Макарова Н.Н., Теория организации. Конспект лекций

Подождите немного. Документ загружается.

Резюме. Используя диагностику по трем параметрам, рассмотренным в

разделе, менеджер может отслеживать изменения в организационной

культуре и корректировать их в соответствии с интересами организации.

Литература к теме 8. - Виханский О.С., Наумов А.И. Менедж-

мент.- М., 1998; Удальцова М.И. Социология управления. – М.-

Новосибирск, 1998; Егоров А.И., Смирнова Е.Р. Основы социо

логии организации. – Саратов,1997; Линда Джуэлл. Индустри-

ально – организационная психология – СПб., 2001.

В курсе «Теория организации» предполагается проведение организационно

– деятельностной игры «Моделирование процесса организационного

построения». Его цель – в моделирующей деятельности отработать

знания, полученные при изучении теоретического курса и получить

умения и навыки организационного проектирования и системного

анализа, что необходимо в деятельности менеджера

. Игра организо-

вана в групповой форме (группа – 3-4 человека); каждая группа ра-

ботает по собственной траектории под контролем и с консультирова-

нием преподавателя. Алгоритм моделирования:

• Создание модели организации. Определение сферы ее деятельности.

Название, соответствующее сфере деятельности. Обоснование своего

выбора.

• Выделение и описание признаков организации. Обозначение коорди-

нирующего центра в

соответствии с формой собственности, назначени-

ем организации. Определение минимума участников.

• Выделение и описание признаков деловой организации, определение ее

типологии по заданным в лекции параметрам.

• Определение и конструирование структуры организации по

Г.Минцбергу и по соотношению элементов.

• Конструирование формализующих факторов. Определение предпола-

гаемых условий, при которых возможно создание неформальных

орга-

низаций различного типа. Описание их в сочинении.

• Создание и описание внешней среды организации по PEST – факторам.

Определение стратегии поведения организации во внешней среде,

обоснование стратегии.

• Конструирование внутренней среды по срезам.

• Определение и формулирования миссии и философии организации.

• Отработка выработки целей по четырем фазам.

• Построение дерева

целей организации до функциональных обязанно-

стей.

• Описание жизненного цикла организации (в виде домашнего личного

сочинения с последующим обсуждением в группе и синтезом общего).

• Применение организационных законов для собственной модели орга-

низации.

• Выработка ценностей, смыслов и символов организационной культуры

для собственной модели организации.

• Защита группового проекта.

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ.

1. Социальная организация, ее особенности.

2. Роль управления в жизни организации.

3. Многообразие деловых организаций.

4. Особенности союзных

организаций.

5. Ассоциация как организационное образование.

6. Бюрократия: плюсы и минусы.

7. Причины возникновения неформальных организаций.

8. Социальные ценности как фактор внешней среды организации.

9. Влияние политического курса государства на жизнь социальной орга-

низации.

10. Зачем организации своя философия?

11. Разработка и обоснование миссии конкретной организации.

12. Выработка целей учебной

группы.

13. Особенности одного из жизненных циклов организации.

14. Соотношение процессов функционирования и развития в социальной

организации.

15. Соотношение видимого, ценностного и базового уровней организаци-

онной культуры.

16. Процесс формирования организационной культуры.

17. Роль руководителей разного уровня в процессе формирования органи-

зационной культуры.

18. Субкультуры в организации (на примере конкретной организации

19. Диагностика организационной культуры учебной группы.

ЛИТЕРАТУРА.

1. Кузьмин С.А. Социальные изменения: Опыт структурного анализа. -

М, 1996.

2. Социальное управление: словарь- справочник. - М, 1994.

3. Слепенков И.М., Аверин Ю.П. Основы теории социального управле-

ния. - М, 1990.

4. Радугин А. А., Радугин К.А. Введение в менеджмент: Социология ор-

ганизаций и управления. - Воронеж, 1995.

5. Мескон М., Альберт

М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М, 1994.

6. Удальцова М.В. Социология управления: Учебное пособие. - М. -

Новосибирск, 1998.

7. Егоров А.И., Смирнова Е.Р. Основы социологии организации. - Сара-

тов, 1997.

8. Оптнер С. Системный анализ для деловых и промышленных организа-

ций. - М. Советское радио, 1969.

9. Брэддик А. Менеджмент в организации. - М,1997.

10.

Пригожин А.И. Современная социология организации. - М, 1995.

11. Менеджмент организации: Учебное пособие. - М, 1997

12. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - М, 1997.

13. Управление организацией: Учебник. (под ред. А.Г.Поршнева) - М,

1999.

14. Мильнер Б.З. Теория организаций: Курс лекций. - М, 1998.

15. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. - М, 1998.

16. Линда

Джуэлл. Инструментально – организационная психология. _

СПб, 2001 .