенными

трутнями. Спаривание маток

организуют до того, как на па-

секах появятся трутни в рядо-

вых семьях. Для этого в семь-

ях-отцах, которые становятся

своеобразными питомниками

племенных трутней, искусст-

венно вызывают роевое со-

стояние в более ранние сроки,

чем оно возникает естественно,

и тем самым заставляют семьи

вывести трутней по крайней

мере на две недели раньше

обычного.

Для того чтобы отцовская

семья побольше вырастила

трутней, в середину ее гнезда

ставят еще с осени или ранней

весной

1—2

сота с участками

трутневых ячеек размером с

ладонь. Лучше, чтобы они на-

ходились в средней части рам-

ки (в сплошной

трутневый

сот

матка в это время неохотно

кладет

яйца).

Какой должна быть семья-

воспитательница. Вырастить

матку, не

уступающую

в физи-

ческом развитии и плодови-

тости матке роевой, может

только семья с сильно выра-

женным инстинктом размно-

жения, вполне созревшая, за-

кончившая фазу роста, кото-

рая будет полностью занимать

два корпуса многокорпусного

улья или двенадцатирамочный

улей и иметь большое коли-

чество расплода, молодых пчел

и корма, особенно перги.

Семьи, предназначенные для

вывода маток, опытные

ма-Qfco-

воды начинают готовить еще с

осени. Их вывозят к источни-

кам пыльцы, где они усилива-

ются, выращивают жизнеспо-

собных пчел и запасают много

белкового корма.

Мощные семьи-воспитатель-

ницы можно создавать и с по-

мощью двухматочного содер-

жания.

Но самое главное — физио-

логическое состояние семьи:

Оно должно быть таким, в ка-

ком бывают семьи во время

выращивания роевых маток.

Если имеется опасение, что к

намеченному сроку вывода ма-

ток семья естественно не за-

вершит роста, то развитие ее

ускоряют: гнездо хорошо утеп-

ляют, сокращают леток и, не-

смотря на большие запасы

корма, ежедневно на ночь в те-

чение двух недель дают по

0,5 литра теплой медовой сыты

или кладут на гнездо медо-пер-

говые

лепешки. Это стимули-

рует яйцекладку.

Нередко вместо медовой

подкормки дают сахарный си-

роп. Установлено, что сахарный

корм, в котором нет ни белков,

ни витаминов, ни минеральных

Искусственно выведенные матки подобны роевым

185

солей, не улучшает физическое

и физиологическое состояние

пчел. Качество маточного мо-

лочка, взятого из семьи, полу-

чавшей сахарный корм, сущес-

твенно снижается. Такой обед-

ненный маточный корм, естест-

венно, отрицательно влияет на

качество маток. Кстати ска-

зать, маточное молочко, полу-

ченное от пчел при сахарном

кормлении, не принимает и

фармацевтическая промышлен-

ность. Его биологическая ак-

тивность и лечебные свойства

ниже, чем у молочка, проду-

цируемого пчелами, питающи-

мися естественным кормом —

медом и пыльцой.

Семье, готовой для приема

личинок на маточное воспита-

ние, продолжают

перговую подкормку

теста или более жидкой массы

(готовят ее из равных частей

незакристаллизованного

и пыльцы). Перед тем

дать пчелам эту массу, ее раз-

бавляют подсоленной водой

(на 200 граммов массы пол-

стакана воды и 1,5—2 грамма

мелкой столовой соли). Смесь

по 200 граммов вмазывают в

пустые соты или наливают в

кормушки и дают через день.

Такое добавочное кормление

обычно рекомендуется про-

должать до запечатывания ма-

точников. В последние годы

появились работы, утверждаю-

щие, что матки, выращенные

семьями, не получавшими

подкормок, а имевшими боль-

шие запасы меда и перги, бы-

вают не хуже, а в какой-то

степени даже лучше маток,

выращенных семьями при под-

кормках. Это объясняют тем,

что в естественных условиях

семья, воспитывающая роевых

маток, имеет иной физиологи-

ческий настрой, с каждым

днем снижающий активность

пчел в поисках корма. Теперь

она нуждается в покое, а не

в возбуждении.

Семью не загружают и стро-

ительными

готовясь к роению в естествен-

ных условиях, пчелы сотов не

строят.

Семье, выращивающей ма-

ток, необходим открытый рас-

плод. Семья пчел без матки

жить не может, поэтому как

только почувствует ее отсутст-

незамедлительно присту-

пает к выводу новой, переде-

лывая для этого организм

личинки рабочей пчелы в ма-

точный. Ненадели природа та-

кой ценнейшей биологической

особенностью медоносных пчел,

эта осиротевшая семья неми-

нуемо погибла бы. Кстати,

случаев гибели маток немало:

матку, которая выходит на

спаривание с трутнями, на

каждом шагу подстерегают

Ее могут склевать

птицы-пчелоеды, схватить на-

опасности.

ПТИЦЫ-ПЧС.Г

секомые —

враги пчел; внезап-

186

Если вы имеете пчел

ный

порыв ветра и дождь мо-

гут сбить ее в водоем, где она

закоченеет и погибнет. Плод-

ные матки умирают от болезни

и отравлений ядохимикатами,

внесенными пчелами с кормом,

или от старости.

Способность пчел в критиче-

ский момент вывести себе но-

вую матку из яйца или личин-

ки рабочей пчелы положена в

основу искусственного вывода

маток.

После того как семья-воспи-

тательница начнет готовить-

ся к роению (построит ми-

сочки) ее обезматочивают.

Еще совсем недавно одновре-

менно с отбором матки реко-

мендовали изымать из гнезда

и весь открытый расплод.

Считалось, что без открытого

расплода семья принимает на

маточное воспитание больше

личинок и лучше кормит их,

так как пчелы-кормилицы ос-

вобождаются от ухода за рас-

плодом и продуцируемое мо-

лочко отдают маточным ли-

чинкам.

Действительно, обезматочен-

ная семья, лишенная откры-

того расплода, принимает

больше личинок, но, как пока-

зала практика, матки, выра-

щенные без молодого распло-

да, получаются не лучшего, а

худшего качества — легче по

массе и с меньшим количест-

вом яйцевых трубочек и камер.

Оказалось, что с удалением из

гнезда семьи-воспитательницы

открытого расплода

—,

факто-

ра, стимулирующего деятель-

ность молочных желез пчел,

устраняется и основной раз-

дражитель, а без постоянного

раздражителя, как указывал

академик И. П. Павлов, дея-

тельность секреторных желез

ослабевает и затухает. Надеж-

ды на то, что за маточными

личинками уход будет лучше,

не оправдались. При искусст-

венном выводе маток без от-

крытого расплода пчелы кла-

дут в маточники значительно

меньше корма, чем в роевые,

маток в которых, как известно,

они выращивают не только при

открытом расплоде, но даже

при работающей матке. Поэто-

му незапечатанный расплод от

семьи-воспитательницы отби-

рать перестали.

Поскольку матка, изъятая из

семьи-воспитательницы, пред-

ставляет большую ценность, ее

помещают во временный отво-

док, или нуклеус, для сохран-

ности.

Молочко для личинок маточ-

ных и пчелиных неодинако-

во. В зависимости от породы

пчел, степени воздействия фе-

ромонов маточного вещества

(без матки действие их с каж-

дой минутой

ослабевает),

также от наличия или отсутст-

вия в гнезде открытого рас-

плода признаки

осиротения

(из гнезда слышен

разноголо-

Искусственно

выведенные

матки подобны роевым

187

сый

гул, почти рев всей семьи)

проявляются у обезматочен-

ных

семей в разное время.

У одних они наступают через

20—30

минут, у других позже.

В этом состоянии семья и

приступает к закладке маточ-

ников — переделывает часть

ячеек с открытым пчелиным

расплодом в свищевые маточ-

ники. По данным Научно-ис-

следовательского института

пчеловодства, наибольшее ко-

личество

случаев острого про-

явления семьями признаков

безматочности и массовой за-

кладки маточников наблюдает-

ся через

5—6

часов после от-

бора матки. Это время и стали

считать наиболее подходящим

для дачи семье-воспитательни-

це

личинок

на маточное вос-

питание.

Поскольку осиротевшая семья

торопится как можно быстрее

вывести себе матку, она в су-

матохе и неразборчивости не-

редко закладывает маточники

не

только^

на личинках в воз-

расте нескольких часов, но и

на

двух-,

трехдневных, даже на

трутневых.

Из таких крупных личинок,

особенно трехдневных, достиг-

ших критического возраста,

пчелам не удается вывести

хороших маток, несмотря на

все их усилия. Нередко в

экстерьере таких маток наблю-

даются черты рабочих пчел.

Спариваться с трутнями они

не могут. Пчелы их обычно

заменяют. Объясняется это

тем, что пчелиных и маточ-

ных личинок одного и того же

возраста пчелы кормят неоди-

наковым кормом. Маточных

личинок с первых секунд пос-

ле

вылупления

из яиц и в тече-

ние всей их личиночной жизни

пчелы кормят только маточ-

ным молочком, а личинок ра-

бочих пчел — молочком пче-

линым, химический состав

которого существенно отлича-

ется от маточного. У личинок

пчелиных и маточных очень

рано обнаруживаются разли-

чия в обмене веществ, составе

крови, темпе роста. Молочко

пчелиным личинкам дают толь-

ко около двух суток, а осталь-

ные четверо суток кормят ка-

шицей, приготовленной из ме-

да, перги и молочка. Различие

в качестве и количестве корма,

объеме маточных и пчелиных

ячеек и обусловливает разли-

чия во внешнем и внутреннем

строении пчелы и матки и в

сроках их

формирования.

Ярким доказательством мо-

гучей формообразующей силы

маточного молочка может слу-

жить тот факт, что из одно-

дневной пчелиной личинки

пчелы еще могут вырастить

матку, и даже неплохую, а из

однодневной личинки, взятой

из маточника и помещенной в

пчелиную ячейку, пчелу вырас-

тить им не удается.

188

Если вы имеете пчел

Из пчелиной личинки в воз-

расте до 12 часов, привитой

на молочко, взятое из маточ-

ника с личинкой того же или

чуть старшего возраста, пчелы

выращивают матку максималь-

ной массы и плодовитости.

Если ту же личинку перенести

на молочко, взятое из ячейки

с пчелиной личинкой более

старшего возраста, матка разо-

вьется легковеснее. На спари-

вание она выходит на несколь-

ко дней позже.

Исходя из этого качествен-

ного различия молочка ма-

точного и пчелиного, можно

утверждать, что организм пче-

лы начинает формироваться не

с того момента, когда личинку

пчелы переводят на грубый

корм, а с первых же часов

после

вылупления

ее из яйца.

Итак, молочко пчелиное и

молочко маточное — продукты

жизнедеятельности пчел, но по

химическому составу и биоло-

гической активности они раз-

личны. На вопрос: обусловли-

вается ли это различие вне-

сением пчелами-кормилицами

в то и другое молочко каких-

то дополнительных компонен-

тов или оно продуцируется

пчелами разных возрастов —

современная биологическая на-

ука ответа пока не дает, хотя

такие предположения выска-

зываются. С возрастом, как

установлено, меняется секрет

одних и тех же желез.

Казалось бы, заложенный в

том и другом молочке биоло-

гический фактор ляжет в осно-

ву каждого способа искусст-

венного вывода маток. Практи-

ка, к сожалению, его пока не-

дооценивает: при выводе маток

нередко берут личинок, орга-

низм которых уже требует пе-

рестройки в маточный или

переносят личинок раннего

возраста не на маточное мо-

лочко, а на мед. Иногда поль-

зуются даже свищевыми мат-

ками.

Правда, и среди свищевых

встречаются матки достаточно

развитые, но только из числа

тех, которых пчелы вырастили

из личинок в возрасте до су-

ток. Однако узнать, в каких

именно свищевых маточниках

будут матки хорошие, а в ка-

ких плохие, не просто.

Полагают, что если через 7

дней после отбора матки вы-

ломать все запечатанные ма-

точники и оставить лишь один

чуточку незапечатанный, то из

него как раз и выйдет матка

самого лучшего качества, так

как этот маточник якобы был

заложен пчелами на самой мо-

лодой личинке или даже на

яйце. Так действительно бы-

вает и, наверное, нередко, но

может быть и иначе. Ведь сре-

ди незапечатанных маточников

могут оказаться и такие, кото-

рые были заложены не в пер-

вые часы после

осиротения

Искусственно выведенные матки подобны роевым

189

семьи, а спустя

5—6

дней, ког-

да возраст самых молодых

личинок достигнет двух-трех

суток.

О том, что можно ошибить-

ся в выборе свищевого маточ-

ника, говорил в свое время

В. С. Шимановский: «Я лично

замечал, что свищевые маточ-

ники после отбора матки за-

кладываются не все сразу, а к

заложенным в первые дни впо-

следствии

прибавляются

но-

вые. Таким образом, незапеча-

танный маточник на восьмой

день может оказаться зало-

женным на червячке, близком

к тому возрасту, когда пре-

вращение его в матку делается

невозможным».

Число яйцевых трубочек, по

Г. А. Кожевникову, у

свище»

вых маток нередко бывает

таким же, как и у роевых, но

длина намного короче, число

камер меньше, порой в

2—3

раза. Плодовитость свищевых

маток поэтому невысокая.

Пчелам удается вырастить

матку и из личинки в возрасте

до трех суток, но качество ее

низкое.

Следовательно, при искусст-

венном выводе маток можно

пользоваться личинками, лишь

только что вылупившимися из

яиц

в крайнем случае в воз-

расте нескольких часов. Было

бы еще лучше маток выводить

прямо из яиц. Вылупившиеся

из них личинки начинали бы

питаться маточным молочком

с первых же секунд своей

жизни. К сожалению, техноло-

гия выращивания маток из яиц

пока несовершенна.

Учитывая природную осо-

бенность матки откладывать в

период подготовки семьи к ро-

ению более крупные яйца, при

искусственном выводе маток

семью, от которой берут пле-

менной материал, ставят в

ус-,

ловия, аналогичные с семьей

роевой.

Способов подготовки личи-

нок для закладки на них ма-

точников несколько. Личинок

или дают семье вместе с ячей-

ками, в которых они находятся,

или переносят в специально

изготовленные мисочки.

На небольших любительских

пасеках семью-воспитательни-

цу можно и не выделять.

Функции воспитательницы воз-

лагают на материнскую семью.

Иначе говоря, поступают так,

как распорядилась природа —

каждое живое существо долж-

но само производить себе по-

добных и заботиться о их вос-

питании.

Пчелам указывают место

для закладки маточников. Как

только семья-воспитательница

станет готовой к приему личи-

нок на маточное воспитание,

в гнезде материнской семьи

отыскивают сот свежеотстро-

енный или до этого не бывший

под расплодом с самыми мо-

190

Если вы имеете пчел

лодыми

личинками. В нем нет

коконов, от наслаивания кото-

рых донышки ячеек меняют

свою форму и становятся

плотными. Пчелам их не уда-

ется сделать похожими на до-

нышки мисочек. Замечено, что

матки, выращенные в темных

ячейках, бывают мельче, чем

в светлых, и особенно в ми-

сочках роевых или искусствен-

но приготовленных.

Ячейки без коконов легче

укоротить и расширить

-их

диаметр.

С сота осторожно сметают

пчел, ставят в переносный

ящик и уносят в помещение с

температурой воздуха

25—30

градусов, насыщенного влагой.

Тепло и влага нужны для того,

чтобы личинки не переохла-

дились, пока их держат вне

гнезда, не подсохли и не за-

густело у них молочко.

Сот кладут на стол плашмя,

кверху личинками нужного

возраста. Так как матка обыч-

но начинает заносить сот яй-

цами с середины и кладет их

по спирали, в средних ячейках

будут личинки на какое-то вре-

мя старше личинок, удаляю-

щихся к периферии.

Следует также иметь в виду,

что матка вначале заносит

яйцами одну сторону сота, а

затем переходит на другую,

противоположную, где личинки

будут на несколько часов мо-

ложе. С учетом этой особен-

ности работы матки и опре-

деляют, в какой части сота на-

ходятся личинки, наиболее

подходящие для закладки ма-

точников.

Они,

как правило, находятся

ближе к периферии сота —

бокам и низу. Поэтому сот

подрезают подогретым скаль-

пелем или лезвием безопасной

бритвы полукругом по той спи-

рали, на которой личинки од-

новозрастные и самые моло-

дые. Проволоку не перерезают.

Крайние ряды ячеек обреза-

ют наполовину для того, чтобы

облегчить пчелам перестрой-

ку

их в маточники. В укоро-

ченных ячейках удаляют по

две личинки из трех. Это де-

лают для того, чтобы пчелы

отстроили более крупные ма-

точники и не слепили их друг

с другом. На противополож-

ной стороне сота из крайних

(первых двух) рядов всех ли-

чинок уничтожают, чтобы пче-

лы не заложили маточники на

личинках более старшего воз-

раста.

Пока личинка находится в

пчелиной ячейке, пусть даже

и укороченной, пчелы будут

продолжать кормить ее тем же

молочком, которое они давали

ей до этого.

Чтобы пчелы как можно

скорее приступили к пере-

стройке ячеек и кормлению

личинок маточным молочком,

каждую ячейку, предназначен-

Искусственно

выведенные матки подобны роевым

191

ную для закладки на ней

маточника, слегка расширяют

шаблоном с закругленным и

отшлифованным концом ди-

аметром чуть больше диаметра

ячейки. Такая расширенная

ячейка внешне будет напоми-

нать пчелам мисочку роевого

маточника, благодаря чему ли-

чинку в ней они и примут за

маточную. Пользуются шабло-

ном очень осторожно, не до-

трагиваясь до личинки.

Подготовленный сот ставят

в гнездо семьи-воспитательни-

цы. Помещают его в середину

гнезда — самую теплую часть,

между сотами с открытым

расплодом, где сосредоточи-

ваются пчелы-кормилицы. На

всю эту операцию обычно

уходит не более 25 минут.

Гнездо накрывают, утепляют

и семью оставляют в покое

на два-три дня.

В естественных условиях

пчелы закладывают роевые ма-

точники, как правило, в таких

местах, где они не встречают

препятствий для их отстройки.

Ставя подготовленный сот,

пчелам как бы указывают, где

и на каких личинках следует

заложить маточники.

Сот с племенными личин-

ками сейчас же привлечет к

себе пчел-кормилиц. Особенно

много их скапливается в ме-

стах нахождения личинок,

предназначенных для закладки

маточников.

Признаки безматочности ис-

чезают. Семья успокаивается

и начинает работать.

Применяют и другие прос-

тейшие способы вывода маток.

Часто вырезают кусочек сота

прямоугольной формы, высо-

той 40, длиной

150—200

мил-

лиметров, в зависимости от

потребности в матках.

Верхний и боковые стороны

окна в

»соте

также должны

пройти по ячейкам с самыми

молодыми личинками.

Пчелы, однако, нередко за-

кладывают маточники и на

других сотах. Поэтому при-

мерно через трое суток гнездо

разбирают, тщательно осмат-

ривают каждую рамку с рас-

плодом и уничтожают все

свищевые маточники. Это

делают для того, чтобы семья

все внимание сосредоточила

только на уходе за племенны-

ми маточными личинками.

Уточняют число

принятых

на

воспитание личинок (в выре-

занной части сота пчелы обыч-

но закладывают

8—12

маточ-

ников, а при полукруглой

форме сота — вдвое

больше).

Если семья заложит маточни-

ков менее нужного числа, ей

можно дать такую же вторую

рамку с племенными личин-

ками.

Пчелы иногда снова заклады-

вают свищевые маточники, но

уже на личинках старшего воз-

раста. Матки из таких ли-