37
экономический базис. Политический режим есть порождение системы и
государства.
Государство в марксизме понимается как инструмент принужде-
ния и подавления, используемый господствующим классом для сохране-
ния своего господства. Господствующий класс – это класс владельцев
средств производства, класс руководителей государственного аппарата.
Государство – это инструмент господства, эксплуатации одного класса
другим. Общие интересы, общее благо – это всего лишь миф. Буржуаз-
ная демократия, по Марксу, носит чисто формальный характер. Права и
свободы существуют только во благо единственного господствующего
класса, а для остальных граждан – это обман, ловушка. Для создания
единого, не разделенного на классы общества необходима победа проле-
тариата в результате социалистической революции. Таким образом будет
разрешено основное противоречие капиталистического строя – между
общественным производством и частной собственностью. Обществен-
ные средства производства являются основой социализма.
Основные этапы развития марксизма
На смену К. Марксу и Ф. Энгельсу пришла группа теоретиков,
действовавших в период относительного социального затишья –
А. Лабриола, Ф. Меринг, К. Каутский, Г. Плеханов. Следующее поколе-
ние марксистов достигло зрелости в более бурной обстановке начала
первой мировой войны: В. Ленин, Л. Троцкий, Р. Люксембург, О. Бауэр,
Н. Бухарин, Р. Гильфердинг. Это поколение теоретиков марксизма сыг-
рало ведущую роль в руководстве социал-демократическими партиями.
Их внимание было обращено на два основных направления: изменения в
капиталистическом способе производства, породившие монополизацию
и империализм, и на необходимость выработки новой стратегии в поли-
тической борьбе пролетариата.
Построение марксистской политической теории классовой борь-
бы на организационном и теоретическом уровне стало делом
В.И. Ленина (1870-1924 гг.). Ленин разработал концепции и методы
борьбы российского пролетариата за власть под руководством рабочей
партии. В работах "Что делать", "Шаг вперед, два шага назад", "Две так-
тики социал-демократии в демократической революции", "Уроки мос-
ковского восстания", "О праве наций на самоопределение" В. Ленин раз-
работал конкретные способы сочетания пропаганды и агитации, прове-
дения забастовок, демонстраций, формирования классовых союзов, ук-
репления партийной организации, решения вопросов национального са-
моопределения, использования парламентской деятельности, подготовки
вооруженного восстания. Ленин был намного теснее связан с рабочим