родителями. При этом учитываются их личные качества, состояние здоровья, способность к
выполнению обязанностей по воспитанию детей, взаимоотношения с другими членами семьи,
проживающими совместно с ними. Если лицо изъявляет желание взять на воспитание больного
ребенка, в заключении д.б. указано о наличии у приемных родителей необходимых для этого
условий. Заключение о возможности быть приемными родителями является основанием для
подбора ребенка с целью передачи его в приемную семью.
На воспитание в приемную семью передаются дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения
родителей, в том числе находящиеся в детских интернатных учреждениях, государственных
специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной
помощи и реабилитации, государственных учреждениях, обеспечивающих получение
профессионально-технического, среднего специального, высшего образования. Общее число
детей в приемной семье, включая родных и усыновленных, как правило, не должно превышать 8
человек. Подбор детей для передачи в приемную семью осуществляют органы опеки и
попечительства, иные организации, уполномоченные законодательством Республики Беларусь
осуществлять защиту прав и законных интересов детей, по согласованию с лицами, желающими
принять детей в семью.
Разъединение братьев и сестер, как правило, не допускается, за исключением случаев,
когда это отвечает их интересам. Передача ребенка в приемную семью осуществляется с учетом
его мнения. Ребенок, достигший десяти лет, может быть передан в приемную семью только с его
согласия. Договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью должен
предусматривать условия содержания, воспитания и образования ребенка (детей), права и
обязанности приемных родителей, обязанности по отношению к приемной семье органа опеки и
попечительства, а также основания и последствия прекращения такого договора.
На содержание каждого ребенка приемной семье ежемесячно выплачиваются денежные
средства в порядке, определяемом Правительством Республики Беларусь.
Орган опеки и попечительства обязан оказывать приемной семье необходимую помощь,
способствовать созданию нормальных условий жизни и воспитания ребенка (детей), а также
вправе осуществлять контроль за выполнением возложенных на приемных родителей
обязанностей по содержанию, воспитанию и образованию ребенка (детей).
Приемными родителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола, за исключением:
лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными;
лиц, в судебном порядке лишенных родительских прав или ограниченных в
родительских правах;
отстраненных от обязанностей опекуна, попечителя за ненадлежащее выполнение
обязанностей, возложенных на них законом;
бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине;
лиц, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять права и обязанности по
воспитанию ребенка;
лиц, имеющих непогашенную или неснятую судимость за умышленные преступления,
а также лиц, осуждавшихся за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления против
человека;
лиц, дети которых были признаны нуждающимися в государственной защите в связи с
невыполнением или ненадлежащим выполнением данными лицами своих обязанностей по
воспитанию и содержанию детей.
Перечень заболеваний, при наличии которых лица не могут быть приемными родителями,
устанавливается Минздравом РБ. Подбор приемных родителей осуществляется органами опеки
и попечительства. При наличии нескольких лиц, желающих стать приемными родителями одного
и того же ребенка, преимущественное право предоставляется родственникам ребенка при
условии обязательного соблюдения требований настоящей статьи и интересов ребенка.
Приемные родители по отношению к принятому на воспитание ребенку (детям) обладают
правами и обязанностями опекуна, попечителя.
Опекунами, попечителями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
находящихся в детских интернатных учреждениях, государственных специализированных
учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и реабилитации,
государственных учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического,
среднего специального, высшего образования, детских домах семейного типа, детских деревнях