Реферат - Теневые процессы в образовании

структуры Минобрнауки опишет все эти должности и раскроет, какая

деятельность и какие квалификации за этим стоят». В каждой сфере

деятельности будет определено, кто отвечает, например, за управленческую

деятельность, за организацию работы в коллективе, за непосредственное

осуществление производственного процесса.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Большинство респондентов, проведенных опросов, «слышали» о

случаях недобросовестного поступления в вуз (98%), но лишь немногие

(16%) указывают, что поступали несамостоятельно, с «поддержкой».

Видимо, слухи о тотальной коррумпированности сферы высшего

образования сильно преувеличены. Реальную вовлечённость студентов в

теневые экономические отношения в процессе учебы оценить достаточно

сложно – многие утверждают, что сами не вступали в «теневые» отношения,

хотя большинство полагают, что такие отношения весьма распространены в

области образования в целом. Ситуация с коррупцией в вузах отражает

ситуацию в стране – ведь большинство студентов воспринимает это явление

без возмущения, как данность. Налицо некая деформация общественного

сознания, отражающая тот факт, что правовое поле зачастую не совпадает с

жизненными практиками. Сказывается и общее неудовлетворительное

материальное состояние сферы образования в России – ведь многие

опрошенные уверены, что проблему теневых экономических отношений в

этой сфере может решить повышение зарплаты профессорско-

преподавательского состава. Введение Единого государственного экзамена

(ЕГЭ) не слишком помогло борьбе с коррупцией в системе российского

образования, просто теперь коррупция переместилась из приемных комиссий

вузов в школы, то есть преступные схемы поменялись в связи с изменением

механизма поступления в вуз.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Вузы без коррупции: абитуриентам, студентам, родителям и

преподавателям. Сост. Деренко Н.В. Иркутск: ИГЭА, 2009.

2. Клямкин И.М., Тимофеев Л.М. Теневая Россия: экономико -

социологическое исследование. М.: РГГУ, 2005.

3. Куров С.В. Проблемы правовой ответственности в сфере образования.

Ежегодник Российского образовательного законодательства, том 1 /

Москва, декабрь 2009г.

4. Рощина Я.М. Формальные и неформальные поступления в вуз: сколько

мы готовы платить? // Экономическая социология. 2002. № 13.

5. Сырых В.М. Введение в теорию образовательного права: Учебник для

юридических вузов. Изд. 3-е, Изд-во Готика /Москва, 2006 г.

6. И.О. Шевченко, А.А. Гаврилов «О ТЕНЕВЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ

ОТНОШЕНИЯХ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» Научная

статья. М.-2005

7. Федеральный центр образовательного законодательства. Электронный

правовой справочник. / эл. адрес - www.lexed.ru.