Лекция - История развития нейропсихологии

Подождите немного. Документ загружается.

История развития нейропсихологии

Нейропсихология начала складываться в 1920-40-е гг. в разных странах и особенно

интенсивно в России, что вызвано успехами психологии, нейрофизиологии и медицины.

Основная заслуга создания нейропсихологии как самостоятельной отрасли психологии

принадлежит А.Р.Лурия, однако первые нейропсихологические исследования

проводились еще Л.С.Выготским в 1920-е гг.

 Л.С.Выготский

– сформулировал основные положения о развитии ВПФ, о смысловом и

системном строении сознания.

– начал изучение роли различных отделов мозга в осуществлении разных

форм психической деятельности.

– сформулировал принципы локализации ВПФ, принцип

«экстракортикальной» организации психических процессов (освоение форм

социального поведения → новые «межфункциональные отношения» в КБП). Считал,

что человеческий мозг по сравнению с мозгом животных обладает новым

локализационным принципом.

→ т.о. Выготским высказана идея о системном строении и системной мозговой

организации высших форм психической деятельности.

– наблюдая за детьми, вывел основную закономерность психического

развития: последовательность формирования ВПФ человека и последовательность

прижизненного изменения их мозговой организации.

– сформулировал положение о неодинаковом системном влиянии

очаговых поражений мозга на ВПФ на разных этапах психического развития: при

расстройствах развития, вызванных каким-л. церебральным дефектом, больше

страдает в функциональном отношении ближайший высший по отношению к

пораженному центр и относительно меньше низший; при распаде (у взрослого) какого-

л. центра больше страдает ближайший к пораженному низший (зависящий от него) и

относительно меньше страдает высший.

– Принципы, сформулированные Выготским:

 Послужили началом целенаправленных исследований последствий локальных

поражений мозга, проводившихся А.Р.Лурия и его сотрудниками;

 Определили становление отечественной нейропсихологической школы.

 Важный вклад в отечественную нейропсихологию сделала

Б.В.Зейгарник со своими сотрудниками:

– Были изучены нарушения мышления у больных с локальными и общими

органическими поражениями мозга;

– Описаны основные типы патологии мыслительных процессов в виде

различных нарушений самой структуры мышления в одних случаях и нарушений

динамики мыслительных актов – в других.

 С позиций нейропсихологии представляют интерес работы грузинской

школы психологов, исследовавших особенности фиксированной установки при общих и

локальных поражениях мозга (н-р, Д.Н.Узнадзе).

 Важные экспериментально-психологические исследования проводились

на базе неврологических клиник. Прежде всего, это работы Б.Г.Ананьева, посвященные

проблеме взаимодействия полушарий ГМ. В них получен обширный фактический

материал, показывающий многообразие взаимодействия полушарий ГМ в таких видах

психической деятельности, как осязание, пространственная ориентировка и др.

 Большую ценность для становления нейропсихологии представляют

нейрофизиологические исследования, которые проводились и проводятся в

лабораториях. К ним относятся исследования Г.В.Гершуни, посвященные слуховой

системе и позволившие по-новому подойти к симптоматике поражения височных

отделов КБП у человека.

 Большой вклад в отечественную нейропсихологию внесли исследования

крупных отечественных физиологов (Н.А.Бернштейн, П.К.Анохин, Е.Н.Соколов,

Н.П.Бехтерев, О.С.Адрианов и др.).

– Концепция Н.А.Бернштейна об уровневой организации движений послужила основой

для формирования нейропсихологических представлений о мозговых механизмах

движений и их нарушениях при локальных поражениях мозга. Положения

Н.А.Бернштейна о физиологии активности явились одним из логических «блоков» в

построении нейропсихологической модели целесообразного поведения человека.

– Концепция П.К.Анохина о функциональных системах и их роли в объяснении

целесообразного поведения животных была использована А.Р.Лурия для построения

теории системной динамической локализации ВПФ человека.

– Работы Е.Н.Соколова, посвященные изучению ориентировочного рефлекса, также

были ассимилированы нейропсихологией для построения общей схемы работы мозга

как субстрата психических процессов.

– В работах Н.П.Бехтеревой, В.М.Смирнова при помощи метода вживленных

электродов показана важная роль глубоких структур мозга в осуществлении сложных

психических процессов (когнитивных и эмоциональных).

 Т.о., отечественная нейропсихология сформировалась на

стыке нескольких научных дисциплин, каждая из которых внесла свой вклад в ее

понятийный аппарат. Комплексный характер знаний, на которые опирается

нейропсихология, определяется многоплановым характером ее центральной проблемы –

«мозг как субстрат психических процессов».

 Современная нейропсихология развивается, в основном,

двумя путями:

Отечественная нейропсихология

Создана трудами Л.С.Выготского,

А.Р.Лурия, продолжается их учениками.

Традиционная западная нейропсихология

Наиболее яркие представители –

Р.Рейтан, Д.Бенсон, Х.Экаэн, О.Зангвилл.

Методологические основы отечественной психологии – общие положения

диалектического материализма, в который входят следующие постулаты:

– О материалистическом (естественнонаучном) понимании всех психических

явлений;

– Об общественно-исторической обусловленности человеческой психики;

– О принципиальной значимости социальных факторов для формирования

психических функций;

– Об опосредованном характере психических процессов и ведущей роли речи

в их организации;

– О зависимости психических процессов от способов их формирования и др.

А.Р.Лурия наряду с др. отечественными психологами (Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев,

С.Л.Рубинштейн, А.В.Запорожец, П.Я.Гальперин) непосредственно разрабатывал

теоретические основы отечественной психологической науки и на этой базе создал

нейропсихологическую теорию мозговой организации ВПФ человека.

А.Р.Лурия отмечал, что американская нейропсихология, достигнув больших успехов в

разработке количественных методов исследования последствий мозговых поражений,

фактически не имеет общей концептуальной схемы работы мозга, общей

нейропсихологической теории, объясняющей принципы функционирования мозга как

целого. В теоретическом отношении американская нейропсихология происходит главным

образом от бихевиоризма, неврологии и психометрики. Она не идет дальше

непосредственного сопоставления нарушений отдельных психических процессов с

поражениями определенных участков мозга.

Теоретические представления отечественной нейропсихологии определяют и общую

методическую стратегию исследований. Центральной задачей нейропсихологического

исследования является определение качественной специфики нарушения, а не только

констатация факта расстройства той или иной функции.

В современной американской нейропсихологии главным методологическим подходом

к изучению больных с локальными поражениями мозга является применение

стандартизированных количественных методов оценки отдельных функций.

В настоящее время как теоретические положения, так и методы отечественной

нейропсихологии приобретают все большую популярность у западных исследователей.

Богатое научное наследие, оставленное А.Р.Лурия, надолго определило развитие

отечественной нейропсихологии и существенно повлияло на развитие мировой

нейропсихологии.