ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Студенты по-разному относятся к работе в научных кружках и
проблемных группах, к написанию рефератов, докладов, курсовых и
дипломных работ. Одни берут любую тему, лишь бы выполнить учебный
план и получить положительную оценку своей работы. Они прибегают к
быстрому и легкому способу выполнения работы – списыванию ее из каких-
либо источников, соединению результатов чужих исследований без
самостоятельной обработки источников (к компиляции). Других же
студентов привлекает сам процесс научного исследования.
Они уделяют серьезное внимание выбору темы (ее актуальности и
новизне) и методов исследования, его подготовительному этапу,
аналитической работе и решению научных задач.
Самостоятельная научно-исследовательская работа более эффективна
по сравнению с обычным списыванием. Овладев навыками научного
исследования и написания научных работ, в дальнейшем выпускник
учебного заведения с успехом может использовать приобретенный опыт для
умножения своих знаний, повышения качества практической деятельности, а
также для получения послевузовского образования в виде обучения в
аспирантуре или в порядке соискательства.