ідентичність перед загрозою німецької та угорської
асиміляційної агресивності захищалася з позицій
"общерусизму". До формування такої позиції
спричинилися так звані закарпатські "уходники",
інтелігенти, які знаходили для себе в Росії працю і ніби
другу батьківщину. Найвидатнішими з них були Петро
Подій (1764-1829 pp.), виходець з Пряшівщини, з 1787 р.
професор відомого Руського інституту (Studium
Ruthenorum) у Львові, з 1801 р. — Краківського
університету, а з 1804 р. — Петербурзького педагогічного
інституту, пізніше — Петербурзького університету. Іван
Орлай (1770-1829 pp.), народився біля Ужгорода, навчався
у Львові та Пешті. У 1790 р. виїхав до Росії, працював
лікарем, став директором Ніжинського ліцею та
Рішельєвського ліцею в Одесі. Юрій Гуца-Венелін (1802-
1839 pp.), народився у с. Тибаві біля Сваляви, навчався на
філософському факультеті Львівського університету, потім
— на медичному факультеті Московського університету. В
1830 р. за дорученням Російської академії наук відвідав
Болгарію та Волощину, сформувався як вчений-болгарист,
слов'янський фольклорист. Михайло Балудянський (1769—
1847 pp.) — родом із Закарпаття. Юрист за освітою. Був
професором університету в Будапешті, 1803 р. запрошений
до Росії, працював у законодавчій комісії, очоленій
Сперанським, а в 1819—1821 pp. став першим ректором
Петербурзького університету. Василь Кукольник (1765-
1821 pp.), уродженець Закарпаття, згодом професор
академії в Замості, а з 1803 р. — професор Петербурзького
педінституту, з 1819 р. — Петербурзького університету, в
1820—1821 pp. — організатор і директор гімназії князя
Безбородька в Ніжині. Ці й інші "уходники" в Росію
служили ніби прикладом для закарпатських інтелігентних
людей першої половини XIX ст., які спрямовували погляди
на Росію, переймалися науковими постулатами російських