Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ любви. Учебное пособие для факультетов психологии, педагогики и социальной работы

Подождите немного. Документ загружается.

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

351

девушке-интервьюеру испытуемых, находящихся на вися-

чем мосту, по сравнению с теми, кого опрашивали на стаци-

онарном мосту, вызывалась тем, что они таким, более бла-

гоприятным для себя образом интерпретировали возбужде-

ние, вызванное раскачиванием моста. Более адекватной, по-

видимому, была бы категоризация этого возбуждения как

страха. В тех же случаях, когда в качестве интервьюера вы-

ступал мужчина, симпатия к нему на обоих мостах была оди-

наковой. Это объясняется тем, что согласно существующим

нормам, испытуемые не имели возможности в этой ситуа-

ции интерпретировать свое возбуждение, как романтичес-

кий или эротический интерес к интервьюеру'.

Отметим, что связь любви и отрицательных переживаний

закреплена и в этимологии слов, обозначающих сильные эмо-

ции. Так, слово «страсть» обозначает одновременно и чув-

ство любви и (в современном языке, впрочем, довольно ред-

ко) страдание. Любовь и смерть, любовь и опасность сосу-

ществуют и на страницах художественных произведений. На-

пример, любовь между Ромео и Джульеттой, представляющая

собой один из признанных в европейской культуре образцов

любовных отношений, разворачивается на фоне смертельной

опасности, вызванной враждой Монтекки и Капулетти. Реаль-

ность описанной Шекспиром ситуации была, кстати, подтверж-

дена в исследовании Р. Дрисколла и К. Дависа, которые обна-

ружили, что оппозиция родителей общению молодых людей

со своими избранниками является фактором, способствую-

щим возникновению романтической любви. Правда, вторая

часть «эффекта Ромео и Джульетты», как назвали авторы свои

результаты, состоит в том, что через несколько месяцев ини-

циированные таким «внешним» образом чувства затухают или

даже сменяются на противоположные. Оказалось, что склон-

ность к эмоциональной или, в нашем случае, «любовной» ин-

терпретации даже важнее, чем наличие состояния возбужде-

ния. Так, в одном из экспериментов испытуемым-мужчинам

1

Надо сказать, что этот эксперимент, как и все работы, апеллирующие

в своих выводах к двухкомпонентной модели, имеет и другие объяснения,

связанные, например, с приписыванием девушке вследствие ее спокойно-

го поведения на висячем мосту положительных личностных свойств, субъек-

тивным кодированием ситуации, как ситуации «женщина в беде» и т. д.

352

Л.Я. Гозман

предъявились фотографии полуобнаженных девушек. В ходе

эксперимента испытуемые получали фальсифицированную

обратную связь относительно частоты ударов своего сердца -

в действительности частота выводившихся на метроном уда-

ров задавалась экспериментатором. На одну из фотографий

«пульс» изменялся. Оказалось, что вне зависимости от на-

правления изменения (учащение или урежение) именно эта

фотография вызывала, по данным последующих замеров,

максимальную аттракцию.

Возможность интерпретации своего состояния как любви

связана и с наличием в тезаурусе субъекта определенных

лингвистических конструкций, и с овладением правилами их

использования. Человек должен знать, какие ситуации следу-

ет, а какие не следует интерпретировать тем или иным обра-

зом. Это обучение осуществляется и в период раннего онто-

генеза, и в течение всей последующей жизни. Наиболее важ-

ными же ситуациями такого обучения представляются ситуа-

ции, названные Ю.А. Шрейдером ритуальными. Такими по

отношению к любви будут ситуации легкого флирта, в кото-

рых, с одной стороны, действия партнеров достаточно жест-

ко заданы традициями и нормами их субкультуры, а с другой -

остается достаточная свобода для самовыражения и

эксперимента. Примером могут быть балы прошлого века,

строившиеся, по словам Ю.М. Лотмана, как «театрали-

зованное представление, в котором каждому элементу соот-

ветствовали типовые эмоции», и одновременно дававшие воз-

можность для достаточно свободного общения между муж-

чинами и женщинами. Важной чертой таких ритуальных ситу-

аций и в прошлом, и в настоящем является их относительная

психологическая безопасность - прямое и резкое отвержение

партнера в этих ситуациях представляет собой поведение

неконвенциональное и поэтому достаточно редкое. Это также

дает партнерам возможность для своего рода тренировки.

Выявление роли момента самоинтерпретации в генезисе

чувства любви делает более понятной и отмечавшуюся мно-

гими авторами близость различных видов любви между со-

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

353

бой и их взаимную обусловленность. Как говорил Л. С. Ма-

каренко, «любовь не может быть выращена... из недр поло-

вого влечения. Силы «любовной» любви могут быть найде-

ны только в опыте неполовой человеческой симпатии. Мо-

лодой человек никогда не будет любить свою невесту и же-

ну, если он не любил своих родителей, товарищей, друзей».

По-видимому, эта общность связана с тем, что, хотя объек-

ты любви в течение жизни меняются, сам принцип - объяс-

нение себе своего состояния как любви, а не как, скажем,

корыстной заинтересованности, остается неизменным. Если

человек в детстве научился такой интерпретации, он будет

использовать ее и в принципиально различных ситуациях.

Большинство людей имеют опыт любовных переживаний.

Так, опрошенные У. Кепхартом студенты влюблялись в сред-

нем шесть-семь раз, из них два раза, по выражению респон-

дентов, серьезно. Около половины испытуемых были, хотя бы

раз, влюблены в двух людей одновременно. В рамках такой

интенсивности существует, однако, большое разнообразие:

есть люди с экстраординарно большим романтическим опы-

том, но есть и такие, которые не испытывали чувства любви

никогда. Есть, по-видимому, определенные личностные осо-

бенности, которые способствуют тому, что, говоря языком

двухкомпонентной модели, люди в разной степени склонны

интерпретировать происходящее с ними как любовь.

Долгое время в психологии была популярна мысль о том,

что склонность к любви должна быть связана с выраженнос-

тью патопсихологических свойств (основанием для таких ги-

потез служили представления о любви как о манифестации

слабости и дефицитарности субъекта - подробнее об этом

будет сказано ниже).

Однако факты опровергли такие представления. Напри-

мер, в работе У. Кепхарта было показано, что ни уровень влюб-

ленности в момент исследования, ни число романов, ни ро-

мантические установки не обнаружили в своих средних зна-

чениях связи с патологическими чертами личности. Крайние

же значения этих характеристик, например очень большое

12 Психология и психоанализ любви

354

число романов или полное их отсутствие, оказались связа-

ны с недостаточным уровнем эмоциональной зрелости.

Наличие такой криволинейной взаимосвязи между интен-

сивностью романтического поведения, с одной стороны, и

уровнем эмоциональной зрелости, с другой, позволяет сде-

лать вывод о том, что в ряде случаев любовь действительно

выполняет своего рода защитную функцию - об этом свиде-

тельствует сочетание максимальной интенсивности

романтического синдрома и низкой эмоциональной зрелости.

Однако, поскольку отсутствие любовного опыта у взрослого

человека тоже сопровождается низкой эмоциональной зре-

лостью, достигающей максимума лишь при его возрастании,

можно предположить, что любовные переживания являются

не помехой, а,необходимым условием высокого личностного

развития.

Склонность к переживанию чувства любви оказалась свя-

занной с такими чертами, как уровень романтизма и локус

контроля, причем экстернальному локусу соответствуют боль-

шие значения романтического поведения, обнаружены и дру-

гие зависимости. Можно предположить, что связь между

склонностью к любви и личностными характеристиками опос-

редуется представлениями людей о желательных и соответ-

ствующих их полу, возрасту и другим параметрам формах по-

ведения. Так, в проведенном нами совместно с Ю.Е. Алеши-

ной исследовании связи отношения к себе и отношения к дру-

гим было обнаружено, что высокая самооценка сочетается с

высокоинтенсивным романтическим поведением у мужчин и

с низкоинтенсивным - у женщин. Это можно объяснить тем,

что нормативный образ «настоящего мужчины» требует зна-

чительно большей романтической активности, чем вообще

менее определенный стереотип «настоящей женщины».

Мы рассматривали сейчас личностные корреляты

склонности к романтическому поведению. Вопрос же о лич-

ностной предрасположенности к сильным и глубоким любов-

ным переживаниям (склонность к романтическому поведе-

нию и способность к глубоким переживаниям - вещи, разу-

меется, разные) стоит особо. Здесь фактических данных

Л.Я. Гозман

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

355

очень мало. Общепринятой является та точка зрения, что

высокий уровень принятия себя обеспечивает возможность

любви к другому человеку. Как говорил 3. Фрейд, «нарцисти-

ческое либидо, или либидо «я», кажется нам большим ре-

зервуаром, из которого высыпаются привязанности к объек-

там и в который они снова возвращаются». Именно в отно-

шении к самому себе оттачивается то искусство любви, о

котором говорил Э. Фромм.

Явно недостаточны пока и знания того, какие качества

делают человека привлекательным не в кратковременных

(вопрос об этом мы подробно обсуждали ранее), а в долго-

временных любовных отношениях. Есть основания предпо-

лагать, что главными детерминантами выступают здесь не

отдельные личностные свойства объекта, а его интегральные

характеристики, такие как уровень психического здоровья,

самопринятие, компетентность и т. д.

Такая зависимость, кстати, заставляет предполагать на-

личие одной закономерности, с трудом, к сожалению, подда-

ющейся экспериментальной проверке. Субъект с благополуч-

но развивающимися эмоциональными отношениями получа-

ет подтверждение своей самооценке, и общий уровень при-

нятия себя у него возрастает. Это делает его в глазах других

людей более привлекательным как партнера в любовных от-

ношениях. Однако сам он в данный момент к установлению

новых эмоциональных связей не склонен. С другой стороны,

в период распада близких отношений субъект особенно заин-

тересован в новой любви, но из-за падения уровня самопри-

нятия вследствие неудач в сфере эмоциональных отношений

он становится менее привлекательным. Привлекательность

максимальна, когда она «не нужна», и минимальна в тот мо-

мент, когда потребность в ней выражена наиболее остро.

Интересно, что в большинстве фильмов и литературных про-

изведений о любви описывается иная ситуация - привлека-

тельный герой «свободен» от каких-либо привязанностей и

потому готов к установлению эмоциональных отношений с

незнакомым или мало знакомым ему ранее человеком. Су-

ществующие в психологии модели любви резко различают-

12*

356 Л.Я. Гозман

ся еще по одному, оценочному, параметру. Часть авторов

говорит о любви как о свидетельстве слабости и несовер-

шенства человека, другие указывают на конструктивный ха-

рактер этого чувства.

К моделям первой группы может быть отнесена, напри-

мер, теория Л. Каслсра. Он считает, что существуют три при-

чины, заставляющие одного человека полюбить другого. Это,

во-первых, потребность в подтверждении своих установок и

знаний о мире. Любимый человек служит источником их ва-

лидизации. Во-вторых, только по любви можно регулярно

удовлетворять сексуальную потребность, не испытывая при

этом чувства стыда. В-третьих, любовь, по мнению Л. Кас-

лера, является конформной реакцией по отношению к нор-

мам общества. Подчеркивая, что любовь как эмоция не имеет

специфических, свойственных только ей физиологических

проявлений, Л. Каслер объясняет это тем, что она представ-

ляет собой сплав различных эмоций, доминирующую роль

среди которых играет страх, в данном случае - страх поте-

ри источника удовлетворения своих потребностей. Таким

образом, влюбленность в кого-то (т. е. постоянный страх по-

терять его) делает человека несвободным, зависимым, тре-

вожным, мешает его личностному развитию. Влюбленный

человек относится к объекту своей любви крайне амбива-

лентно. Он одновременно испытывает к нему и позитивные

чувства, например благодарность как к источнику жизненно

важных благ (прежде всего психологических), и негативные

- ненавидит его, как того, кто имеет над ним власть и может в

любой момент прекратить подкрепление. Действительно сво-

бодный человек, по Л. Каслеру, это человек, не испытываю-

щий любви.

Общей логике подобного пессимистического взгляда со-

ответствуют и некоторые эмпирические данные, свидетель-

ствующие о консерватизме межличностной аттракции (ее воз-

никновение в соответствии с принципом сходства, напри-

мер, и т. д.).

Однако, как уже было показано, в некоторых ситуациях

аттракция может играть не только консервативную, но и конст-

руктивную роль, способствуя расширению знаний человека

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

357

о мире. Это позволяет предположить, что и высшая форма

межличностной аттракции, любовь, может быть описана в более

оптимистическом духе. Примером является теория

А. Маслоу

1

. Любовь психически здорового человека харак-

теризуется, по А. Маслоу, прежде всего снятием тревожно-

сти, ощущением полной безопасности и психологического

комфорта. Она никак не связана с исходной враждебнос-

тью между полами (это положение Маслоу вообще считает

ложным). Свою модель он построил на эмпирическом мате-

риале - анализе отношений нескольких десятков людей,

отобранных по критерию близости к уровню самоактуализа-

ции

-

. Явное и намеренное нарушение репрезентативности

оправдано здесь тем, что задачей автора было описание не

статистической нормы, а нормы возможности.

Любовь в описании А. Маслоу резко отличается от тех

феноменов, которые наблюдают, используя то же название,

другие исследователи. Так, с его точки зрения и по его дан-

ным, удовлетворенность психологической и сексуальной сто-

роной отношений у членов пары с годами не уменьшается,

как обычно, а увеличивается. Вообще, увеличение срока зна-

комства партнеров оказывается связанным с ростом

удовлетворенности. Партнеры испытывают постоянный и ра-

стущий интерес друг к другу, заинтересованность в делах

друг друга и т. д. Они очень хорошо знают друг друга, в их

отношениях практически нет элементов искажения восприя-

тия, свойственного романтической любви. Им удается соче-

1

Эта теория выработана в русле исследований гуманистической

психологии - направления, одним из основателей которого является

А. Маслоу. Идеи гуманистической психологии, предпосылки ее воз-

никновения, ее связь с различными философскими системами полу-

чили широкое освещение в советской психологической литературе,

поэтому останавливаться на том научном контексте, в котором со-

здана данная теория, мы не будем.

2

Самоактуализация - одно из центральных понятий гуманистической

психологии. В самом общем виде самоактуализирующийся субъект - это

человек, который в полной мере использует все свои потенциалы. Наибо-

лее подробный анализ этого понятия проведен в советской психологии

И. М. Палеем и В. С. Магуном.

358

Л.Я. Гозман

тать трезвую оценку другого, осознание его недостатков с

полным принятием его таким, какой он есть, что и является

основным фактором, обеспечивающим психологический

комфорт. Они часто любили и оказались влюблены в момент

обследования. Они не стесняются своих чувств, но в то же

время сравнительно редко употребляют слово любовь для

характеристики отношений (по-видимому, это связано с вы-

сокими критериями в межличностных отношениях). Сексу-

альные связи доставляют испытуемым А. Маслоу очень

большое удовлетворение, и они всегда связаны у них с близ-

ким эмоциональным контактом. При отсутствии психологи-

ческой близости они в сексуальную связь не вступают. Ин-

тересно, что, хотя секс играет большую роль в отношениях

обследованных А. Маслоу пар, они легко переживают фрус-

трацию сексуальной потребности. Отношения этих людей

подлинно равноправны, у них нет разделения на мужские и

женские роли, нет двойных стандартов и других предрас-

судков. Они хранят верность друг другу, что проявляется

как в повседневной жизни, например, в отсутствии супру-

жеских измен, так и в период трудностей и болезней. По

выражению А. Маслоу, болезнь одного становится болез-

нью обоих.

Описанная А. Маслоу ситуация может быть иллюстрацией

одной важной особенности любви, которая в идеале всегда

должна присутствовать в любовных отношениях. Фактичес-

ки, устойчивая долговременная любовь есть всегда любовь

несмотря на недостатки, несовершенства партнера, как бы

вопреки им. Длительное и близкое общение не дает челове-

ку возможности не видеть отрицательных качеств партнера

- согласно обыденной логике, выводящей любовь и симпа-

тию из наличия у объекта экстраординарных достоинств, это

делает любовь невозможной. Умение же принимать окружа-

ющих, характерное для психически здоровых людей, по-

зволяет им сохранить чувство любви несмотря на осозна-

ние объективных несовершенств друг друга.

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

359

Говоря о любви, крайне трудно отделить любовь как

субъективное переживание, оценку своих отношений с дру-

гим человеком от любви как специфического процесса взаи-

моотношений с ним. Интимный характер любви, малодоступ-

ность ее для изучения неизбежно приводят к фрагментарнос-

ти наших знаний об этом явлении. Тем не менее можно ска-

зать, что понятие «любовь» репрезентирует для большинства

людей определенную психологическую реальность, не сме-

шивается с другими близкими понятиями. Выделены различ-

ные типы любви и структуры любовных переживаний. Склон-

ность к переживанию чувства любви связана с рядом личност-

ных характеристик субъекта, в частности, с высоким уровнем

самопринятия.

360

П. Кутер

ПСИХОАНАЛИЗ СТРАСТЕЙ

1

ЛЮБОВЬ И ЭРОТИКА

Любовь в своей активной и пассивной формах, когда в

первом случае любят, а во втором - позволяют себя лю-

бить, а также в своем кратковременном варианте - влюб-

ленности, и варианте длительном - страстной любви, зани-

мает привилегированное положение в азбуке страстей.

Как показывает обыденная жизнь и психотерапевтическая

практика, люди не становятся счастливыми от секса и пор-

нографии. Современные молодые люди живут раскрепощен-

но, с легкостью меняя одного полового партнера за другим.

Их практически не беспокоит чувство вины, досаждавшее их

родителям и представителям так называемого скептического

поколения. В данном случае прогресс в деле освобождения

от прежних сексуальных табу очевиден.

Однако при ближайшем знакомстве с типом прогрессивно

мыслящего человека, для которого нет ничего невозможного,

начиная частой сменой половых партнеров и заканчивая груп-

повым сексом, приходишь к другим выводам. Зачастую такой

человек не способен на любовь, которую он в то же время

постоянно ищет и не находит. Таким образом, он никогда сам

не испытывал чувства любви и не ведает, что это такое.

В отношении чувств подобный человек ощущает себя опусто-

шенным. Обладая функциональной «генитальной потенцией»,

он является «эмоциональным импотентом», у которого пол-

ностью блокированы чувства, имеющие отношение к любви и

страстям. Каждая новая связь, на которую он в очередной

1

П. Кутер. Любовь, ненависть, зависть, ревность. Психоанализ страс-

тей.-СПб. 1998.