особый вид живого существа в единстве его биологической природы и социальной
сущности. Под «индивидом» понимают отдельного представителя рода «человек».
Понятие «личность» фиксирует социальное качество индивида
1
.
Социальное качество индивида выражается в совокупности его социальных
свойств.
2
Одни из этих свойств имеют биологическое, другие – психологическое,
третьи – социальное происхождение
3
. Однако биологические и психологические
свойства человека входят в структуру личности не непосредственно, а в «снятом», т.е.
преобразованном виде
4
. Например, возрастные и половые различия людей входят в
структуру личности постольку, поскольку они получают социальное «звучание», т.е.
через связь с социальным: характером социальных ролей и позиций, образом жизни,
ведущими видами деятельности и т.д.
Многогранность личности, различная природа составляющих ее свойств
приводит к тому, что личность является объектом изучения многих наук, каждая из
которых изучает личность на «фоне» своего предмета. Это означает, что каждая из
наук изучает те стороны личности, которые составляют содержание ее предмета.
Поэтому в каждой науке дается свое определение понятия «личность», включая в него
лишь те элементы социального качества личности, которые составляют предмет
конкретной науки. Именно этим, прежде всего, можно объяснить многообразие
суждений о понятии и структуре личности, которые встречаются в научной
литературе. В частности, понятие и структура личности даются через систему
социальных позиций и ролей
5
, человеческую деятельность
6
или через внутреннюю
идеальную сторону
7
, через структуру человеческих потребностей
8
, психические
свойства человека
9
, его сознание.
10
Под личностью нередко понимают субъекта
11
или
объекта и субъекта общественных отношений
12
, совокупность общественных
отношений и т.д.
Каждый из указанных подходов, безусловно, имеет право на существование,
поскольку отражает существенные аспекты бытия личности, изучаемые разными
науками. Однако при этом не следует доходить до крайностей, а именно: выдавать
понятие, выработанное одной из наук, изучающих личность, за универсальное и
единственно возможное. Данное обстоятельство обусловлено тем, что в реальной
действительности личность существует как органическая неразрывная совокупность
социальных свойств индивида, поэтому личность необходимо изучать, прежде всего,
как целостность, единое социальное качество.
13
1
См.: Сержантов В.Ф. Философские проблемы биологии человека. Л., С. 54-60; Резвицкий И.И. Личность,
индивидуальность, общество. С. 29-35, 38.
2
Тугаринов В.П. Природа, цивилизация, человек. Л., 1978. С. 12-121.
3
Сержантов В.Ф. Указ. соч. С. 55-60.
4
См.: Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии. М., 1984. С. 230.
5
См.: Кон И.С. Социология личности. М., 1967. С. 7, 99, 40, 41. Он же. В поисках себя: личность и ее самосознание. М.,
1984. С. 208, 211; Слободянюк С.С. Личность как ценность. М., 1971. С. 51-52.
6
См.: Каган М.С. Человеческая деятельность. М., 1974. С. 258-259.
7
См.: Леонтьев А.Н. Избранные психологические сочинения. Т. 2. М., 1983. С. 186, 201, 216.
8
См.: Донченко Е.А. Потребление и развитие личности (социально-психологический анализ). Киев, 1982. С. 82, 83, 86,
110; Симонов П.В., Ершов П..М. Темперамент, характер, личность. М., 1984. С. 40.
9
См.: Лука Н. Эмоции и личность. М., 1982. С. 147-155; Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М.,
1982. С. 215.
10
См.: Платонов К.К. О системе психологии. М., 1972. С. 116, 117, 143; Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М.,
1972. С. 250, 267, 268.
11
См.: Общая психология. М., 1986. С. 193.
12
См.: Целикова О.П. Нравственная ценность личности. М., 1983. С. 21.
13
См.: Кемеров В.Е. Проблема личности. М., 1977. С.186-190, 206, 207, 212-215; Целикова О.П. Указ. соч. С. 3, 18-19.