В разделе, в частности, должны содержаться:
информация о водителях, удостоенных наград за безаварийную работу;
сведения об участниках и победителях конкурсов «За безопасность движения»;
результаты соревнований по мастерству вождения;
информация об итогах соревнования колонн, бригад;
антиалкогольная пропаганда.
Представленный материал должен быть выразительным, красочным, лаконичным;
систематически большинство экспозиций подлежит обновлению; материалы наглядной
агитации размещаются, как правило, на территории автотранспортной организации, в
диспетчерских пунктах и т.п.
Исходя из решаемых задач, в процессе подготовки и повышения квалификации
водителей все технические средства обучения подразделяются:
на информационные (плакаты, видеотехника и т.п.);
обучения и контроля знаний с применением средств вычислительной техники;
формирования практических навыков (тренажеры).
К информационным техническим средствам обучения относят, прежде всего,
средства представления визуальной информации - изобразительные средства (плакаты,
стенды, чертежи, макеты) и экранные проекторы.
Экранные проекторы можно использовать при изучении любого наглядного
материала (рисунки, чертежи, фотографии, фильмы), сопровождая показ комментариями,
что делает учебный процесс наиболее эффективным.
Средства видеозаписи могут быть использованы в обучении по всем разделам
теоретической и практической подготовки водителей. При отработке отдельных
элементов управления автомобилем, при проведении тренажерной и автодромной
подготовки видеозапись дает возможность сразу же после выполнения обучаемым
заданных действий просмотреть запись в обычном либо замедленном темпе на экране
монитора и произвести разбор ошибок.
Видеофильмы, специально снятые сотрудниками автотранспортной организации,
могут оказаться полезными при показе водителям (во время инструктажей) условий
работы на маршрутах автотранспортной организации, для информации о разборах
происшествий и нарушений, совершенных работниками автотранспортной организации,
при проведении занятий по оказанию доврачебной медицинской помощи и т. п.
Для ситуационного обучения, проверки знаний технического устройства и правил
эксплуатации транспортных средств, для контроля уровня подготовки водителей по
правилам дорожного движения могут быть использованы средства вычислительной
техники со специализированным программным обеспечением.
Важным техническим средством оборудования кабинета являются автомобильные
тренажеры. Прежде всего, рекомендуется применение функциональных тренажеров для
овладения навыками торможения и скоростного рулевого управления, что способствует
лучшей подготовке водителей к работе в реальных условиях дорожного движения.
Применение подобных тренажеров значительно повышает эффективность занятий
и является более экономически целесообразным, чем непосредственное использование в
этих целях учебных автомобилей.
Для формирования устойчивых навыков безопасного управления автомобилем
применяются специализированные тренажеры, которые имитируют внешнюю обстановку,
поведение автомобиля как объекта управления и являются средством отображения
информации всех видов, анализируемой водителем в условиях дорожного движения. С
помощью подобных тренажеров проводят безопасную для обучаемого водителя
ситуационную подготовку к действиям в критических условиях.
Для тренировки способности к правильному распределению внимания между
объектами, воспринимаемыми на слух, устанавливают набор динамиков,
воспроизводящих звуковые сигналы легковых, грузовых и специальных автомобилей.