Поливанова К.Н. Психологический анализ кризисов возрастного развития

их решения преодолевается миф идеальной формы, формируется новое содержание

развития.



1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.

2. Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков / Под ред.

Д.Б.Эльконина и Т.В.Драгуновой. М., 1967.

3. Выготский Л. С. Собр. соч. В 6 т. Т. 4. М., 1984.

4. Гуськова Т. В. Психологический анализ симптоматики кризиса 3 лет // Новые

исследования в психологии и возрастной физиологии. 1989. № 1. С.32 - 37.

5. Драгунова Т. В. Проблема конфликта в подростковом возрасте // Вопр. психол. 1972.

№2. С.25 - 38.

6. Елагина М. Г. Кризис 7 лет и подход к его изучению // Новые исследования в

психологии и возрастной физиологии. 1989. № 1. С.37 - 42.

7. Нежнова Т. А. Требования подростков к взаимоотношениям со взрослыми и проблема

перехода от младшего школьного к подростковому возрасту // Вопросы формирования

всесторонне развитой личности: материалы IX совместного семинара аспирантов и

молодых ученых АПН СССР и АПН ГДР. Кишинев, 1980.

8. Нежнова Т. А. Динамика «внутренней позиции» при переходе от дошкольного к

младшему школьному возрасту // Вестн. МГУ. Сер. 14. Психология. 1988. № 1. С.50 - 61.

9. Особенности психического развития детей 6- и 7-летнего возраста / Под ред. Д.Б.

Эльконина и А.Л. Венгера. М., 1988.

10. Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте //

Вопр. психол. 1971. № 4. С.6 - 20.

11. Эльконин Д. Б. Психология игры. М., 1978.

12. Эльконин Д. Б. Послесловие // В кн.: Выготский Л. С. Собр. соч. В 6 т. Т. 4. М., 1984.

