
42
6) распространением концепции эндаумент-фонда как атрибута статусных
вузов.
С принятием Федерального закона от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с
совершенствованием правового положения государственных (муниципальных)
учреждений» (далее – закон 83-ФЗ) и вступлением в силу в 2011 г. его положе-
ний относительно государственных (муниципальных) учреждений ОУ, дейст-
вующие как бюджетные учреждения, получили право учреждать юридические
лица, а значит, и эндаумент-фонды. Данный закон изменил организационно-
правовой статус государственных и муниципальных учреждений, накладывав-
ший ограничения на характер и масштабы финансово-хозяйственной деятельно-
сти ОУ. В Приложении А приведена характеристика особенностей организации
экономики и финансов учреждений профессионального образования, являю-
щихся бюджетными, автономными и казенными учреждениями (до момента
вступления и после вступления в силу положений закона 83-ФЗ).
Для успешного развития эндаумент-фондов России в дополнение к изме-
нениям в законодательстве в области налоговых льгот и состава вносимого в
целевой капитал имущества важно стимулировать изменение модели созда-
ния эндаумент-фондов с закрытой на открытую или «смешанную».
Закрытая модель ориентирована на незначительное количество физиче-
ских лиц-жертвователей, которые могут «диктовать» способ управления целе-
вым капиталом. Более жизнеспособны открытая («демократичная») или «сме-
шанная» модели, ориентированные на широкий круг жертвователей и полноцен-
ное раскрытие информации. Жертвователи таких фондов многочисленны и
представлены как выпускниками, так и партнерами, известными государствен-
ными деятелями, учеными, деятелями культуры.
Необходимым представляется также усиление государственного содей-
ствия развитию частно-государственного партнерства (ЧГП).
Эндаумент-фонды выступают как механизм частно-государственного
партнерства, если одним из участников является государственное или муници-
пальное образовательное учреждение.
Под частно-государственным партнерством в сфере профессио-
нального образования
1
(далее – ЧГП) понимается система долгосрочных от-
ношений между государством (представляющими его субъектами) и субъектами
частного сектора экономики по реализации проектов в сфере профессионально-
го образования на основе объединения ресурсов и распределения доходов или
1
Понятие ЧГП, признаки ЧГП, участники ЧГП даны в соответствии с материалами отчета «Разработка
и апробация методического обеспечения внедрения современных механизмов частно-государствен-
ного партнерства (ЧГП) в профессиональном образовании, включая предложения по нормативному
правовому обеспечению их внедрения» (заказчик – Министерство образования и науки Российской
Федерации, исполнитель – Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской
Федерации», 2008–2010 гг.).