Рабочая программа Основы безопасности труда
Подождите немного. Документ загружается.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ГОУ ОмГПУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА
Направление подготовки 080400.62 Управление персоналом
Профиль подготовки_ управление персоналом предприятия _
управление персоналом в образовательном учреждениии
Омск, 2011
Составитель (и):
Канд. экон. наук старший преподаватель Кузьмин А.А./____________/
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного
образовательного стандарта 20__ года и рассмотрена на заседании
кафедры______________________________________________________________________
«__» ___________________ 20__ г. Протокол № __
Заведующий кафедрой:
канд. экон. наук Шастин А.В. _____________________/____________/
(уч. степ., уч. звание) (Ф.И.О) (подпись)
Рабочая программа утверждена на заседании учебно-методической
комиссии_____________________________________________________________________
«__» ___________________ 20__ г. Протокол № __
Председатель учебно-методической комиссии:
_________________________________________________/____________
(уч. степ., уч. звание, должность) (Ф.И.О) (подпись)
Курс: 2
Форма обучения: заочная
Семестр: 4
Трудоемкость: 3 зачетных единицы
Количество аудиторных часов: 10
Из них: лекций – 4
практических занятий – 6
лабораторных занятий –
Количество внеаудиторных часов – 98
Форма промежуточной аттестации: зачет
Дисциплина Основы безопасности труда включена в вариативную часть
профессионального цикла дисциплин в структуре основной образовательной программы
подготовки бакалавров по направлению 080400.62 управление персоналом.
Цель дисциплины: формирование понимания современной концепции безопасной
трудовой деятельности в непосредственной взаимосвязи с вопросами управления
персоналом.
.
Задачи дисциплины:
• познакомить с основными вопросами организации безопасной трудовой деятельности на
предприятиях;
• выработать основы системного подхода к вопросам безопасности труда персонала;
• дать представление о роли и месте органов управления в достижении безопасной
организации трудового процесса;
• научить применять на практике принципы разработки и реализации оптимальных
решений по вопросам безопасности трудовой деятельности;
• выработать навыки разработки, реализации и оценки эффективности
управленческих решений в области обеспечения безопасности трудовых процессов.
самообразованию в области безопасности жизнедеятельности будущего менеджера.
Ожидаемые результаты:
Освоение дисциплины направлено на формирование у бакалавра в соответствии с
целями основной образовательной программы и задачами профессиональной
деятельности следующих компетенций:
способности находить организационно-управленческие и экономические решения,
разрабатывать алгоритмы их реализации и готовности нести ответственность за их
результаты (ОК-9);
знания и умения использовать нормативные правовые документы в своей
профессиональной деятельности (OK-10);
владения основными методами защиты производственного персонала и населения
от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-23);
знания основ политики организации по безопасности труда и умения применять их
на практике (ПК-19);
владением технологиями управления безопасностью труда персонала (ПК-21);
В результате освоения учебного материала дисциплины бакалавр должен:
Знать:
• методические основы безопасности трудовой деятельности;
• факторы, воздействующие на формирование условий труда;
• методы обеспечения безопасности персонала на предприятии;
• факторы и личностные особенности работников, влияющие на безопасность трудовой
деятельности;
• классификацию условий труда по степени вредности и опасности;
• методы управления безопасностью.
Уметь:
• планировать меры по обеспечению безопасной трудовой деятельности в рамках
организации;
• прогнозировать возможные причины возникновения опасных ситуаций в условиях
производства;
• осуществлять меры по предупреждению опасных для жизнедеятельности ситуаций в
системе управления персоналом;
• проводить аналитическую работу по изучению вопросов безопасности трудовой
деятельности организации;
• самостоятельно принимать эффективные решения;
• организовывать и совершенствовать систему управления персоналом туристической
организации в сфере безопасности производства.
Принципы отбора содержания и организации учебного материала
Дисциплина «Основы безопасности труда» занимает важное место в структуре
подготовки бакалавра в области образования, а ее предметом является изучение
безопасности жизнедеятельности человека в условиях современного
производственного процесса.
Отбор содержания учебного материала и его ориентация обусловлены
принципами развития высшего профессионального образования и задачами обучения
бакалавра:
• фундаментализации определяет целенаправленную комплексную организацию
содержания образования на основе взаимосвязи методологических,
онтологических, естественнонаучных и социальных идей, поднимающих статус
учебной дисциплины до уровня фундаментальной, а также интегрирует научное
содержание дисциплины в единое целое, что обеспечивает целостность
подготовки будущего бакалавра;
- научности предполагает использование в образовательном процессе
современных достижений в науки, техники и образования, высокий научный
уровень преподавания, развитие у студентов естественнонаучного
мировоззрения, формирование умения моделировать процессы и явления,
освоение навыков организации научно-исследовательской работы;
- междисциплинарности основан на представлениях о безопасности труда как
самостоятельной междисциплинарной области научного знания, имеющей
собственный предмет и методы исследования;
- непрерывности и преемственности обеспечивают согласованность содержания
высшего профессионального образования на всех этапах и уровнях подготовки;
- гуманизации определяет ориентацию образования в социуме, акцентирование
его в рамках гуманистической парадигмы на развитии и саморазвитии личности
студентов, формировании их социального и практического интеллекта,
нравственных качеств, активизацию, эмоциональную и профессиональную
устойчивость;
- самостоятельности предопределяет направленность образования на активную
роль личности студента, позволяет рассматривать его как субъект управления
качеством образовательного процесса. Важным условием самостоятельной
работы студента в образовательном процессе является наличие у него
познавательных потребностей, общественно значимых мотивов к обучению и
овладению профессиональной деятельностью;
- связи образования с профессиональной деятельностью обеспечивает
взаимосвязь образовательного процесса с реальной практической деятельностью
будущего менеджера.
Междисциплинарные связи
Дисциплина «Основы безопасности труда» включается в вариативный цикл
основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавра и в
соответствии с профилем подготовки. Ее изучение предполагает установление и
развитие междисциплинарных связей с такими дисциплинами, как «организация
производства в промышленности», «операционный менеджмент на промышленном
предприятии», «безопасность жизнедеятельности».
Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО, в программе данной дисциплины
предусмотрено использование в учебном процессе активных и интерактивных форм
проведения занятий (разбор конкретных ситуаций (кейс-технологии), учебные
дискуссии, технологии кооперативного обучения, проектирования, развития
критического мышления). Эти технологии в сочетании с внеаудиторной работой
решают задачи формирования и развития профессиональных умений и навыков
обучающихся, как основы профессиональной компетентности в сфере образования.
Итоговая аттестация качества усвоения знаний
Учебная дисциплина завершается зачетом (тест), на котором у студентов проверяется
усвоение теоретических знаний и умение их использовать в практической деятельности
Тематический план дисциплины
№ Раздел (модуль) дисциплины
Всего часов (в трудоемкости)
Аудиторные
Самостоятельная работа студентов, включая индивидуальные консультации
Лекции
Семинарские
(практические)
занятия
Лабораторные занятия
Тема 1. Введение в основы
безопасности труда.
14 1 13
Тема 2. Методология управления
безопасностью труда в
организации.
14 1 13
Тема 3. Персонал как объект
обеспечения безопасности труда.
14 1 13
Тема 4. Основные вредные
производственные факторы
условий труда; профессио-
нальные заболевания и
производственный травматизм.
14 2 12
Тема 5. Управление
безопасностью труда в
организации.
14 1 13
Тема 6. Технологии управления
безопасностью труда.
14 2 12
Тема 7. Эффективность
мероприятий по безопасности
труда персонала.
12 1 11
Тема 8. Государственный надзор
и контроль безопасности труда.
12 1 11
ИТОГО: 108 4 6 98
Основное содержание
Тема 1. Введение в основы безопасности труда. Актуальность изучения проблем
безопасности труда. Объект и предмет изучения дисциплины, задачи дисциплины.
Проблемы безопасности труда в современных условиях хозяйствования в России.
Основные направления государственной политики в области безопасности труда.
Литература: Основная 1-3, Дополнительная 9,13,15,16,17,20,21,26
Тема 2. Методология управления безопасностью труда в организации. Угроза
безопасности организации. Основные направления безопасности организации. Основные
понятия безопасности труда персонала. Задачи обеспечения безопасности труда Общие
требования, предъявляемые к организации безопасности труда персонала.
Литература: Основная 1-3, Дополнительная 1,6,14,31,32
Тема 3. Персонал как объект обеспечения безопасности труда.
Профессиональные риски. Психофизиологическая адаптация к условиям
профессиональной деятельности. Понятие режимов труда и отдыха персонала.
Психофизиологические компоненты работоспособности персонала. Виды
дисциплинарных отношений: охранительные, поощрительные, воспитательные,
организационные. Коллективные договоры и соглашения по охране труда.
Литература: Основная 1-3, Дополнительная 26,30,32
Тема 4. Основные вредные производственные факторы условий труда;
профессиональные заболевания и производственный травматизм. Влияние на
организм человека и на производительность труда производственной среды Принципы
нормирования параметров микроклимата в помещениях. Основные способы
нормализации микроклимата. Методы анализа травматизма и профессиональных
заболеваний.
Литература: Основная 1-3, Дополнительная 2,5,7,18,23,24,25,28
Тема 5. Управление безопасностью труда в организации. Организация службы
безопасности и охраны труда персонала. Функции управления безопасностью труда.
Распределение обязанностей по безопасности труда между должностными лицами в
организации. Инструктирование персонала по безопасности труда; пропаганда
безопасности труда в организации и формирование культуры труда.
Литература: Основная 1-3, Дополнительная 1,6,8,14,31
Тема 6. Технологии управления безопасностью труда. Выделение работ с
повышенными требованиями к их проведению. Определение опасных и вредных
производственных факторов на рабочих местах. Предоставление льгот и компенсаций за
работу во вредных и тяжелых условиях труда и разработка мероприятий по улучшению и
оздоровлению условий труда. Обучение персонала безопасности труда и проверка знания
требований охраны труда и техники безопасности.
Литература: Основная 1-3, Дополнительная 3,22,27,31
Тема 7. Эффективность мероприятий по безопасности труда персонала.
Обеспечение экономической заинтересованности работодателя в улучшении условий
труда и внедрении более совершенных средств охраны труда. Обеспечение
экономической ответственности работодателя за нарушение требований безопасности и
охраны труда. Затраты на компенсации за работу во вредных и/или опасных условиях
труда. Затраты по возмещению вреда пострадавшим. Зарубежный опыт обеспечения и
экономической оценки охраны труда.
Литература: Основная 1-3, Дополнительная 4,10,11,12,19,29; Нормативно-правовые
акты 1,4,12,14
Тема 8. Государственный надзор и контроль безопасности труда.
Государственный надзор и контроль соблюдения законодательства Российской Фе-
дерации о труде и охране труда. Административная, дисциплинарная и уголовная
ответственность работодателей и должностных лиц, виновных в нарушении
законодательных или иных нормативно-правовых актов по безопасности труда, в
невыполнении обязательств, установленных коллективными договорами или
соглашениями, а также чинивших препятствия деятельности представителей
государственного надзора и общественного контроля. Ответственность работников
организаций (предприятий) за нарушение требований законодательных и иных
нормативно-правовых актов по охране труда и технике безопасности.
Литература: Основная 1-3; Дополнительная 1,16,26; Нормативно-правовые акты 1-
14
Организация самостоятельной работы студентов.
Данный вид работы предполагает:
подготовку к практическим
занятиям;
самостоятельное изучение отдельных тем программы, хорошо обеспеченное
литературой;
составление терминологического словаря;
выполнение общих и индивидуальных письменных заданий.
Организация самостоятельной работы предполагает предварительное
консультирование, текущий контроль и обсуждение итогов.
Учебно-методическое и информационное обеспечение курса
Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации. – М.: Юрид. лит., 2002.
2. СанПиН 2.2.2.546 – 96.Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам,
персональным электронно-вычислительным машинам и организация работы.
3. ГОСТ 1.2.1.043 – 84. ССБТ. Вибрация. Методы измерения на рабочих местах в
производственных помещениях.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации. – М.: Просвещение, 2000.
5. Положение о порядке разработки и утверждении правил и инструкций по охране
труда: Утверждено постановлением Минтруда России от 1 июля 1993 г. // Сборник
нормативных и законодательных актов. – М.: Наука, 2000
6. Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве:
Утверждено постановлением Правительства РФ от 11 марта 1999 г.
№ 279. – Там же.
7. Постановление Министерства труда и социального развития РФ «Об утверждении
норм предельно допустимых нагрузок для лиц моложе восемнадцати лет при подъеме и
перемещении тяжестей вручную» от 7 апреля 1997 г. № 7. – Там же.
8. Постановление Министерства труда и социального развития РФ «Об утверждении
рекомендаций по планированию мероприятий по охране труда» от 27 февраля 1995 г. №
11. – Там же.
9. Постановление Министерства труда и социального развития РФ «Об утверждении
форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на
производстве» от 7 июля 1999 г. № 19. – Там же.
10. Правила пожарной безопасности РФ. – М., 1994.
11. Программа подготовки руководящего состава учреждений, организаций и
предприятий независимо от форм собственности к действиям в ЧС. – М.: МЧСФ, 1994.
12. Трудовой кодекс РФ. – М.: ООО «Витрем», 2002. – 192 с.
13. Федеральный закон «О промышленной безопасности опасных производственных
объектов» от 21.07.97 г. № 116-Ф3. – Там же.
14. Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации» от
17.07.99 г. № 181-Ф3. – Там же.
Основная литература
1. Безопасность жизнедеятельности. – М.: Академия, 2011
2. П. П. Кукин, В. Л. Лапин, Н. Л. Пономарев, Н. И. Сердюк. Безопасность
жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана
труда: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2007
3. Хотунцев Ю.Л. Основы производства: Охрана труда: Учебное пособие. – М.:
Академия, 2007
.Дополнительная литература
1.Беляров Ю.А., Хлопков В.В. Обеспечение охраны труда в организации:
Методические рекомендации. — М.: Изд-во «Безопасность труда и жизни», 2005.
— 64 с.
2.Борьба с шумом на производстве: Справочник / Е.Я.VЮдин, Л.А.VБорисов и др. – М.:
Стройиздат, 1991.
3.Брезгина И.И. Как обеспечить безопасность работника на рабочем месте.
Практические рекомендации. — 2-е изд. .г— Екатеринбург: Правовед, 2005. — 256
с.
4.В. Г. Бубнов, Н. В. Бубнова Атлас добровольного спасателя. Первая медицинская
помощь на месте происшествия. – М.: Аст, 2007
5.Взрывозащита технологического оборудования: Учебное пособие / Под ред. В.И.
Водяник. – М.: Химия, 1991.
6.Внутренний аудит систем управления промышленной безопасностью и охраной
труда: Учеб. пособие / Карнаух Н.Н., Зубарь С.Н., Сорокин Ю.Г., Титов О.П.,
Александров А.И., Карнаух М.Н. / Под общ. ред. Н.Н. Карнауха. — М.: АтиСО.
2002. —187 с.
7.Воздействие на организм человека опасных и вредных производственных факторов:
В 2 т. Т. 1. Медико-биологические аспекты. — М.: ИПК «Издательство
стандартов», 2004.—456 с.
8.Габдрахманов ФИ. Региональные особенности управления охраной труда на
современном этапе развития Российской Федерации. — Казань: СТАР, 2003. — 75
с.
9.Гейц И. В. Охрана труда: Учебно-практическое пособие. —М.: Дело и Сервис, 2004.
— 559 с.
10. Гигиена труда: Учебное пособие / Под ред. С.В. Алексеева. – М.: Медицина, 1988.
11. Глебова Е.В. Производственная санитария и гигиена труда: Учеб. пособие для
вузов. — М.: Высшая школа, 2005. — 383 с.
12. Гущина Т.В. Средства индивидуальной защиты. — М.: Изд-во «Безопасность труда
и жизни», 2005.
13. Девисилов В.А. Охрана труда: Учебник. — М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2003. — 399 с.
14. Елин A.M. Пособие по охране труда для руководителей и специалистов малых
предприятий. — М.: Изд-во «Безопасность труда и жизни», 2005.
15. Ефремова О.С. Охрана труда в организации в схемах и таблицах. – М.: Альфа-
пресс, 2009.
16. Ефремова О.С. Охрана труда от А до Я. – М.: Альфа-пресс, 2009.
17. Кукин П.П. Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и
охрана труда: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2003.
18. Основные опасности химических производств: Пер. с англ. / Под ред. Б.Б.VЧайнова,
А.Н.VЧерноплексова. – М.: Мир, 1989.
19. Основы медицинских знаний: Учебное пособие / Под ред. В.Н. Ягодинского. – М.,
1999.
20. Охрана труда: Учебное пособие / Под ред. А.И. Волошина. – М.: Колос, 1991.
21. Охрана труда: Учебное пособие / Под ред. В.С. Шкрабак. – М.: Агропромиздат,
1990.
22. Оценка устойчивости работы объектов и систем народного хозяйства: Учебное
пособие / Под ред. К.Ф. Величко, И.Г. Есаен, В.С. Лаптева. – М.: МИФИ, 1984. – С.
84..
23. Промышленные взрывы. Оценка и предупреждение: Учебное пособие / Под ред.
М.В. Бесчастнова. – М.: Химия, 1991.
24. Профессиональные болезни: Учебное пособие / Под ред. В.Г.VАртаматова,
Н.Н.VШаталова. – М.: Медицина, 1988.
25. Реакции организма человека на воздействие опасных и вредных производственных
факторов: Справочник: В 2т. – М.: Изд-во стандартов, 1990.