Огневые тренировки. Методика обучения приемам и способам ведения огня из стрелкового оружия, гранатометов и вооружения БТР различными способами в бою
Подождите немного. Документ загружается.
5 УЧЕБНЫЙ ВОПРОС.
По команде руководителя стрельбы на участке «прекратить огонь, разряжай!»
Командиру БТР:
- подать команду наводчику «разряжай!»
- после доклада о разряжании пулемета подать команду наводчику пулемета «к
осмотру!» и осмотреть лично пулеметы
- доложить руководителю стрельбы «такой-то, оружие разряжено!»
Наводчику пулеметов БТР:
- поднять крыши ствольных коробок пулеметов и извлечь ленты
- разрядить пулеметы, проверить нет ли патронов, произвести контрольный спуск
- вытолкнуть гильзу из гильзоотвода КПВТ
- доложить «наводчик, оружие разряжено!»
- по команде «к осмотру!» поставить пулеметы на боевой взвод, поднять крышки
ствольной коробки, после осмотра закрыть и произвести спуск затвора с боевого
взвода механическим спуском
По команде руководителя стрельбы «в исходное положение марш!»
Командиру БТР:
- подать команду «наводчик задний десантный люк открыть!»
- дать команду механику-водителю «машину в исходное положение задним ходом
сдать!»
Наводчику пулеметов БТР:
- открыть задний десантный люк
- за 4 метра до исходного положения подать команду «водитель-механик, стой!»
По команде «к машинке!»
Командиру БТР:
- подать команду «механик-водитель, глуши!», «экипаж к машине!»
- выключить радиостанцию
- отсоединить шлемофон от ТПУ
- покинуть БТР через задний десантный люк
- построить экипаж в 4-х метрах сзади БТР
Наводчику пулеметов БТР:
- по команде командира спешиться
- занять свое место в строю экипажа с оставшимися боеприпасами
3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 15 МИНУТ
1. Осматриваю оружие и учебные патроны
2. Приказываю сдать неизрасходованные боеприпасы, проверяю наличие оружия,
материальных средств, внешний вид, порядок на учебных местах и если
необходимо приказываю устранить отмеченные недостатки.
3. Напоминаю тему, цели, учебные вопросы занятия.
4. Даю задание на самоподготовку.
Руководитель занятия__________