Граматика української мови
188
Вправа 169. Прочитайте речення. У якому з них дієслово
вжито у наказовому способі?
1. А хатина ж у розквітлому городі, як у віночку
ховається.
2. Їж пиріг з грибами, тримай язик за зубами (Нар.
творчість).
3. Якби мені черевики, то пішла б я на музики (Нар.
творчість).
Вправа 170. Прочитайте речення. Випишіть з них
дієслова дійсного та умовного способів.
Коли ми могли б повернутися в глибину віків і подивити+
ся, що сіяли тоді люди, ми не побачили б багатьох культур+
них рослин. Не було б там ні кукурудзи, ні жита, ні картоп+
лі, ні соняшнику. А пшеницю вирощували і збирали на нашій
землі ще за три тисячоліття до нашої ери.
(А. Коваль)
Диктант
Як гарно на квітучому лузі раннього літа! Зачаровано
вбираєш зором багатобарв’я кольорів: і ніжну зелень трав, і
переливне буяння квіту, і казкові бризки сонця. У серці
зринає спів красі рідної природи і... сум. Як зберегти оцю красу,
нерідко отак ненароком і бездумно понищену?! Бо людині
необхідний зв’язок із богинею+природою. Подивіться на чари
буйноквіття, почуйте волання трави і дерев. І все зробіть,
щоб нащадкам усміхалася і ростила вічну духовність наша
найпрекрасніша на світі земля. Щоб квітувала вона
могуттям кольорів. Долучала до нашої неперевершеної пісні
й до рідного мелодійного слова пахощі зела і високість неба.
Долучала щедрість праці і ніжність серця.
(За І. Вихованцем)