Реферат - Классификация и характеристика ЧС

Подождите немного. Документ загружается.

Смоленский Институт Экономики филиал

Санкт-Петербургской Академии управления и экономики

Контрольная работа

По предмету «Безопасность жизнедеятельности»

Вариант 4

Выполнил:

Студентка 572/07 группы

Железнякова С.Г.

Преподаватель:

Бугаев А.М.

Смоленск

2009г.

Содержание:

1. Цели и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»….3

2. Классификация и характеристика ЧС техногенного характера……6

3. Оказание первой медицинской помощи при переломах…………..15

Литература……………………………………………………………….20

1. Цели и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Учебная дисциплина Безопасность жизнедеятельности - обязательная

общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена тематика

безопасного и комфортного взаимодействия человека со средой обитания

(производственной, городской, бытовой, природной) и вопросы защиты в

чрезвычайных ситуациях. Дисциплина направлена на формирование

комплексного решения инженерных и организационных задач и базируется

на знаниях, полученных при изучении социально-гуманитарных,

экономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин.

Изучением дисциплины у специалистов достигается представление о

неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с

требованиями безопасности и защиты человека. Реализация этих требований

гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его

к действиям в чрезвычайных ситуациях.

В современном мире проблема безопасности государства

основывается, прежде всего, на вопросах безопасности всех граждан России,

независимо от профессии, социального статуса и возраста.

Участившиеся природные и техногенные аварии и катастрофы вызывают

существенные экономические потери, сопровождаются многочисленными

тяжелыми последствиями для здоровья, в том числе, уносят жизнь граждан.

В этой ситуации важнейшей задачей является предотвращение аварийных

ситуаций и подготовка населения по освоению навыков безопасной

жизнедеятельности в различных условиях: на производстве, в ходе обучения,

бытовых условиях, во время отдыха и др.

Курс "Безопасность жизнедеятельности" направлен на развитие у студентов

навыков безопасности и проведения необходимых мероприятий в случае

появления различных чрезвычайных ситуаций. Предлагаемые для изучения

темы курса и семинарские занятия позволят сформировать у студентов

навыки, мировоззрение и поведенческие реакции по предупреждению и

минимизации воздействия последствий чрезвычайных ситуаций в случае их

возникновения. Курс безопасности жизнедеятельности решает задачу по

изучению различных видов опасностей с целью разработки навыков систем

безопасности.

Учебная дисциплина "Безопасность жизнедеятельности" -

обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой соединена

тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания

(производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от

негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Изучением дисциплины

достигается формирование у специалистов представления о неразрывном

единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к

безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований

гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его

к действиям в экстремальных условиях.

Основная задача дисциплины - вооружить обучаемых теоретическими

знаниямиF FиF FпрактическимиF Fнавыками, необходимыми для:

- создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в

зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

- идентификации негативных воздействий среды обитания

естественного, техногенного и антропогенного происхождения;

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от

негативных воздействий;

- обеспечение устойчивости функционирования объектов и

технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

- принятия решений по защите производственного персонала и

населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных

бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия

мер по ликвидации их последствий;

- прогнозирования развития негативных воздействий и оценки

последствий их действия.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

специалист должен знать: теоретические основы безопасности

жизнедеятельности в системе "человек-среда обитания"; правовые,

нормативно-технические и организационные основы безопасности

жизнедеятельности; основы физиологии человека и рациональные условия

деятельности; анатомо-физические последствия воздействия на человека

травмирующих, вредных и поражающих факторов; идентификацию

травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;

средства и методы повышения безопасности, экологичности и устойчивости

технических средств и технологических процессов; методы исследования

устойчивости функционирования производственных объектов и технических

систем в чрезвычайных ситуациях; методы прогнозирования чрезвычайных

ситуаций и разработки моделей и их последствий.

Специалист должен уметь:

Эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;

разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности

производственно деятельности, планировать мероприятия по защите

персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости

принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ

при ликвидации последствий чрезвычайной ситуации.

2. Классификация и характеристика ЧС техногенного характера.

Чрезвычайная ситуация - обстановка на объекте или на

определенной территории (акватории), сложившаяся в результате аварий,

катастроф, стихийных и экологических бедствий, эпидемий, эпизоотий и

эпифитотий, которые могут привести или уже привели к значительному

ущербу, человеческим жертвам и нарушению условий жизнедеятельности.

Существуют различные варианты классификации катастроф

техногенного характера:

1. Транспортные аварии: на железнодорожном транспорте, на

автодорогах, авиакатастрофы, на водном транспорте, на магистральных

трубопроводах.

Это экстремальное событие на транспорте техногенного

происхождения или являющееся следствием случайных внешних

воздействий, повлекшее за собой повреждение транспортных средств,

человеческие жертвы и материальный ущерб.

2. Пожары, взрывы, взрывы с последующим горением, внезапные

выбросы огня и газа, обрушения: на промышленных объектах, на транспорте.

Взрыв – это происходящее внезапно (стремительно, мгновенно)

событие, при котором возникает кратковременный процесс превращения

вещества с выделением большого количества энергии в ограниченном

объеме.

Масштабы последствий взрывов зависят от их мощности

детонационной и среды, в которой они происходят. Радиусы зон поражения

могут доходить до нескольких километров.

Большую опасность для жизни и здоровья людей представляют взры-

вы в жилых и общественных зданиях, также в общественных местах. Главная

причина таких взрывов - неразумное поведение граждан, прежде всего детей

и подростков. Наиболее частое явление - взрыв газа. Однако в последнее

время получи распространение случаи, связанные с применением

взрывчатых веществ, и прежде всего - террористические акты.

Действие взрыва на здания, сооружения, оборудование. Наиболь-

шим разрушениям продуктами взрыва и ударной волной подвергаются

здания и сооружения больших размеров с легкими несущими конструкциями,

значительно возвышающиеся над поверхностью земли. Подземные и

заглубленные в грунт сооружения с жесткими конструкциями обладают

значительной сопротивляемостью разрушению.

Степень разрушения зданий и сооружений можно представить в сле-

дующем виде:

•полное - обрушены перекрытия и разрушены все основные несущие

конструкции; восстановление невозможно;

•сильное - имеются значительные деформации несущих конструкций;

разрушена большая часть перекрытий и стен;

•среднее - разрушены главным образом не несущие, а второстепенные

конструкции (легкие стены, перегородки, крыши, окна, двери); возможны

трещины в наружных стенах; перекрытия в подвале не разрушены; в

коммунальных и энергетических сетях значительные разрушения и

деформации элементов, требующие устранения;

•слабое - разрушена часть внутренних перегородок, заполнения

дверных и оконных проемов; оборудование имеет значительные деформации;

в коммунальных и энергетических сетях разрушения и поломки

конструктивных элементов незначительны.

Действие взрыва на человека. Продукты взрыва и образовавшаяся в

результате их действия воздушная ударная волна способны наносить

человеку различные травмы, в том числе смертельные. Так, в зонах I и II

наблюдается полное поражение людей, связанное с разрывом тела на части,

его обугливанием под действием расширяющихся продуктов взрыва,

имеющих весьма высокую температуру. В зоне поражение вызывается как

непосредственным, так и косвенным воздействием ударной волны.

Пожар и его возникновение. Пожаром называют неконтролируемое

горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью

граждан, интересам общества и государства.

Основные поражающие факторы пожара. К основным поража-

ющим факторам можно отнести непосредственное воздействие огня (го-

рение), высокую температуру и теплоизлучение, газовую среду; задымление

и загазованность помещений и территории токсичными продуктами горения.

Люди, находящиеся в зоне горения, больше всего Страдают, как правило, от

открытого огня и искр, повышенной температуры окружающей среды,

токсичных продуктов горения, дыма, пониженной концентрация кислорода,

падающих частей строительных конструкций, агрегатов и установок.

Открытый огонь. Случаи непосредственного воздействия открытого

огня на людей редки. Чаще всего поражение происходит от лучистых

потоков, испускаемых пламенем.

Температура среды. Наибольшую опасность для людей представляет

вдыхание нагретого воздуха, приводящее к ожогу верхних дыхательных

путей, удушью и смерти. Так, при температуре выше 100 °С человек теряет

сознания и гибнет через несколько минут. Опасны также ожоги кожи.

Токсичные продукты горения. При пожарах в современных зданиях,

построенных с применением полимерных и синтетических материалов, на

человека могут воздействовать токсичные продукты горения. Наиболее

опасен из них оксид углерода. Он в 200-300 раз быстрее, чем кислород,

вступает в реакцию с гемоглобином крови, что приводит к кислородному

голоданию. Человек становится равнодушным и безучастным к опасности, у

него наблюдается оцепенение, головокружение, депрессия, нарушается

координация движений. Финалом всего этого являются остановка дыхания и

смерть.

Потеря видимости вследствие задымления. Успех эвакуации людей

при пожаре может быть обеспечен лишь при их беспрепятственном

движении. Эвакуируемые обязательно должны четко видеть эвакуационные

выходы или указатели выходов. При потере видимости движение людей

становится хаотичным. В результате этого процесс эвакуации затрудняется, а

затем может стать неуправляемым.

Пониженная концентрация кислорода. В условиях пожара

концентрация кислорода в воздухе уменьшается. Между тем понижение ее

даже на 3 % вызывает ухудшение двигательных функций организма.

Опасной считается концентрация менее 14 %; при ней нарушаются мозговая

деятельность и координация движений.

Причины возникновения пожаров. В жилых и общественных зда-

ниях пожар в основном возникает из-за неисправности электросети и

электроприборов, утечки газа, возгорания электроприборов, оставленных под

напряжением без присмотра, неосторожного обращения и шалости детей с

огнем, использования неисправных или самодельных отопительных

приборов, оставленных открытыми дверей топок (печей, каминов), выброса

горящей золы вблизи строений, беспечности и небрежности в обращении с

огнем.

Причинами пожаров на общественных предприятиях чаще всего

бывают: нарушения, допущенные при проектировании и строительстве

зданий и сооружений; несоблюдение элементарных мер пожарной

безопасности производственным персоналом и неосторожное обращение с

огнем; нарушение правил пожарной безопасности технологического

характера в процессе работы промышленного предприятия (например, при

проведении сварочных работ), а также при эксплуатации

электрооборудования и электроустановок; задействование в

производственном процессе неисправного оборудования.

Распространению пожара на промышленных предприятиях спо-

собствуют: скопление значительного количества горючих веществ и

материалов на производственных и складских площадях; наличие путей,

создающих возможность распространения пламени и продуктов горения на

смежные установки и соседние помещения; внезапное появление в процессе

пожара факторов, ускоряющих его развитие; запоздалое обнаружение

возникшего пожара и сообщение о нем в пожарную часть; отсутствие или

неисправность стационарных и первичных средств тушения пожара;

неправильные действия людей при тушении пожара.

Распространение пожара в жилых зданиях чаще всего происходит из-

за поступления свежего воздуха, дающего дополнительный приток

кислорода, по вентиляционным каналам, через окна и двери Вот почему не

рекомендуется разбивать стекла в окнах горящего помещения и оставлять

открытыми двери.

В целях предупреждения пожаров и взрывов, сохранения жизни и

имущества необходимо избегать создания в доме запасов легко-

воспламеняющихся и горючих жидкостей, а также склонных к само-

возгоранию и способных к взрыву веществ. Имеющиеся их небольшие

количества надо содержать в плотно закрытых сосудах, вдали от

нагревательных приборов, не подвергать тряске, ударам, разливу. Следует

соблюдать особую осторожность при использовании предметов бытовой

химии, не сбрасывать их в мусоропровод, не разогревать мастики, лаки и

аэрозольные баллончики на открытом огне, не проводить стирку белья в

бензине. Нельзя хранить на лестничных площадках мебель, горючие

материалы, загромождать чердаки и подвалы, устраивать кладовые в нишах

сантехнических кабин, собирать макулатуру в мусорокамерах.

Не рекомендуется устанавливать электронагревательные приборы

вблизи горючих предметов. Необходимо содержать исправными вык-

лючатели, вилки и розетки электроснабжения и электрических приборов.

Запрещается перегружать электросеть, оставлять без присмотра включенные

электроприборы; при ремонте последних их следует отключать от сети.

Наиболее пожаро- и взрывоопасными бытовыми приборами являются

телевизоры, газовые плиты, водонагревательные бачки и другие. Их

эксплуатация должна вестись в строгом соответствии с требованиями

инструкций и руководств.