Павлов В.І. Логіка у запитаннях, відповідях і аргументаціях
Подождите немного. Документ загружается.
101
#, $ $
, , –
. 6
&, % $
$. 6,
* . 4
$ , $ .
O " - $ $, $
& $ , ’ & .
%’ " $"
. 6, $, *
" 1, (S) “” ’
, && (& $
, % ). ( $ $, "
" # " ,
’ $, #
&& .
6 , $ " & &
, && $ , ( &
(. 6.1).
(
$ ,
$ & . 1
$ 3
$
. 6,
"
$ , " ,
& " . /
, $, " .
4.2.3 !#,8 /,/ 0&/+ !#(&/"/+ -,:#8
! # , & , &
, () .
4.2.3 !) /,/ 0&/+ !#(&/"/+ -,:#8 !
8
" " $ &
( – ),
" ( ). B "
".
9 *
7% # ,
’ (
S)
# , , .
8 " $ $ :
’ (S) – ’ – (K).
#,
102
( – .
) 2.
3 * .
3 " .
8 ’ .
5. – 11.
81 " #.
8
’, ’ " $"
.
9 ( -
! # ,
, ,
3.
#:
3 * " . (1)
> * ". (2)
( #. (3)
? 8 (*. (4)
(
1
,
2
,
3
, ...,
n
, , $ &
$, & & R – ,
(1) – (3) $ %& R(a
1
,a
2
),
(4) – %& R(a
1
, a
2
, a
3
). ' % ,
$ $
1
2
, –
"
1
,
2
3
. 6, $ (1)
1
– ’ “" ”;
2
– ’ “" ”;
R – ’ “”.
8,
R(a
1
, a
2
) = (>" "
).
# &
$ $ n : R(a
1
, a
2
, …, a
n
).
9 ;(
! # ,
# , ,
( ).
/ " "
( ),
“*”, (
) “ *”,
& ’ (S):
S
! , + ".
S
!* #, * " 3.
103
S
) * .
S
) * , + 2 4.
4.2.3 b) /,/ 0&/+ !#(&/"/+ -,:#8 ! '87
(*$()
8
() , #
# $. 5
’ (S) (K) .
9 <%
1 (K)
’
(S), # ,
".
/
$ $
&
’:
(! S * K) – S K (. . 31,
) );
(= S * K) – S & K (. 31, ):
) ) )
<. 31
#:
S (+) P
! * # – (. 31 );
S (+) P
! * – (. 31 );
S (–) P
= * – (. 31 ).
9 >
1 (K)
# ’ (S), , # ,
.
< $
($ S * K) – ’ S K (. 32,
) ),
P
S
S P
S
P
104
($ S * K) – S & K (. 32, ):
) ) )
<.32
#,
S (+) P
$ * – (. 32 );
S (+) P
$ # * – (. 32 );
S (–) P
$ * – (. 32 ).
9 ,
%, ,
, , .
# $, ’ (S) #
:
S K
.
S K
( # – +
3.
S K
# * .
1
# $
# . 6
$ && $
, , &
. / "
" $. 1 , ,
,
& . 4 "
& " " $, , ,
& .
/ $,
# ’ (S)
( ) ( ),
$
. ( $ ’
( ), $ #. 6,
S P
S
P
P S
105
(") "
S.
4.2.3 ) /,/ 0&/+ !#(&/"/+ -,:#8 ! $7
8 $ &
( )
. ' & ’,
’ (S) (K).
1 # (K) #
’ (S),
().
/ % S ? K, (S + K). #, $
S (+) P
$ " ? .
S (+) P
- – .
S (+) P
.
–
(), (S) (K) " & ’&
“*”.
1 # (K)
, ’
(S),
.
6 $, ,
& & %&: S ? K, (S – K). #:
S (–) P
2 ? .
S (–) P
11 ? ".
S (–) P
? .
6 , , $
, . ,
# . 6,
$
– " . #,
* " .$ , " .
' , $ % $
$
$. /
$ & . 1
& ,
&
# $.
106
' "
$:
9
8 .
& ’, ,
’ ;
9
! : “...
$ < > & &, $ , –
1, –
$& $ < >,
, < $ > , $
& ” [2,437];
9
6 # # “#,
8 , + , " ;
6 , ;
9
= #. “-
”, – ),
& %. B, ,
-
# ("). %
& ’ (), $
" , , " ;
9 $’
-
:
* 1, *
" ".
# * =, = *
#, .
4.2.3 d) !(!'8! '!/9!C$ 0&/+ !#(&/"/+ -,:#8 !
'87 $7
8$
’, &
, & "
$:
1) ($ S * K) –
(1);
2) (2 S * K) –
(F);
3) ( S * K) –
# (I);
4) ( S * K) –
# (9).
6 “$”, “”, “2”, &
$& &
’, &
( ,, ), «*» « *» – ’,
& % $ (
). 8 &
- "
#
& " , 1, F, , 9. '
107
"
$.
#,
S (+) P
! " ? (A)
S (–) P
= ? (E)
S (+) P
$ 11 ? " (I)
S (–) P
$ ? (O)
8 % " $,
&:
1) (
PS ) (SAP);
2) (
S–P) (SEP);
3) (
PS ) (SIP);
4) (
PS
) (SOP).
6
, , – , (+) (–)
’ S
() K.
&. B $
$ " .
9"
.
'(’(. ',
’ $. /
,
" ( – ), . )’
– “”. p
(
" “$”). 8 , $
. 6 ". '
$ “ " ”.
/ & "& $
( ). 6 $, ,
.
'& $
, :
$
. '
". p (1), (SAP),
– (
PS ).
/, ""
:
¾ $
# (#GE),
,
’, , ’;
108
¾
, ’. /
$ ( $,
#);
¾
’, ’ . (
(“*”), $
, (“
*”) –
;
¾ $.
4.2.4 # /''#$ !/!%8$ ,!'8/?
!#,8 '!/9!C7 -,:#8 ! !'#/"//
,!'8$/ #*+, /0!,
=
, $ “$
%”, " % . 5
$
#
& :
7 ,
( ) (
) , .
#,
* 180º. (1)
4 * 100º. (2)
' + . (3)
N+ ’, . (4)
N+ " ",
# (1–3),
, & &
# (4–5). (5)
9,
# $ & %
’ $
’ (S) ('), &
’ ’, ,
" . 8
% $,
.
< ( . modus – , )
$ 1. # . 2
"
# $ ,
$ :
#,
# #. ' & , –
$ (), – ". /,
:" , #
( ")
.
+ $ &
" . B ", ,
“”, “”, “”, “”, “” :
@, ' + . (6)
109
A, + ’,
. (7)
B, + 180º. (8)
/ & ,
& .
+ ,
’ ’
(S) (')
# . 1
’ # ,
.
6, $ (6) (8)
, (7) –
.
6 $ # # $?
B :
%
# ( ")
, # .
6, $ & .
+ & & .
7
#
( ") - .
8 , $ (6) (7) "
#, $ (8) – #.
8 %,
#
$, , $
. #, &
$
«@, __! »,
". 6 $
, $ "
.
#,
# $ $ $
. 6 " $ & $
. 6, «B,
+ 180º», «B, +
422 u », “” & $
"
# $ «
* 180º «
422 u » " .
4.2.5 ! '!/9!C$ -,:#8 -%
! E// ,!'8$/?
# AA , $
%& $ "
,
" (
) $, & & ’
110
“+..., ...” (. 2.5.3) $ $
&. ,
" , &,
, ", $, (
[16]):
!!
,!'8/+
0$8
#! ,!'8/+ 0$8
F,
"
$
"(,
%
"
%
%
$
;,
,
’,
,
$,
()
’ ,
$
*,
()
,
$,
,
9 ! " – " , #
, 9
. ' && # ,
" " $:
F, , + * . (1)
F, , + * . (2)
F, , + # * =. (3)
F, , +
. (4)
9
) " – , ’
# # (#, ) # :
"(, , + . (5)
"(, , + " ". (6)
"(, #
" . >". (7)
"(, -. (8)
9
; " ’
9 , :
$, + * 180º. (9)
% 8. (10)
, + " " * ’
. (11)
9 ( ( . deon – , ) " –
’, :