Лекция - Спортивный менеджмент. Принципы, функции, методы управления
Подождите немного. Документ загружается.
Федеральное агентство РФ по физической культуре и спорту
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Волгоградская государственная академия физической культуры»
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА
МЕНЕДЖМЕНТ И ЭКОНОМИКА В СФЕРЕ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
ЛЕКЦИЯ № 2
«Спортивный менеджмент. Принципы, функции, методы управления»
Перфильева И.В.
Волгоград – 2007
План лекции
1.Определение понятий: «спортивный менеджмент», «спортивный
менеджер». Объект, предмет, задачи спортивного менеджмента. Определение
ФКиС в качестве объекта управления.
2.Искусство менеджмента и роль менеджера
3.Подготовка спортивных менеджеров
4.Система менеджмента в сфере ФКиС: цель, механизм менеджмента
ФКиС. Менеджмент как аппарат управления
5.Функции, принципы и методы спортивного менеджмента
6.Функциональные разновидности менеджмента ФКиС
Вопрос 1. Определение понятий: «спортивный менеджмент»,
«спортивный менеджер».
Определение ФКиС в качестве объекта управления
Осуществление общей гуманистической миссии ФКиС проявляется в
многообразии их форм и содержания - в физическом воспитании
подрастающего поколения; в спортивной тренировке любителей различных
видов спорта; в виде индивидуальных, групповых, коллективных занятий и
массовых физкультурно-спортивных зрелищ.
Все это естественно требует рационально организованного управления
развитием и функционированием физкультурно-спортивного движения,
деятельностью ФСО – клубов, секций, федераций и т.д.
ФКиС рассматриваются как объект управления, которому присущи
изменения в менеджменте и маркетинге, в специфике деятельности.
Спортивный менеджмент – молодая, но быстро развивающаяся область
научно-практической деятельности.
Спортивный менеджмент – один из видов отраслевого специального
менеджмента, который имеет дело с управлением организациями физкультурно-
спортивной направленности.
2
Организация является ключевым понятием спортивного менеджмента.
ФКиС в качестве объекта социального управления не только
правомерно, но и необходимо рассматривать как определенное множество ФСО
- спортивных школ, спортивных клубов, спортивных команд (по видам спорта),
стадионов, спортивно-оздоровительных центров, спортивных федераций.
Продукт деятельности ФСО – это физкультурно-спортивные услуги, т.е.
организованные формы занятиями физическими управлениями и спортом,
программы спортивной тренировки, спортивные зрелища и т.д.
Общий и специальный менеджмент имеет одно характерное свойство:
менеджмент связан с наличием в организации профессиональных
руководителей – менеджеров.
Спортивный менеджер – это специалист, занимающий, как правило,
руководящую должность в ФСО и владеющий искусством научного
управления.
Таким образом, спортивный менеджмент – это специальная теория и
практика управления физкультурными и спортивными организациями в
условиях рыночных отношений, это один из отраслевых видов менеджмента,
одна из отраслевых сфер управленческой деятельности в рыночных условиях.
Объектом спортивного менеджмента как самостоятельной науки является
совокупность ФСО страны, продуктом деятельности которых является
производство физкультурно-спортивных услуг.
Предмет спортивного менеджмента – управленческие отношения,
складывающиеся в процессе взаимодействия субъекта и объекта управления
внутри организаций физкультурно-спортивной направленности и
взаимодействия этих организаций с внешней средой в процессе производства и
распространения физкультурно-спортивных услуг.
3
Вопрос 2. Искусство менеджмента и роль менеджера
Искусство менеджмента характеризуется особенностями умения того
или иного спортивного менеджера применять общепринятые принципы,
методы, технологию управления в своей конкретной управленческой
деятельности.
Роль менеджера
По мнению зарубежных специалистов, профессионально работающий
менеджер должен обладать умениями: техническими, работа с людьми и
понимания ситуации.
Менеджеры, работающие в области производства спортивных товаров и в
области предоставления физкультурно-спортивных услуг, должны обладать
специфическими техническими умениями:
1)первое – чисто производственными умениями;
2)второе – умения использовать спортивный инвентарь, умения
установить взаимосвязь между физическими нагрузками, диетой и т.п.
Умение работать с людьми характеризуют с точки зрения
взаимоотношений с сотрудниками организации, в которой он работает или с
сотрудниками других организаций.
Менеджер, обладающий этим умением демонстрирует способность
индивидуального понимания достоинств и недостатков, сходств и различий
работников и использования их для осуществления эффективной деятельности.
Понимание ситуации представляет собой наиболее сложное умение и
связано со способность. Менеджера видеть процесс деятельности в целом и
определять взаимосвязь явлений. Благодаря этому качеству менеджер видит,
как могут изменяться взаимоотношения в целом или в отдельных компонентах,
в зависимости от изменения конкретной ситуации – производственной,
политической, экономической, социальной.
4
В настоящее время принято различать десять ролей менеджера,
объединенных в 3 большие группы:
1.Представительство
2.Информационная роль
3.Регулирующая роль
1.ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО отражается в 3-х конкретных ролях:
- номинального начальника;
- руководителя;
- лица, налаживающего связи.
Роль номинального начальника особенно характерна для менеджеров
крупных организаций, т.к. ее суть заключается в представительстве организации
на приеме.
Роль налаживающего связи заключается в установлении и поддержании
внешних рабочих контактов.
2.ИНФОРМАЦИОННАЯ РОЛЬ включает три роли:
- аналитик; - информатор; - оратор.
Аналитик собирает представляющую интерес информацию, полученную
из всех доступных внешних источников.
Информатор передает необходимую информацию своим подчиненным
Оратор выступает как в своей организации, так и в других организациях,
как в частной, так и в публичной форме.
3.РЕГУЛИРУЮЩАЯ РОЛЬ подразделяется на 4 обязанности:
- антрепренера (внедрение в процесс производства достижения науки и
техники – нововведения);
- поддержки нормальной рабочей атмосферы;
- распределителя ресурсов;
- посредника.
Как антрепренер, менеджер внедряет в процесс производства достижения
науки и техники (нововведения) для повышения эффективности организации.
5
Для сохранения работоспособности коллектива менеджер устраняет
волнения и беспорядки, приводящие к срыву рабочей обстановки в
организации.
Роль распределителя ресурсов связана с ответственностью за
своевременное, равномерное и справедливое распределение финансовых
средств.
Роль посредника выполняется при разрешении различных споров как
между работниками организации, так и между подразделениями той
организации, в которой работает менеджер.
Вопрос 3. Подготовка спортивных менеджеров
Подготовка кадров в области ФКиС сопряжена с рядом следующих
задач:
- создание единой структуры программ подготовки, обеспечение их
взаимосогласованности;
- совершенствование содержания, обучения в соответствии с
современным уровнем научных знаний;
- разработка основных характеристик программ обучения.
Система подготовки специалистов имеет несколько ступеней:
ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ предусматривает подготовку менеджеров для
осуществления организационной и административной деятельности в
спортивных клубах и федерациях.
Специалисты, прошедшие эту ступень обучения, несут ответственность за
создание условий, необходимых для нормального функционирования
спортивных организаций.
Менеджер может выполнять следующие виды деятельности:
- руководить одной из секций;
6
- работать в качестве секретаря, казначея;
- руководить клубом, ассоциацией.
ВТОРАЯ СТУПЕНЬ обучения готовит менеджеров категории «С»,
которые могут работать в следующих областях:
- управление и правовые вопросы;
- планирование и организация;
- финансирование и налоги;
- пропаганда и реклама.
ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ – подготовка менеджеров категории
«А», при условии наличия у обучающихся лицензии «С».
Дипломированные руководящие работники категории «А» могут занимать
высшие административные и руководящие посты в спорт.клубах и федерациях.
Вопрос 4. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА (УПРАВЛЕНИЯ) В
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ: ЦЕЛЬ И МЕХАНИЗМЫ
Из приведенных выше понятий «управление» и «менеджмент» следует,
что они представляют системы.
Система (в самом общем виде) может быть охарактеризована как
нечто целое, состоящее из взаимосвязанных и взаимозависимых частей,
взаимодействие которых порождает новые интегративные качества, не
присущие отдельным составляющим.
Любая система имеет две основные содержательные характеристики.
Во-первых, целостность: система представляет совокупность
конкретных, с присущими только им свойствам и характером взаимосвязи
частей.
7
Во-вторых, делимость: система стоит из подсистем, которые также
обладают системными свойствами, т.е. могут быть представлены в виде систем
более низкого уровня.
Система управления (менеджмента) – это система, в которой
реализуются функции управления (менеджмента).
Система управления может быть представлена в виде взаимодействия
трех элементов. Первым элементом является субъект управления. В качестве
второго элемента управления (менеджмента) или управляющая часть системы,
оказывающая управленческое воздействие, третий элемент системы объект
управления
Рассмотрим представленную в обобщенном виде модель системы
управления (менеджмента) на конкретных примерах.
В системе управления физической культурой и спортом (как отраслью) в
качестве субъектов выступают в первую очередь федеральный орган
исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов Российской
Федерации в области физической культуры и спорта, а также иные органы
государственного и общественного управления, а в качестве объектов -
физкультурно-спортивны организации различного уровня и характера.
Цели воздействия отличаются в зависимости от конкретных
характеристик субъекта и объекта управления: так, если целью Олимпийского
комитета России является обеспечение единой политики развития спорта
высших достижений, то целью федераций по видам спорта - обеспечение
развития конкретного вида, спорта на всех его уровнях, от массового до спорта
высших достижений.
В системе менеджмента в физической культуре и спорте субъектом
является руководитель организации (коллегиальный орган управления), его
заместители или руководители отдельных подразделений, а объектом -
8
коллектив сотрудников организации (подразделения) или отдельные
исполнители.
Цель менеджмента в физической культуре и спорте есть желаемое,
возможное и необходимое состояние ФСО (отрасли), которое должно быть
достигнуто.
Определение цели является начальным этапом процесса менеджмента в
ФКиС, т.к. он по своему содержанию характеризует целенаправленное
воздействие.
Процесс менеджмента как взаимодействие субъекта и объекта
осуществляется с помощью конкретного механизма.
Механизм менеджмента в физической культуре и спорте представляет
собой комплекс форм, методов и средств, обеспечивающий эффективную
реализацию целей физкультурно-спортивных организаций, наиболее полное
удовлетворение потребностей их работников и потребителей производимых
ими социально-культурных услуг.
Менеджмент нередко ассоциируется с аппаратом управления как
специфическим органом ФСО.
В отсутствии такого аппарата организация не может существовать, а тем
более эффективно функционировать.
Важным является не только наличие аппарата управления, но и его
структурный состав, характер связей между звеньями и элементами структуры
управления, степень централизации и децентрализации, полномочия и
ответственность работников, занимающих различные должности в аппарате.
Современный менеджмент в сфере ФКиС рассматривается как система
общих представлений о ФСО и «внутрифирменном» управлении ими.
Вопрос 5. Функции, принципы и методы спортивного менеджмента
9
Функции менеджмента в физической культуре и спорте представляют
собой относительно обособленные направлении управленческой деятельности,
позволяющие осуществлять управленческое воздействие.
Различают основные и конкретные функции менеджмента (управления). В
настоящее время специалисты придерживаются различных мнений по вопросу
о составе основных функций менеджмента. Наиболее традиционно включение в
их состав таких функций, как:
- планирование;
- организация;
- руководство;
- контроль;
- анализ.
Рассмотрим подробнее каждую из функций.
Планирование - определяет цели различных спортивных организаций и
программу действий для их достижения. Иными словами, отвечает на вопросы:
«что делать? Как делать?».
Организация – устанавливает формальные отношения в ходе выполнения
плановых работ среди исполнителей. Организация отвечает на вопрос: «Кто
будет делать?».
Руководство – представляет собой процесс влияния на различных членов
организации для решения целей, поставленных перед ней. Для того, чтобы быть
эффективным руководителем, менеджер должен постоянно расширять свои
знания о мотивационных процессах.
Контроль – деятельность, включающая наблюдение за течением
процессов в объекте менеджмента, сравнение величины контролируемого
параметра с заданной программой, выявление отклонений от программы, их
места, времени, причины и характера.
10