Лозовская Е.Г., Новак Е.С., Краснова В.Г. История социальной работы в России

Подождите немного. Документ загружается.

ÌÈÍÈÑÒÅÐÑÒÂÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß

ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ

ÂÎËÃÎÃÐÀÄÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ

Å.Ã. Ëîçîâñêàÿ, Å.Ñ. Íîâàê, Â.Ã. Êðàñíîâà

ÈÑÒÎÐÈß ÑÎÖÈÀËÜÍÎÉ ÐÀÁÎÒÛ Â ÐÎÑÑÈÈ

Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå äëÿ ñòóäåíòîâ

ïî ñïåöèàëüíîñòè «Ñîöèàëüíàÿ ðàáîòà»

Âîëãîãðàä 2001

ÁÁÊ 60.550ÿ73 + 65.9(2)27-03ÿ7

È90

Ðåöåíçåíòû:

ä-ð ïåä. íàóê, ïðîô. À.Ñ. Ìàñëîâ;

ä-ð ïåä. íàóê, ïðîô. À.Í. Âûðùèêîâ

Ïå÷àòàåòñÿ ïî ðåøåíèþ

ðåäàêöèîííî-èçäàòåëüñêîãî ñîâåòà óíèâåðñèòåòà

Ëîçîâñêàÿ Å.Ã., Íîâàê Å.Ñ., Êðàñíîâà Â.Ã.

Èñòîðèÿ ñîöèàëüíîé ðàáîòû â Ðîññèè: Ó÷åáíî-ìåòîäè-

÷åñêîå ïîñîáèå äëÿ ñòóäåíòîâ ïî ñïåöèàëüíîñòè «Ñîöèàëüíàÿ

ðàáîòà». — Âîëãîãðàä: Èçäàòåëüñòâî ÂîëÃÓ, 2001. — 72 ñ.

ISBN 5-85534-518-1

Êóðñ «Èñòîðèÿ ñîöèàëüíîé ðàáîòû â Ðîññèè» ïðåäñòàâëÿåò ñî-

áîé èñòîðè÷åñêèé îáçîð ïðîöåññà çàðîæäåíèÿ, ñòàíîâëåíèÿ îñíîâ-

íûõ ýòàïîâ ðàçâèòèÿ ãîñóäàðñòâåííîé, öåðêîâíîé, îáùåñòâåííîé è

÷àñòíîé áëàãîòâîðèòåëüíîñòè â Ðîññèè IX — íà÷àëà XX â.

Öåëüþ ïîñîáèÿ ÿâëÿåòñÿ âîîðóæåíèå ó÷àùèõñÿ çíàíèÿìè îá

èçìåíåíèÿõ â ñîöèàëüíîé îðãàíèçàöèè ðîññèéñêîãî îáùåñòâà, íà-

ïðàâëåíèÿõ ñîöèàëüíîé ïîëèòèêè, î ãîñóäàðñòâåííîé ñèñòåìå óï-

ðàâëåíèÿ ñîöèàëüíûì îáåñïå÷åíèåì, ôîðìàõ è ìåòîäàõ ñîöèàëüíîé

ðàáîòû è îá îñîáåííîñòÿõ îñóùåñòâëåíèÿ îáùåñòâåííîãî ïðèçðåíèÿ

ðàçëè÷íûõ êàòåãîðèé ãðàæäàí â äîðåâîëþöèîííîé Ðîññèè, â ïåðèîä

ðåâîëþöèîííûõ ïîòðÿñåíèé è ïîñëå Îêòÿáðÿ 1917 ã.

Âêëþ÷àåò ïðîãðàììó êóðñà, ñïèñîê ðåêîìåíäóåìîé ëèòåðàòó-

ðû, òåìàòèêó ðåôåðàòîâ, êîòîðûå ñîñòàâëåíû ñ ó÷åòîì íàó÷íîãî ïî-

òåíöèàëà ã. Âîëãîãðàäà è àäàïòèðîâàíû ê ìåñòíûì óñëîâèÿì.

Ïîñîáèå ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ ñòóäåíòîâ, îáó÷àþùèõñÿ ïî ñïå-

öèàëüíîñòè «Ñîöèàëüíàÿ ðàáîòà».

ISBN 5-85534-518-1

Â.Ã. Êðàñíîâà, 2001

ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà, 2001

È90

ÂÂÅÄÅÍÈÅ

Ìíîãèå âåêà ñêëàäûâàëèñü íà Ðóñè òðàäèöèè ìèëîñåðäèÿ è

áëàãîòâîðèòåëüíîñòè. Áåç îïîðû íà ýòè òðàäèöèè íå ìîæåò ôîð-

ìèðîâàòüñÿ ñîöèàëüíàÿ ðàáîòà. Â ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ åå ñòà-

íîâëåíèå êàê îñîáîé ïðîôåññèè âûçâàíî íå òîëüêî âîçðîñøèìè

ïîòðåáíîñòÿìè íàñåëåíèÿ â ñîöèàëüíîé ïîääåðæêå, íî è èçìå-

íåíèåì ñîäåðæàíèÿ ýòèõ ïîòðåáíîñòåé. Â óñëîâèÿõ ïåðåõîäà Ðîñ-

ñèè ê ðûíî÷íûì ýêîíîìè÷åñêèì îòíîøåíèÿì, êîãäà ðåçêî óõóä-

øèëîñü ïîëîæåíèå îñíîâíîé ÷àñòè íàñåëåíèÿ, óãëóáèëñÿ êðèçèñ

âî âñåõ ñôåðàõ æèçíåäåÿòåëüíîñòè, ñîöèàëüíàÿ ðàáîòà ïðèîáðå-

òàåò áîëåå èíäèâèäóàëèçèðîâàííûé õàðàêòåð, îáóñëîâëåííûé ãëó-

áîêèìè ëè÷íîñòíûìè èíòåðåñàìè â ðåøåíèè ñîöèàëüíûõ ïðî-

áëåì. Ñïðàâèòüñÿ ñ ýòèìè ïðîáëåìàìè òîëüêî ñèëàìè ãîñóäàð-

ñòâåííûõ ñòðóêòóð íå ïðåäñòàâëÿåòñÿ âîçìîæíûì. Âîò ïî÷åìó è

ñåãîäíÿ âàæíî ðàçâèòèå áëàãîòâîðèòåëüíûõ îáùåñòâåííûõ ôîð-

ìèðîâàíèé, ñïîñîáñòâóþùèõ óëó÷øåíèþ ïîëîæåíèÿ òðóäÿùèõ-

ñÿ ãðóïï íàñåëåíèÿ.

Èçó÷åíèå îïûòà, íàêîïëåííîãî áëàãîòâîðèòåëüíîé Ðîññè-

åé, ïîìîæåò ñòóäåíòó ðàñøèðèòü è óãëóáèòü åãî ãóìàíèòàðíûå

çíàíèÿ, âîññòàíîâèòü è ïðèìåíèòü íà ïðàêòèêå óòðà÷åííûå èëè

çàáûòûå íàöèîíàëüíûå òðàäèöèè ðóññêîé ñîöèàëüíîé ïîìîùè.

Êóðñ ïðèçâàí ñïîñîáñòâîâàòü òàêæå ôîðìèðîâàíèþ ïàòðèîòè-

÷åñêîé è ãðàæäàíñêîé ïîçèöèè ñòóäåíòà. Ýòîìó ïîìîãàåò èçó÷å-

íèå âçàèìîçàâèñèìîñòè îñîáåííîñòåé ñêëàäûâàíèÿ ðóññêîãî íà-

öèîíàëüíîãî õàðàêòåðà è ñàìîáûòíîé ðîññèéñêîé áëàãîòâîðè-

òåëüíîñòè, çíàêîìñòâî ñ æèçíüþ è äåÿíèÿìè âûäàþùèõñÿ ïðåä-

ñòàâèòåëåé áëàãîòâîðèòåëüíîãî äâèæåíèÿ, ìåöåíàòîâ â îáëàñòè

íàóêè, îáðàçîâàíèÿ, êóëüòóðû.

Ìåòîäè÷åñêîå ïîñîáèå âêëþ÷àåò â ñåáÿ òåìàòè÷åñêèé ïëàí

ëåêöèé, êðàòêèé èõ êîíñïåêò, ïëàí ñåìèíàðñêèõ çàíÿòèé, êîí-

òðîëüíûå âîïðîñû, òåìàòèêó ðåôåðàòîâ, ñïèñîê ðåêîìåíäóåìîé

ëèòåðàòóðû.

Ïðåäìåò êóðñà — ïðîöåññ ñòàíîâëåíèÿ è ðàçâèòèÿ áëàãî-

òâîðèòåëüíîñòè, ñîöèàëüíîé çàùèòû, ïîääåðæêè, îáåñïå÷åíèÿ

íóæäàþùåãîñÿ íàñåëåíèÿ (ñ IX â. äî êîíöà XX â.).

Öåëü — îçíàêîìëåíèå ñ òðàäèöèÿìè è îïûòîì ñîöèàëüíîé

ðàáîòû â Ðîññèè çà 10 âåêîâ è èñïîëüçîâàíèå èõ â ïðàêòè÷åñêîé

äåÿòåëüíîñòè.

Çàäà÷è — èçó÷èòü è âûÿâèòü îñíîâíûå íàïðàâëåíèÿ, ôîð-

ìû è ìåòîäû áëàãîòâîðèòåëüíîñòè, ñîöèàëüíîé ïîìîùè è ïîä-

äåðæêè, ñîöèàëüíîé ðàáîòû ñ ðàçíûìè êàòåãîðèÿìè íàñåëåíèÿ,

âûÿâèòü èííîâàöèîííûå òåõíîëîãèè ñîöèàëüíîé ðàáîòû â ðàç-

íûå ïåðèîäû îòå÷åñòâåííîé èñòîðèè.

Äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîãî èçó÷åíèÿ ñòóäåíòàì ïðåäëàãàåòñÿ îäíà

èç ïóáëèêàöèé, âêëþ÷åííàÿ â ñïèñîê ðåêîìåíäóåìîé ëèòåðàòó-

ðû (ñîáåñåäîâàíèå î ïðî÷èòàííîì ñ ïðåïîäàâàòåëåì), íàïèñàíèå

ðåôåðàòà, ÷òî ÿâëÿåòñÿ îáÿçàòåëüíûì óñëîâèåì ñäà÷è ýêçàìåíà

ïî êóðñó.

Êóðñ ðàññ÷èòàí íà 54 ÷àñà (ëåêöèè — 36 ÷àñîâ, ñåìèíàðû —

18 ÷àñîâ).

ÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÈÉ ÏËÀÍ Ó×ÅÁÍÎÃÎ ÊÓÐÑÀ

«ÈÑÒÎÐÈß ÑÎÖÈÀËÜÍÎÉ ÐÀÁÎÒÛ Â ÐÎÑÑÈÈ»

Количество часов

№

Раздел Тема

лекции семинары

1. Введение в курс.1-

2. Размышление о сущности феномена помощи.1

Вводный

материал

3. Культурно-исторические предпосылки зарождени<

и развити< благотворительности в России.

1. Культовые формы поддержки у слав<н и система

обр<довой практики.

2. Общин но-родовые формы помощи и поддержки

у слав<н.

Архаический

период. Родо-

племенные и

общинные

формы помо-

щи и взаимо-

помощи у сла-

в<н

о Х века

3. Хоз<йственные формы помощи и взаимопомощи у

слав<нских племен.

1. Эволюци< социального стро< России и изменение

характера благотворительности в Древней Руси.

2. Благотво

ительность пе

вых

ру

сских кн<зей.22

Период кн<же-

ской и церков-

но-монас тыр -

ской благотво-

рительности

(Х—ХIII вв.)

3. Церковно-монастырска< система

благотворительности.

1. Золотой век и кризис монастырской системы

помощи.

III

Период цер-

ковно-госу-

дарственной

помощи

(

XIV —

втора< поло-

вина XVII вв.

2. Оформление государственных институтов поддержки.

Зарождение светских благотворительных традиций.

1. Развитие идей государственной помощи в период

правлени< Петра I и его преемников.

Период госу -

дарственного

призрени<

(втора< поло-

вина XVII в.

— втора< по-

ловина XIX в.)

2. Государственно-общественна< благотворитель-

ность в России (втора< половина XVII — перва< по-

ловина XIX века).

1. Реформированна< Росси<. Расцвет благотворитель-

ности и меценатства.

Период обще-

ственного и

частного при-

зрени< (конец

XIX в. — на-

чало XX в.)

2. Городска< и церковно-приходска< виды помощи.

Благотворительные общества и союзы.

1. Формирование и развитие системы социального

обеспечени< населени< в 1917—1991 годах.

Период госу-

дарственного

обеспечени<

(1917—1991 гг.)

1. Социальна< помощь и поддержка населени< в Рос-

сии в 90-е гг.

VII

Период соци-

альной

аботы

(

начало 90-х гг.

— насто<щее

врем<)

2. Общественна< благотворительна< практика соци-

альной поддержки на современном этапе.

ÎÑÍÎÂÍÎÅ ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ ÊÓÐÑÀ

Òåìà: Ââåäåíèå â êóðñ

Ñîäåðæàíèå òåìû:

1. Ïðåäìåò, öåëè è çàäà÷è êóðñà.

2. Ïðèíöèïû ïîñòðîåíèÿ è ñòðóêòóðà êóðñà.

3. Ïîíÿòèéíûé àïïàðàò.

4. Ïåðèîäèçàöèÿ.

5. Õàðàêòåðèñòèêà îñíîâíûõ èñòî÷íèêîâ è ëèòåðàòóðû.

Êîíñïåêò ëåêöèè

Ïðåäìåòîì èçó÷åíèÿ êóðñà ÿâëÿåòñÿ ïðîöåññ çàðîæäåíèÿ,

ñòàíîâëåíèÿ è ðàçâèòèÿ îñíîâíûõ ýòàïîâ, ôàêòîðîâ ñèñòåìû ãî-

ñóäàðñòâåííîé, öåðêîâíîé, îáùåñòâåííîé è ÷àñòíîé áëàãîòâîðè-

òåëüíîñòè â Ðîññèè IX — êîíöà XX â.

Öåëü êóðñà — âîîðóæåíèå ó÷àùèõñÿ çíàíèåì îá èçìåíåíèÿõ

â ñîöèàëüíîé îðãàíèçàöèè ðîññèéñêîãî îáùåñòâà, î íàïðàâëåíè-

ÿõ ñîöèàëüíîé ïîëèòèêè, ãîñóäàðñòâåííîé ñèñòåìå óïðàâëåíèÿ

ñîöèàëüíûì îáåñïå÷åíèåì, ôîðìàõ è ìåòîäàõ ñîöèàëüíîé ðàáî-

òû è çàáîòà ðîññèÿí î íóæäàþùèõñÿ â ýòîì ñîîòå÷åñòâåííèêàõ,

îá îñîáåííîñòÿõ îñóùåñòâëåíèÿ îáùåñòâåííîãî ïðèçðåíèÿ êàòå-

ãîðèé ãðàæäàí â äîðåâîëþöèîííîé Ðîññèè, â ïåðèîä ðåâîëþöè-

îííûõ ïîòðÿñåíèé è ïîñëå Îêòÿáðÿ 1917 ãîäà.

Èçó÷åíèå îïûòà, íàêîïëåííîãî áëàãîòâîðèòåëüíîé Ðîññè-

åé, ïîìîæåò ñòóäåíòó ðàñøèðèòü è óãëóáèòü åãî ãóìàíèòàðíûå

çíàíèÿ, âîññòàíîâèòü è íà ïðàêòèêå ïðèìåíèòü óòðà÷åííûå èëè

çàáûòûå íàöèîíàëüíûå òðàäèöèè ðóññêîé ôèëàíòðîïèè è ñîöè-

àëüíîé ïîìîùè. Êóðñ ïðèçâàí òàêæå ñïîñîáñòâîâàòü ôîðìèðîâà-

íèþ ïàòðèîòè÷åñêîé è ãðàæäàíñêîé ïîçèöèè ñòóäåíòà.

Ïðåäëàãàåìàÿ ïåðèîäèçàöèÿ, ñ îäíîé ñòîðîíû, ñëåäóåò òðà-

äèöèÿì ðóññêîé äîðåâîëþöèîííîé èñòîðèîãðàôèè â îáëàñòÿõ îá-

ùåñòâåííîãî ïðèçðåíèÿ, ñ äðóãîé — âûäåëÿåò èíóþ ëîãèêó ðàç-

âèòèÿ ïðîöåññà, èñõîäÿ èç èäåè ñîöèîãåíåòè÷åñêîãî îôîðìëåíèÿ

è ðàçâèòèÿ ñïîñîáîâ ïîìîùè è âçàèìîïîìîùè ó ýòíè÷åñêèõ ãðóïï

â èõ êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêîé ïåðñïåêòèâå (Ì.Â. Ôèðñîâ).

1. Àðõàè÷åñêèé ïåðèîä. Ðîäîïëåìåííûå è îáùèííûå ôîðìû

ïîìîùè ó ñëàâÿí äî Õ âåêà.

2. Ïåðèîä êíÿæåñêîé è öåðêîâíî-ìîíàñòûðñêîé áëàãîòâî-

ðèòåëüíîñòè (XII—XIII ââ.).

3. Ïåðèîä öåðêîâíî-ãîñóäàðñòâåííîé ïîìîùè (XIV — âòî-

ðàÿ ïîëîâèíà XVII â.).

4. Ïåðèîä ãîñóäàðñòâåííîãî ïðèçðåíèÿ (âòîðàÿ ïîëîâèíà XVII

— âòîðàÿ ïîëîâèíà XIX ââ.).

5. Ïåðèîä îáùåñòâåííîãî è ÷àñòíîãî ïðèçðåíèÿ (êîíåö XIX

— íà÷àëî XX ââ.).

6. Ïåðèîä ãîñóäàðñòâåííîãî îáåñïå÷åíèÿ (1917—1991 ãã.).

7. Ïåðèîä ñîöèàëüíîé ðàáîòû (íà÷àëî 90—1991 ãã.).

Îñíîâíûìè èñòî÷íèêàìè êóðñà ÿâëÿþòñÿ: çàêîíîäàòåëüíûå,

ïðîãðàììíûå, óñòàâíûå ôèíàíñîâûå äîêóìåíòû, îò÷åòû è äðó-

ãèå ìàòåðèàëû ðàçëè÷íûõ áëàãîòâîðèòåëüíûõ îáùåñòâ è ó÷ðåæ-

äåíèé; ëèòåðàòóðà ìîíîãðàôè÷åñêîãî è ìåòîäè÷åñêîãî õàðàêòåðà;

ìàòåðèàëû ãàçåò, æóðíàëîâ, ñáîðíèêîâ êîíôåðåíöèé è ñúåçäîâ;

áèáëèîãðàôè÷åñêèå è ó÷åáíûå ïîñîáèÿ ïî êóðñó, ñïðàâî÷íèêè è

ñëîâàðè.

Òåìà: Ðàçìûøëåíèå î ñóùíîñòè ôåíîìåíà ïîìîùè

Ñîäåðæàíèå òåìû:

1. Ïàðàäèãìà ïîìîùè.

2. ×. Äàðâèí, Ê. Ëîðåíö, Â. Áåõòåðåâ, Ï. Êðîïîòêèí î ñîîò-

íîøåíèè áèîëîãè÷åñêîãî è ñîöèàëüíîãî â ôåíîìåíå ïîìîùè.

3. Êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêèé ïîäõîä â ðàññìîòðåíèè ôåíîìå-

íà ïîìîùè.

Êîíñïåêò ëåêöèè

Ïàðàäèãìà (îò ãðå÷. — ïðèìåð, îáðàçåö) — èñõîäíàÿ êîí-

öåïòóàëüíàÿ ñõåìà, ìîäåëü ïîñòàíîâêè ïðîáëåì è èõ ðåøåíèÿ.

Ó êàæäîé ïðîôåññèè åñòü ñâîé ôåíîìåí (ÿâëåíèå), ëåæà-

ùèé â åå îñíîâå. Ó ìóçûêàíòà — çâóê, ó õóäîæíèêà — öâåò, ó

âðà÷à — áîëü è ò. ä.

Ó ñîöèàëüíîãî ðàáîòíèêà — ïîìîùü. Ñîöèàëüíàÿ ðàáîòà —

ýòî âèä äåÿòåëüíîñòè ïî îêàçàíèþ ïîìîùè ðàçëè÷íûì ãðóïïàì

íàñåëåíèÿ.

Ôåíîìåí ïîìîùè ìîæíî ðàññìîòðåòü ÷åðåç èñòîðè÷åñêèé

îïûò ÷åëîâå÷åñòâà — êóëüòóðîëîãè÷åñêèé ïîäõîä.

Ïîìîùü — ÿâëåíèå áèîñîöèàëüíîå. Îíî èìååò èñòîðèêî-

ýâîëþöèîííûé ïóòü ðàçâèòèÿ è òåñíî ñâÿçàíî ñ ïîíèìàíèåì

ñóùíîñòè ÷åëîâåêà. Âïåðâûå ê äàííîìó âîïðîñó ñ ïîçèöèé åñòå-

ñòâåííûõ íàóê îáðàòèëñÿ ×. Äàðâèí. Îí îòìåòèë ïðîòèâîðå÷èÿ â

òåîðèè åñòåñòâåííîãî îòáîðà ñ ïîçèöèé àëüòðóèñòè÷åñêèõ ïðîÿâ-

ëåíèé æèâîòíûõ. Òàêèå ïðîÿâëåíèÿ ×. Äàðâèí íàçâàë îáùåñòâåí-

íûìè èíñòèíêòàìè.

Ê. Ëîðåíö ðàññìàòðèâàåò ïðåäñòàâèòåëåé æèâîòíîãî ìèðà íà

ôîíå ÷åëîâåêà. «Çâåðü â ÷åëîâåêå» — ýòî íå âñåãäà ïëîõî. Îí

âûäâèãàåò èíòåðåñíóþ èäåþ î íàëè÷èè ó îòäåëüíîãî ÷åëîâåêà

«ñóáëèìèðîâàííîé ðåàêöèè ñîöèàëüíîé çàùèòû», íàïðàâëåííîñòü

êîòîðîé áóäåò çàâèñåòü îò òîãî êóëüòóðíîãî êîíòåêñòà, â êîòî-

ðîì ñôîðìèðîâàëèñü öåííîñòè, ïðåäñòàâëåíèÿ, óñâîåíû îïðåäå-

ëåííûå òðàäèöèè.

Â. Áåõòåðåâ îòëè÷àåò ïðîÿâëåíèå ñîöèàëüíîãî èíñòèíêòà ó

ïåðâîáûòíîãî ÷åëîâåêà.

Ï. Êðîïîòêèí ñ÷èòàë, ÷òî ó÷èòåëÿìè ÷åëîâåêà áûëè æèâîò-

íûå. Âçàèìîïîìîùü è ïîìîùü — ïðîÿâëåíèå ñîöèàëüíîé çàùèòû.

Ïîìèìî ýòîãî âîçìîæåí è äðóãîé íàó÷íûé ïîäõîä â ðàñ-

ñìîòðåíèè ôåíîìåíà ïîìîùè — êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêèé (Ì.Â.

Ôèðñîâ).

Òåìà: Êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêèå ïðåäïîñûëêè çàðîæäåíèÿ

è ðàçâèòèÿ áëàãîòâîðèòåëüíîñòè â Ðîññèè

Ñîäåðæàíèå òåìû:

1. Äðåâíèå ïèñüìåííûå ñâèäåòåëüñòâà ãóìàíèñòè÷åñêèõ ÷óâñòâ

ñëàâÿí.

2. Ïàòðèàðõàëüíîå ðàáñòâî.

3. Ðîäîâîé òèï îáùåñòâåííîãî óñòðîéñòâà.

4. Çàíÿòèÿ ñëàâÿí. Âëèÿíèå ãåîãðàôè÷åñêèõ è ïðèðîäíûõ

ôàêòîðîâ.

5. Äåÿòåëüíîñòü ñëàâÿíñêèõ ïðîñâåòèòåëåé Êèðèëëà è Ìå-

ôîäèÿ. À. Òîéíáè è Í. Áåðäÿåâ î ñóùíîñòè ðóññêîé äóõîâíîñòè.

6. Ðîëü õðèñòèàíñòâà.

Êîíñïåêò ëåêöèè

Ó êàæäîãî íàðîäà ñëîæèëàñü ñâîÿ íåïîâòîðèìàÿ èñòîðèÿ.

Âìåñòå ñ òåì ó íèõ åñòü è íå÷òî îáùåå — ñïîñîáíîñòü ê ñîñòðàäà-

íèþ. Íå áûëè ëèøåíû ýòèõ ãóìàíèñòè÷åñêèõ ÷óâñòâ è ñëàâÿíñ-

êèå ïëåìåíà, î ÷åì ñâèäåòåëüñòâóþò ïèñüìåííûå èñòî÷íèêè äðåâ-

íîñòè. Â íèõ îòìå÷åíî ãîñòåïðèèìñòâî, ëàñêîâîñòü ñëàâÿí, îá-

õîæäåíèå ñ ïëåííûìè.

Ìèðîëþáèå ñëàâÿí ôîðìèðîâàëîñü ïîä âëèÿíèåì: à) èõ áûòà;

á) îñíîâíûõ çàíÿòèé; â) òèïà îáùåñòâåííîãî óñòðîéñòâà;

ã) îñîáûõ ãåîãðàôè÷åñêèõ è ïðèðîäíûõ ôàêòîðîâ (ôîðìèðîâà-

íèå òåìïåðàìåíòà); ä) íåîáõîäèìîñòè êîëëåêòèâíîé çàùèòû îò

ñîñåäíèõ ïëåìåí; å) äåÿòåëüíîñòè ïðîñâåòèòåëåé Êèðèëëà è Ìåôî-

äèÿ, ñîçäàâøèõ â 898 ã. åäèíûé êíèãîïèñüìåííûé ñëàâÿíñêèé

ÿçûê, ñïîñîáñòâîâàâøèé ôîðìèðîâàíèþ îñîáîé ñëàâÿíñêîé äó-

õîâíîñòè ðîññèÿí, îòëè÷àþùåéñÿ ïðåäðàñïîëîæåííîñòüþ ê äîá-

ðó è ñïðàâåäëèâîñòè, ñîñòðàäàòåëüíîñòè.

Âåñü õîä ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî è êóëüòóðíîãî ðàçâè-

òèÿ âîñòî÷íûõ ñëàâÿí ïîäãîòîâèë áëàãîïðèÿòíóþ ïî÷âó ïîñòå-

ïåííîãî âîñïðèÿòèÿ èìè ïðàâîñëàâíîé õðèñòèàíñêîé âåðû. Îíà

áûëà ñîçâó÷íà ñ õàðàêòåðîì, íðàâàìè ðóññêîãî íàðîäà, ñ åãî

ïðèðîäíîé äóõîâíîñòüþ è îòêðûòîñòüþ.

Â ýòîé ñâÿçè îáðàùàåò íà ñåáÿ âíèìàíèå íåêîòîðàÿ îäíî-

ñòîðîííîñòü â ïîäõîäàõ çàïàäíûõ è îòäåëüíûõ îòå÷åñòâåííûõ èñ-

ñëåäîâàòåëåé ê âûÿâëåíèþ ñóùíîñòè ðóññêîé äóõîâíîñòè, åå èñ-

òîêîâ, àáñîëþòèçèðóþùèõ ïðè ýòîì çíà÷åíèå õðèñòèàíñòâà è îò-

ðèöàþùèõ òåì ñàìûì åñòåñòâåííî-èñòîðè÷åñêóþ ïåðâîîñíîâó è

ñàìîáûòíûé õàðàêòåð ðîññèÿí. Íàïðèìåð, çàïàäíî-àíãëèéñêèé èñ-

òîðèê À. Òîéíáè â ñâîåé ñõåìå ðàçâèòèÿ çåìíûõ öèâèëèçàöèé

èñêëþ÷àåò ðóññêóþ öèâèëèçàöèþ, îòíîñÿ åå ôîðìàëüíî ê âîñòî÷-

íî-õðèñòèàíñêîé. Ðóññêèé ôèëîñîô Í.À. Áåðäÿåâ óòâåðæäàë, ÷òî

«äóøà ðóññêîãî íàðîäà ñôîðìèðîâàíà ïðàâîñëàâíîé öåðêîâüþ...».

Òåìà: Êóëüòîâûå ôîðìû ïîääåðæêè ó ñëàâÿí è ñèñòåìà

îáðÿäîâîé ïðàêòèêè

Ñîäåðæàíèå òåìû:

1. Òðèçíû, èãðèùà, òðàïåçû.

2. Îòðàæåíèå ÿçû÷åñêèõ ôîðì èíäèâèäóàëüíîé è ãðóïïîâîé

ïîääåðæêè â ñîâðåìåííûõ ïðàâîñëàâíûõ õðèñòèàíñêèõ ïðàçäíè-

êàõ, îáðÿäàõ, òðàäèöèÿõ.

Êîíñïåêò ëåêöèè

Àðõàè÷åñêàÿ ïàðàäèãìà ïîìîùè ó äðåâíèõ ñëàâÿí ïðîíèçà-

íà ÿçû÷åñêèì ìèðîñîçåðöàíèåì, ìèðîîùóùåíèåì, ÷òî íàõîäèò

ñâîå îòðàæåíèå â ñïîñîáàõ ïîìîùè è âçàèìîïîìîùè.

Äðåâíèå ñëàâÿíå ïîêëîíÿëèñü êðóãó (êîëåñó). Îíî — ñèì-

âîë öåëîñòíîñòè, ñòàáèëüíîñòè è îñíîâàòåëüíîñòè. Äëÿ ÿçû÷åñ-

êîãî ìèðîñîçåðöàíèÿ õàðàêòåðíûì áûëî òî, ÷òî ÷åëîâåê íå îùó-

ùàë ñåáÿ â îáîñîáëåííîñòè è åäèíè÷íîñòè, íå ïðîòèâîïîñòàâëÿë

ñåáÿ êîñìîñó, à ðàñòâîðÿëñÿ â íåì, îñòàâàÿñü òàêèì æå öåëûì,

êàê è êîñìîñ, ïðèðîäà. Ýòà öåëîñòíîñòü äîñòèãàëàñü îáùèííûì

ñóùåñòâîâàíèåì, îáðÿäîâîé è òðóäîâîé äåÿòåëüíîñòüþ.

Ôèëîñîôèÿ öåëîñòíîñòè çàêðåïëÿåò ïîìèìî ïðèíöèïîâ ñó-

ùåñòâîâàíèÿ è àðõåòèïè÷åñêèå (èçíà÷àëüíûå, âðîæäåííûå) ñòðàõè

— ñòðàõ îäèíî÷åñòâà, îòîðâàííîñòè îò ñîîáùåñòâà.

Íà ïåðåñå÷åíèè ýòèõ êîîðäèíàò — öåëîñòíîñòè è îäèíî÷å-

ñòâà — âûñòðàèâàþòñÿ îïðåäåëåííûå ìèôîëîãåìû áûòèÿ, êîòî-

ðûå òðåáîâàëè ñîçäàíèÿ ìåõàíèçìîâ îõðàíû è çàùèòû öåëîñòíîñ-

òè — îáîæåñòâëåíèÿ ýòèõ ïðîöåññîâ.

Ôåòèìèçàöèÿ. Ñèðîòå ìîãëè íàçíà÷èòü «îáùåñòâåííûõ» ðî-

äèòåëåé, êîòîðûå áðàëè èõ íà ñâîé ïðîêîðì. Îäíàêî åñëè ñèðîòà

èìåë õîçÿéñòâî, îáùèíà ïðîòèâîäåéñòâîâàëà óñûíîâëåíèþ. Òà-

êèå ñèðîòû íàçûâàëèñü «âûõîâàïöàìè», «ãîäîâàíöàìè».

Ïîÿâëåíèå èíñòèòóòà âîëõâîâ ñïîñîáñòâîâàëî çàðîæäåíèþ

îïðåäåëåííîãî ðåãóëÿòîðà îáùåñòâåííûõ, ãðóïïîâûõ îòíîøåíèé.

Èõ äåÿòåëüíîñòü ðàçâîðà÷èâàëàñü â îáñòîÿòåëüñòâàõ êðèçèñà ýêî-

íîìè÷åñêîãî, ñîöèàëüíîãî, ëè÷íîñòíîãî, êîãäà íåîáõîäèìî áûëî

ðàçðåøèòü òó èëè èíóþ ïðîáëåìó. Êàê «÷èñòûå», íàõîäÿñü áëèç-

êî ê ìèðó ñìåðòè, âäîâû îáìûâàëè è îáðÿæàëè óìåðøèõ. Â êà÷å-

ñòâå «îòäàðà» îíè ïîëó÷àëè âåùè ïîêîéíîãî. Åñëè äîâåðÿòü ñâè-

äåòåëüñòâàì Àõìåä Èáí Ôàäëàïà, òî ñîãëàñíî ñëàâÿíñêèì îáû-

÷àÿì, â ïîãðåáåíèÿõ, êîòîðûå îí ñàì íàáëþäàë, èìóùåñòâî áî-

ãàòîãî ÷åëîâåêà ðàçäåëÿëîñü íà òðè ÷àñòè: «òðåòü äàþò ñåìüå, çà

òðåòü êðîÿò åìó îäåæäó, è çà òðåòü ïîêóïàþò ãîðÿ÷èé íàïèòîê».

Ñîáîðîâàíèå ïîêîéíîãî áûëî äåëîì âäîâ. Âîçìîæíî, îíè è ïî-

ëó÷àëè îäíó òðåòü.

Íå ìåíåå äðåâíÿÿ òðàäèöèÿ — õîæäåíèå çà «íàâàëíûì»,

êîòîðàÿ âñòðå÷àëàñü â ïðîøëîì âåêå íà þãå Óêðàèíû. Ýòîò îáû-

÷àé çàêëþ÷àëñÿ â òîì, ÷òî íóæäàþùåéñÿ æåíùèíå îêàçûâàëè

ïîìîùü ïðîäóêòàìè, êàê ïðàâèëî, îñåíüþ, ïîñëå óáîðêè óðî-