Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ любви. Учебное пособие для факультетов психологии, педагогики и социальной работы

Подождите немного. Документ загружается.

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

331

и, вместо того чтобы просто признать наличие этого диском-

форта, он может проинтерпретировать поведение Фреда как

манипулятивное по своим намерениям. И следовательно, в

этом случае Джек может оценить Фреда как человека неиск-

реннего, «политикана» и манипулятора.

Описанный выше процесс уже знаком читателю этой кни-

ги, мы обсуждали подобное в главе 7, называя этот процесс

атрибуцией. Если мы видим, что человек ведет себя опреде-

ленным образом, то, исходя из наблюдаемого поведения у

нас возникает сильная тенденция приписать этому человеку

некий мотив или личностные диспозиции. Если бы оба при-

ятеля смогли исследовать и изучить этот процесс, то они мно-

гому научились бы в ходе своего взаимодействия.

Не является ли страх Фреда открыто высказать свои теп-

лые чувства чрезмерным? Так же, как и подозрительность

Джека: почему бы ему просто не принять сердечность друга,

вместо того чтобы подозревать его в манипуляциях? Это важ-

ные вопросы, ответы на которые помогли бы прозреть обоим

партнерам, однако это может случиться только в том случае,

если Фред и Джек будут открыто сообщать друг другу о своих

чувствах.

332

Л.Я. Гозман

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

1

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В РАЗВИТИИ -

ОТ СИМПАТИИ К ЛЮБВИ

Динамика эмоциональных отношений

Закономерности эмоциональных отношений на первом

этапе их развития могут быть описаны, хотя и с известными

потерями, без апелляции к активности субъекта, к процессу

взаимодействия между ним и партнером. Эмоциональное от-

ношение формируется еще как индивидуальный, а не диади-

ческий феномен, практически не зависящий от воли и дей-

ствий субъекта.

Но положение коренным образом меняется буквально в

следующее мгновение. В условиях, когда у человека есть

возможность выбора партнеров, продолжение отношений за-

висит от его решения. В каждый момент взаимодействия

субъект осуществляет выбор между продолжением или пре-

кращением отношений. Необходимо понять, каковы законо-

мерности такого выбора, какие сочетания внешних и внутрен-

них условий заставляют отношения продвигаться вперед, чем

детерминируется сохранение или исчезновение чувства сим-

патии уже не на первых, а на последующих этапах развития

отношений.

Полезным здесь может оказаться подход, известный как

теория или концепция фильтров. Согласно этой концепции от-

ношения проходят в своем развитии ряд своеобразных филь-

тров, психологическое содержание которых определяется как

типом отношений (супружеские, приятельские и т.д.), так и эта-

пом развития взаимодействия. Если пара не прошла через

какой-либо фильтр, взаимоотношения в ней прекращаются

или сохраняются вынужденно. Положительные же чувства

1

Л.Я. Гэзман. Психология эмоциональных отношений. - М. 1987.

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

333

партнеров друг к другу либо исчезают, либо сменяются не-

приязнью и враждебностью.

Конечно, такая фильтрационная модель не учитывает ряд

принципиальных для феномена общения моментов, прежде

всего того, что общение в каждой паре развивается своим,

индивидуальным и во многом уникальным способом. Пред-

ставление о том, что: все пары, несмотря на огромные разли-

чия между ними, проходят одинаковый путь, (в частности одни

и те же фильтры) явно упрощает реальную картину. Кроме

того, в концепцию фильтров с трудом вписывается факт из-

менения в процессе сколько-нибудь длительного общения и

самих взаимоотношений, и их участников. На последующих

этапах развития взаимоотношений общаются фактически уже

другие люди, не те, что вначале. Следовательно, и сами филь-

тры для них должны измениться.

Но, с другой стороны, любая теория является известным

упрощением реальности, а психологические модели, которые

всегда ориентированы на выявление общих закономерностей,

совсем не обязательно должны полностью соответствовать

каждому конкретному случаю. Поэтому представление о пос-

ледовательных фильтрах или барьерах, которые должны

преодолевать пары при своем продвижении от поверхностно-

го знакомства к глубокому межличностному общению, весь-

ма полезно для изучения процесса развития эмоциональных

отношений.

Прежде чем перейти к характеристике этих последователь-

ных фильтров, отметим одно обстоятельство. Если' предста-

вить себе процесс развития взаимоотношений как состоящий

из ряда стадий, то число пар, «дошедших» до стадии «/i-fl»,

будет меньшим, чем число пар на стадии «п». Если в какой-то

момент времени познакомились определенное число пар, то,

даже не зная ничего о закономерностях процесса общения,

можно с уверенностью сказать, что через определенный пе-

риод времени отношения сохранятся лишь в некоторой части

первоначальной совокупности. Каждый фильтр «отсеивает»,

не пропускает через себя определенный процент пар.

Исходя из сказанного процесс развития эмоциональных

отношений можно схематически представить себе как про-

движение по сужающемуся коридору, перегороженному си-

334

Л.Я. Гозман

стемой барьеров или фильтров, каждый из которых должен

быть преодолен для того, чтобы можно было двигаться даль-

ше. Глубоких и устойчивых отношений могут достичь только

те пары, которые последовательно преодолели все фильтры

(рис. 1). Из такой схемы, кстати, следует, что детерминанты

аттракции будут изменяться в зависимости от того, на каком

этапе в данный момент находятся отношения (какой фильтр

проходят). Одни и те же факторы могут на одном этапе ока-

зывать положительное воздействие на аттракцию - способ-

ствовать возникновению симпатии, на другом - от-

рицательное воздействие или действовать только в сочетании

с какими-либо другими факторами, или не действовать вов-

се. Видно также, что отношения в паре, прошедшей ряд

фильтров, не гарантированы от распада: предстоящий фильтр

не менее опасен для существования пары, чем те, которые

она уже благополучно преодолела. Его прохождение может

детерминироваться факторами, коренным образом отличаю-

щимися от тех, которые обеспечили благополучное преодо-

ление всех предыдущих барьеров.

Продвижение по этому коридору является следствием

активности самих членов пары, без их целенаправленных

действий отношения развиваться не могут. Благоприятное

или неблагоприятное для прохождения очередного фильтра

сочетание внешних и внутренних условий просто не проявит-

ся, если у участников общения не будет активного желания

преодолевать возникающие трудности и стабилизировать свои

отношения. В ходе развития общения члены пары удовлетво-

ряют какие-то свои потребности, решают определенные за-

дачи. Взаимоотношения могут быть стабильными только тог-

да, когда их сохранение предстает перед субъектом как одно

из условий достижения значимых для него целей.

Рис. 1

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

335

Активное стремление к оптимизации отношений проявля-

ется, в частности, в ориентации субъекта на стереотипы «хо-

роших отношений

1

. Дело здесь не столько в ригидности, сколь-

ко в стремлении к прогнозу дальнейшего развития своих от-

ношений, обеспечении их стабильности. Это видно и на ста-

бильных и на развивающихся отношениях. Например, как уже

отмечалось, физические данные партнеров не влияют на ус-

пешность длительных отношений. Существующие же пред-

ставления на этот счет требуют близости партнеров по крите-

рию внешней привлекательности. По-видимому, ориентиру-

ясь на эти представления, люди в ходе брачного выбора фор-

мируют пары с довольно высоким внутрипарным сходством

по уровню физической привлекательности. Например, в ис-

следованиях Б. Мурстейна испытуемые должны были рас-

пределить по парам 99 фотографий мужчин и столько же фо-

тографий женщин, подавших незадолго до того заявление о

вступлении в брак. Испытуемые не знали, кто к какой паре при-

надлежит, и ориентировались только на внешнюю привлекатель-

ность изображенных на фотографиях людей. Оказалось, что сте-

пень угадывания, т. е. составления пар в соответствии с реаль-

ностью, значительно превышала случайную.

В развивающихся отношениях опыт общения с партне-

ром опосредствует восприятие и оценку его действий. Каж-

дый поведенческий акт становится важен не только сам по

себе, но и в контексте всего взаимодействия. Это было про-

демонстрировано в ряде советских и зарубежных исследо-

ваний. Так, четыре группы испытуемых в эксперименте А. А.

Бодалева и Л. И. Криволап получали серию оценок со сторо-

ны другого человека - партнера экспериментатора. Эти оцен-

ки были: для первой группы - только положительными, для

второй - только отрицательными, для третьей - сначала поло-

жительными, потом отрицательными, для четвертой - снача-

ла отрицательными, потом положительными. Оказалось, что,

хотя суммарная оценка была максимальной в первой груп-

пе, наибольшую симпатию к партнеру испытывали респон-

1

Терапевтическая практика показывает, например, что источником не-

довольства семьей могут быть не только конкретные аспекты внутрисемей-

ного взаимодействия, но и несоответствие семьи субъекта его представле-

ниям о норме.

336

Л.Я. Гозман

денты четвертой группы, получившие сначала отрицатель-

ную, потом положительную оценку. Аналогично наибольшую

враждебность партнер вызвал к себе не во втором, а в тре-

тьем случае, когда его оценки менялись от положительных к

отрицательным. Этот результат можно объяснить именно тем,

что субъект реагирует не на отдельные поведенческие акты,

а на отношения как на целое, имеющее и прошлое и буду-

щее. Эмпирически обоснованными представляются следую-

щие интерпретации полученной зависимости аттракции от ха-

рактера последовательности положительных и отрицательных

оценок: во-первых, аттракция здесь может возникать как след-

ствие снижения тревожности, вызванной начальными отри-

цательными оценками; во-вторых, изменение отрицательно-

го мнения на положительное может восприниматься испыту-

емым как его личная заслуга; в-третьих, положительные оцен-

ки могут быть особенно значимыми на фоне отрицательных,

т. е. здесь действует эффект контраста. Той же самой логи-

кой объясняется и проявляющаяся в этом эксперименте враж-

дебность.

Итак, в развивающихся отношениях субъект ориентируется

не столько на подкрепление само по себе, сколько на гради-

ент этого подкрепления, эмоционально реагируя на его пре-

вышение или принижение по сравнению с привычным уров-

нем. На основе этого вывода Э. Аронсон сформулировал «за-

кон супружеской неверности», отражающий, несмотря на шут-

ливый характер названия, весьма серьезную проблему, воз-

никающую в контексте близких, в частности, супружеских от-

ношений. Складывающаяся в ходе таких отношений привыч-

ка к взаимным высоким оценкам снижает сенситивность парт-

неров к положительным подкреплениям, исходящим друг от

друга, зато делает их чрезвычайно чувствительными к ма-

лейшему проявлению неодобрения. В то же время в обще-

нии с партнерами, не столь близкими или посторонними, люди

достаточно толерантны к негативным оценкам (поскольку у

них не сформировано ожидание позитивных оценок), зато

склонны испытывать сильную симпатию даже в ответ на не-

большое по абсолютной величине подкрепление. Близкому

человеку труднее, чем постороннему, вызвать положительные

чувства в ответ на свои действия, в то же время у него боль-

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

337

ше шансов вызвать отрицательную реакцию партнера. Прак-

тика семейной терапии показывает, что «закон супружеской

неверности» действительно отражает определенный аспект

взаимоотношений во многих семьях, особенно в конфликтных.

Попытаемся теперь охарактеризовать те фильтры, после-

довательное преодоление которых необходимо для развития

и продолжения эмоциональных отношений. Первый фильтр -

закономерности детерминации аттракции на начальном эта-

пе развития отношений - был описан нами во второй главе

данной работы. Фактически на этом этапе объект предстает в

качестве стимула, обладающего определенными характери-

стиками (внешность, склонность к кооперативности и т. д.),

которые оцениваются субъектом в зависимости от их соци-

альной ценности, параметров ситуации, в которой происхо-

дит взаимодействие, и состояния и свойств самого субъекта.

При неблагоприятном сочетании этих переменных аттракция

не возникает и общение не продолжается.

Второй фильтр состоит, по-видимому, в требовании оп-

ределенного уровня сходства между собой и партнером. Мы

видели, что принцип сходства действует и в начальный пери-

од знакомства как основание для выбора партнера. Здесь же

речь идет об одном из важнейших условий поддержания от-

ношений. Так, в упоминавшемся уже эксперименте Т. Ньюко-

ма с семнадцатью студентами было обнаружено, что через

две-три недели после знакомства «экологические» перемен-

ные, игравшие (вначале) ведущую роль, стали терять свое

значение, а на первый план в качестве детерминанты уровня

аттракции вышло предварительно замеренное сходство ус-

тановок по различным вопросам. Аналогичные данные были

получены и другими авторами. Отметим, что доминирующий

характер сходства установок для продолжения отношений -

явление временное. Во многих работах было показано, что

начиная с определенного периода (обычно после нескольких

месяцев общения) степень сходства между партнерами, по

крайней мере сходства установок, перестает оказывать су-

щественное влияние на их эмоциональные отношения.

Можно предположить, что основной задачей, решаемой

субъектом при прохождении первых двух фильтров, является

задача обеспечения психологической безопасности, создание

338 Л.Я. Гозман

комфортной и нетревожной ситуации, гарантирующей ему

определенный уровень принятия со стороны партнеров по

общению. Прохождение следующих фильтров мотивируется

актуализацией других задач, связанных уже не просто с обес-

печением безопасности, но с достижением каких-то важных

для субъекта целей. Следующий фильтр требует возможнос-

ти включения членов пары в совместную деятельность.

На операциональном уровне эта возможность предстает

в виде такого сочетания личностных и поведенческих харак-

теристик, которое Б. Мурстейн, автор получившей широкое

распространение в области исследования развития эмоцио-

нальных отношений теории «Стимул - Ценность - Роль», на-

звал ролевым соответствием. Речь идет как о соответствии

друг другу взятых на себя членами пары межличностных ро-

лей, так и о наличии базы для совместного взаимодействия с

другими людьми, социальными системами или предметным

миром. База эта видится обычно в определенном сочетании

личностных характеристик членов пары. В разные периоды

развития экспериментальной социальной психологии выдви-

гались различные гипотезы относительно того сочетания лич-

ностных свойств, которое является условием стабильного и

продуктивного общения. Так, Р. Винчем был выдвинут прин-

цип дополнительности потребностей, согласно которому

условием стабильного взаимодействия является такое соче-

тание систем потребностей двух людей, при котором удовлет-

ворение потребности одного будет одновременно и удовлет-

ворением потребности другого. Примером такого дополнения

могут служить потребность в доминировании у одного из парт-

неров, сочетающаяся с потребностью в подчинении у друго-

го. Предположение Винча получило подтверждение в его соб-

ственных эмпирических исследованиях, а также в ряде работ

других авторов, в частности в работе А. Керкофа и К. Дависа,

которые обнаружили, что после 18 месяцев знакомства прин-

цип дополнительности действительно играет существенную

роль в детерминации взаимоотношений. До истечения этого

срока, по их данным, важнее соответствие систем, установок.

Однако в большинстве посвященных этой проблематике

работ принцип дополнительности не получил эмпирической

поддержки. Не исключено, что это связано с временным ха-

ПСИХОЛОГИЯ ЛЮБВИ

339

рактером его действия так же, как и действия других детер-

минант развивающихся эмоциональных отношений. Для того

чтобы зарегистрировать действие какой-либо из детерминант,

необходимо проводить замер в строго определенный момент

времени, в который действие данного фактора максимально

выражено. Естественно, «поймать» такой момент при прове-

дении эмпирических исследований удается далеко не всегда.

Не останавливаясь на перечислении других моделей со-

четания личностных характеристик членов пары, которые дол-

жны обеспечивать стабильность эмоциональных отношений

(принципы сходства, дополнения и т. д. - см. об этом), отме-

тим, что ни одна из этих моделей не получила широкого под-

тверждения в эмпирических исследованиях. На наш взгляд,

дело здесь не только в методологических трудностях, возни-

кающих при изучении этой проблемы, но и в том, что продук-

тивное сотрудничество и участие в совместной деятельности

возможно не при одном, а при самых разных сочетаниях лич-

ностных характеристик членов пары. Представление же о «со-

вместимости» не как о результате процесса развития отно-

шений в паре, а как об автоматическом следствии опреде-

ленного сочетания инвариантных личностных свойств двух

людей, часто встречающееся в популярной и, к сожалению, в

специальной литературе, не имеет эмпирического обоснова-

ния

1

.

Таким образом, третий фильтр - ролевое соответствие -

носит для каждой пары свой, сугубо индивидуальный харак-

тер. Возможности прогноза его прохождения поэтому весьма

ограничены. Здесь проявляется тот факт, что по мере разви-

тия отношений они все более индивидуализируются, основа-

ний же для формулирования общих для всех пар закономер-

ностей становится меньше. Говоря о длительно существующих

отношениях, мы можем выделять детерминанты лишь само-

го общего порядка, такие, например, как системы личност-

1

Надо сказать, что такое представление является и безусловно вред-

ным, способствуя тому, что ответственность за свои неудачи в сфере обще-

ния (прежде всего семейного) передается безличным психологическим за-

конам. Вера в наличие людей, «предназначенных» друг для друга, приво-

дит к тому, что люди пытаются решать свои проблемы не активной пере-

стройкой своих отношений, а путем перебора вариантов.

340

Л.Я. Гозман

ных конструктов двух людей. Они не только определяют в

существенной мере восприятие человеком других людей.

Их сходство, способствуя выработке не просто общей пози-

ции по отдельным вопросам, но общего или сходного миро-

ощущения, не только обеспечивает сотрудничество в рам-

ках какой-либо конкретной деятельности, но облегчает

возможность совместного решения важнейших жизненных

проблем.

* * *

Итак, эмоциональные отношения в своем развитии прохо-

дят через систему фильтров, которые характеризуются все

большим «учетом» внутреннего мира другого человека. Ана-

логично развитию отношения к другому в онтогенезе партнер

воспринимается вначале как объект, носитель определенных

свойств, и лишь потом формируется отношение к нему как к

субъекту, с которым создается общая (совместная) картина

мира.

По мере развития отношений их детерминация все более

индивидуализируется, четкие и более или менее общие для

всех пар связи уступают место уникальным для каждой пары

зависимостям.

Психологический анализ любви

Любовь - исключительно сложный объект для психоло-

гического анализа. О любви сказано очень много - частот-

ные словари современных языков свидетельствуют, что это

одно из самых употребительных слов. При этом, как отме-

чают Дж. Каннингем и Дж. Антил, «все сказанное верно хотя

бы для кого-нибудь». Кроме того, любовь еще меньше, чем

какой-либо другой аспект реальности, может быть с доста-

точной полнотой описана в рамках какой-либо одной науки,

ее познание требует междисциплинарного исследования,

включающего в себя данные и приемы не только психоло-

гии, но и социологии, биологии, этнографии, истории,

искусствоведения и многих других дисциплин. Не ставя пе-

ред собой задачу синтеза всех фактов и идей, касающихся

феномена любви, мы остановимся лишь на некоторых ре-

зультатах и проблемах ее психологического исследования.