Лекции по психологии личности
Подождите немного. Документ загружается.
Психология личности
Личность (Г. Оллпорт) – это прижизненно формирующаяся, индивидуально своеобразная
совокупность психофизиологических систем – черт личности, которыми определяется
своеобразное для данного человека поведение и мышление.
Личность как предмет изучения различных наук
Общая психология изучает наиболее общие психические свойства человека, включая
биологически и социально детерминированные особенности.
Социальная психология изучает взаимодействие личностей, а личность рассматривается в
контексте социальных связей.
Дифференциальная психология изучает индивидуальные особенности личности, типологии
человека.
В социологии личность выступает в «деиндивидуализированном, деперсонализированном виде»
(Ядов, 1979) как представитель определенной социальной группы.
История исследования личности
Выделено 3 периода изучения личности:
1. философско – литературный (донаучный)
На этом этапе преимущественно изучали нравственные, духовные, социальные проблемы
личности.
2. клинический
Возникновение психиатрии и психотерапии привело к систематическому наблюдению за
личностью, создание теорий личности и психодиагностических методик.
(теория Фрейда)
3. экспериментальный
В России - Лазурский А.Ф.
За рубежом – Олпорт, Айзенк, Кеттел.
Использовали опросники, тесты, исследовали личность и создавали теории личности.
Методы исследования личности
Ананьев Б.Г. выделил 4 психологические группы:
1. Организационные
А) сравнительный метод
Б) лонгитюдный метод
В) комплексный метод
2. Эмпирические (как добывать информацию)
А) наблюдение
Б) самонаблюдение
В) эксперимент (лабораторный и естественный); (констатирующий, формирующий или
обучающий)
3. Методы обработки данных
А) количественный
Б) качественный
4. интерапционный
А) кинетический
Б) структурный
Исследование личности реализуется на основе двух основных подходов:
1. номотетический подход – изучает количественные характеристики личностных
свойств, используя опросники, анкеты. Результаты тестирования отдельной личности
сравниваются с нормой, полученной на репрезентативной выборке (среднее по группе).
Предполагает единую структуру личности у всех людей и не учитывает индивидуального
своеобразия личностных свойств.
2. идеографический подход – направлен на изучение качественного своеобразия,
индивидуальных свойств личности. В нем используется наблюдение, беседа, проективные
методики, которые интерпретируются с опорой не только на теоретические знания специалиста,
но и на интуицию, эмпатию психолога (проект. методики: ТАТ, Рошеха, рисуночные тесты).
Проекция – механизм проявления индивидуальных личностных особенностей в проективной
методике.
Идеографический подход более субъективен, чаще используется в прикладных исследованиях,
психологическом консультировании.
Номотетический подход объективен, используется в масштабных научных исследованиях.
Понятие личности в системе человекознания
Концепция комплексного человекознания Б.Г. Ананьева (1968 г.).
Проблема человека является центральной для всех наук.
В рамках этой концепции Ананьев разработал 4х уровневую теорию человека и выделил
составляющие в структуре человека:
1. индивид – человек как биологическое существо;
2. личность – человек как социальное существо;
3. субъект деятельности – человек как деятель;
4. индивидуальность – целостная совокупность неповторимых черт личности, индивида и
субъекта деятельности.
Структура индивида по Ананьеву
1. первичные характеристики, которые включают пол, возраст, тип конституции,
особенности нервной системы;
2. вторичные характеристики, которые включают динамику психических процессов и их
структуру;
3. третичные (интегративные) – это задатки (анатомо - физиологические предпосылки,
способности, темперамент).
Структура личности включает 4 компонента
(общепсихологический подход)
1. направленности личности
2. способности
3. характер
4. темперамент
Темперамент
Темперамент – это устойчивая, динамическая характеристика индивидуального поведения и
психики.
Теории темперамента:
- гуморальная (Гиппократ, Гален и др.);
- конституциональная (Кречмер, Шелдон и др.);
- нейродинамическая (Павлов).
1. Гуморальная теория темперамента (humor – жидкостные) связывала состояние организма с
соотношением различных жидкостей, в связи, с чем выделялись четыре типа темперамента:
1) сангвинический;
2) холерический;
3) меланхолический;
4) флегматический.
Доминирование одной из жидкости соответствует типу темперамента:
Сангвиник (от греч. Кровь) – характеризуется высокой психической активностью,
энергичностью, работоспособностью, быстротой и живностью движений, разнообразием и
богатством мимики, быстрым темпом речи. С. стремится к частой смене впечатлений, легко и
быстро отзывается на окружающие события, общителен.
Холерик (от греч. Желчь) – характеризуется высоким уровнем психической активности,
энергичностью действий, резкостью, стремительностью, силой движений, их быстрым темпом,
порывистостью. Х. склонен к резким сменам настроения, вспыльчив, нетерпелив, подвержен
эмоциональным срывам, иногда бывает агрессивным.
Меланхолик (от греч. Черная желчь) – характеризуется низким уровнем психической активности,
замедленностью движений, сдержанностью моторики и речи, быстрой утомляемостью. М.
отличают высокая эмоциональная сензитивность, глубина и устойчивость эмоций при слабом их
внешнем выражении, причем преобладают отрицательные эмоции.
Флегматик (от греч. Слизь) – характеризуется низким уровнем психической активности,
медлительностью, невыразительностью мимики. Ф. трудно переключается с одного вида
деятельности на другой и приспосабливается к новой обстановке. У Ф. преобладает спокойное,
ровное настроение. При неблагоприятных условиях у Ф. может развиться вялость, бледность
эмоций, склонность к выполнению однообразных привычных действий. Сильный,
уравновешенный тип темперамента.
и2. Конституционная теория темперамента связывает темперамент с типом строения тела.
Кречмер выделял 4 типа конституции:
1) астенический;
2) пикнический;
3) атлетический;
4) диспластический.
Кречмер выделил 3 типа темперамента:
1) шизотимный (у астеников)
Интроверты с развитым вербально – абстрактном мышлением, их эмоциональность резко
вольирует от высокой чувствительности до эмоциональной тупости.
2) циклотемический (у пикников)
Настроение колеблется между вялостью и печалью, они душевны, общительны, невербальный
интеллект преобладает над вербальным.
3) иксотивный темперамент (у атлетиков)
Доминирование, склонность к риску, энергичность, смелость, сдержанность, агрессивность.
У диспластиков темперамента не выделено.
Шелдон развил теорию Кречмера, выделил 3 типа телосложения, изучив 1000 фотографий
студентов мужского пола.
Предположил, что тип телосложения зависит от развитости одного из зародышевых листков.
1. Если наиболее развитым оказывается внутренний зародышевый листок – эндоморфный тип
(пикник).
2. Если средний листок – мезоморфный тип. Из него формируется костно-мышечная система
человека (атлетик).
3. Если наиболее развитый верхний листок – эктоморфный тип (формируется нервная система)
(астеник).
Трем типам телосложения соответствуют следующие типы темперамента:
1. Висцеротонический (эндоморфы).
Любовь к комфорту, расслабленность, общительность, потребность в людях, эмоциональная
стабильность.
2. Соматотонический темперамент (у мезоморфного типа телосложения).
Любовь к физическим нагрузкам, энергичность, доминирует агрессивность, в тяжелую минуту
потребность к действию.
3. Церебротонический (эктоморфы)– любовь к уединению, эмоциональная сдержанность,
непредсказуемость, чувствительность, в тяжелую минуту потребность в одиночестве.
3. Нейродинамические теории темперамента
И.П. Павлов в 30 г.г. XX века создал учение о ВНД.
По мнению Павлова в основе темперамента лежат общие свойства Н.С.:
1) сила нервной системы
2) уравновешенность нервной системы
3) подвижность (быстрота смены возбуждения-торможения)
Считал, что чаще встречаются 4 типа темперамента:
1) сангвиник – сильный, уравновешенный, подвижный
2) флегматик – сильный, уравновешенный, инертный
3) холерик – сильный, неуравновешенный, подвижный
4) меланхолик – слабый тип нервной системы
Небылицын. Слабый тип Н.С. обуславливает высокую чувствительность (сензитивность).
Сензитивность (от лат. sensus – чувство, ощущение) – характерологическая особенность человека
(чаще меланхолика), проявляющаяся по повышенной чувствительности к происходящим с ним
событиям, обычно сопровождается повышенной тревожностью, боязнью новых ситуаций, людей,
всякого рода испытаний и т. п.
С точки зрения современной западной физиологии т. Павлова устарела, потому что физиологи
открыли, что отдельные подсистемы Н.С. имеют разные свойства, а общих свойств Н.С. не
выявлено.
Регуляторная теория темперамента Стреляу
Теория Стреляу основана на теории Павлова. Исследовал типы нервной системы через опросники.
Стреляу выделил 2 основных компонента темперамента:
1) энергетический (реактивность – активность)
2) временной (подвижность)
Реактивность – интенсивность реакции на стимул.
Высоко реактивные люди нуждаются в низкой стимуляции для того, чтобы поддержать
оптимальную активацию организма.
Низкореактивные люди нуждаются в повышенной стимуляции для достижения оптимума
активации организма, они имеют повышенный уровень активности, им необходим
дополнительный стимул.
Активность - действия, инициируемые субъектом без внешней стимуляции.
Реактивность и активность находятся в обратнопропорцинальном отношении (чем больше
одно, тем меньше другое).
Теория темперамента Томаса и Чеса 1977 г.
Беседуя с родителями маленьких детей, они выделили 3 типа темперамента:
1) легкий – характеризуется ритмичностью сна, приема пищи и туалета, умеренно
позитивным настроением, с интересом реагирует на новизну;
2) трудный – характеризуется неритмичностью, неумеренностью, отрицательно реагирует
на новизну;
3) заторможенный – характеризуется ритмичностью, с трудом привыкает к новому,
настроение зависит от поведения родителей.
Развитие личности зависит не столько от темперамента, а, сколько учитывает социум особенности
темперамента.
Нейротипическая теория личности Айзенка
Айзенк выделял 3 базовых характеристик личности (темперамента):
1) экстраверсия – интроверсия;
2) нейротизм – эмоциональная стабильность;
3) психотизм – означает самостоятельность, независимость.
Заслуга Айзенка в том, что он описал нервные механизмы базовых черт личности.
У экстравертов менее чувствительная ретикулярная формация.
При нейротизме высоко активирована лимбическая система.
Теория темперамента Русалова В.М.
(продолжение теорий Павлова, Небылицина и Теплова)
Русалов выделил 4 свойства темперамента:
1. эргичность (выносливость);
2. пластичность – легкость переключения с одной программы на другую программу
поведения;
3. скорость (скорость поведения);
4. эмоциональность, т. е. чувствительность.
Опросник структуры темперамента (ОСТ)
Характер
От греч. чеканка (примета)
Характер – это совокупность устойчивых черт личности, складывающихся и проявляющихся в
деятельности и в общении.
Темперамент является динамической стороной характера.
В отечественной психологии темперамент рассматривается как врожденная основа характера.
Темперамент – врожденный, а характер – приобретенный.
По Рубинштейну темперамент – это основа характера.
Н.Д. Левитов считал, что характер может входить в конфликт с темпераментом. Свойства
темперамента могут компенсироваться свойствами характера.
Э. Фром писал «смешение темперамента и характера чревато серьезными последствиями для
этической теории. Предпочтение того или иного темперамента – это дело вкуса, но различие в
области характера – это, с этической точки зрения, вопрос огромной важности.
Концепция отношения личности В.Н. Мясищева
Отношение личности – это целостная система избирательно сознательных связей личности с
различными сторонами объективной действительности.
Мясищев считал, что отношения личности лежат в основе черт характера.
Характер – это единство отношений личности и способы их осуществления в переживаниях и
поступках.
Не каждое отношение личности становится чертой характера.
Виды отношения личности:
1) отношение к обществу, к общественным идеям;
2) отношение к людям;
3) отношение к деятельности, труду;
4) отношение к самому себе и др.
Понятие отношение личности было введено в психологию А.В. Лазурским. Идея отношений
личности стала базовой для Ленинградской психологической школы.
В.Р. Мерлин выделял 2 компонента отношений личности:
1) эмоционально – когнитивный;
2) эмоционально – волевой.
Это означает, что отношения личности – это единство смыслового эмоционально-оценочного
отношения личности и побудительно-действенного отношения личности.
Характер - это совокупность устойчивых черт личности, определяющих общее отношение к
людям и выполняемой работе. Проявляется в общении и выполнении деятельности.
Мотивационные черты побуждают, направляют к деятельности, а инструментальные придают
определенный стимул.
Черты личности, входящие в характер:
1. Те свойства личности, которые определяют поступки человека в выборе цели деятельности
(рациональность, расчетливость).
2. Черты, которые относятся к действиям направленным на достижение поставленной цели
(настойчивость).
3. Это чисто инструментальные черты, тесно связанные с темпераментом (сдержанность –
импульсивность).
Типология характеров:
1. Характер человека формируется довольно рано в онтогенезе.
2. Те сочетания личностных черт, которые входят в характер человека и не являются случайными.
Классификация акцентуаций характера у подростков А.Е. Личко:
1. Гипиртимный: подвижность, склонность к озорству. Хорошее настроение. Общительные.
Склонны к конфликтам со взрослыми (так как самоуверенны).
2. Циклоидный: склонность к раздражительности, апатии. Настроение меняется часто (2-3 недели).
3. Лабильный: изменчивость настроения (непредсказуемый).
4. Астеноневротический: повышенная мнительность и капризность, утомляемость при
выполнении трудной работы.
5. Сенситивный: повышенная чувствительность ко всему. Выборочность в общении.
6. Психастенический: ускоренное, раннее интеллектуальное развитие.
7. Шизотимный тип: замкнутость, внешнее безразличие к людям. Их внутренний мир заполнен
фантазиями, не любят сверстников.
8. Эпелиптоидный: жестокость, властность и себялюбие. Со сверстниками они диктаторы.
9. Истероидный тип: основная черта – эгоцентризм, выраженность к театральности,
рискованности. В группах в роле защитников, очень часто быстро терпят фиаско.
10. Неустойчивый тип: слабовольный, склонность к развлечениям, отсутствие мыслей о будущем.
11. Конформный тип: демонстративный, бездушный. Их главное жизненное кредо – быть как все.
Черты: консервантность.
Акцентуация
Акцентуация – это заостренная, ярко выраженная черта личности, в основном определяется
поведением человека.
В теории личности Олпорта акцентуацией называется кардинальные черты личности.
Теорию акцентуации разработал Карл Леонгард
Акцентуация – это крайний вариант нормы, граничащий с психопатологией.
Если кардинальная черта личности приводит к устойчивой дезадаптации во всех основных сферах
жизни, то такая личности страдает психопатией.
Отличие акцентуации и психопатии состоит в степени дезадаптированности личности и ее
устойчивости.
Психопатология всегда приводит к устойчивой дезадаптации.
Быть адаптированным значит выполнять основные социальные задачи и соответствовать
социальным требованиям.
Э. Фром «Типология личности»
Социальный характер – это форма связи индивида и социума, ядро структуры характера,
которая присуща большинству членов одной и той же культуры.
Типы характера:
1) Рецептивный. Представители данного типа открыто зависимы, главная задача
быть любимыми, а не любить, пассивны, доверчивы, сентиментальны. Приспособление человека к
данному социуму, как человек приспосабливается к данной среде обитания.
2) Эксплуатирующий тип. Берут все, что им нужно силой и изобретательностью,
самонадеятельные, не способны к творчеству.
3) Накапливающий тип. Пытается обладать как можно большим количеством
материальных благ, властью. Предусмотрительность, сдержанность.
4) Рыночный тип. Исходит из убеждений, что личность – это товар, который можно
продать.
5) Продуктивный тип. Это тип независимый, честный, спокойный, любящий,
совершающий социально полезные поступки, творческий.
Классификация характера с точки зрения медицины (дезадаптивные клинические типы характера)
1) мазохист – садист (рецептивный): склонен к чрезмерному насилию, страданию;
2) разрушитель: разрушительность, как средство преодоления проблем (н. революционер);
3) конформист – автомат: не имеет своего голоса, своего «Я».
Социальный характер в отличие от индивидуального определяется общей судьбой целого
поколения, т. е. специфич. социально-экономическими условиями, которые имели четкое начало и
конец и повлияли на характер.
1. Неплодотворный характер
2. Плодотворный
1) рецептивный, эксплуатирующий
Плодотворность – реализация человека присущих ему возможностей – это самореализация.
1. в плодотворном труде
2. в плодотворной любви
3. в плодотворном
Ананьев
Каждая черта характера представляет собой отношение личности к действительности, но ни
каждое отношение становится чертой характера. Характер определяется так же идеями
(мировоззрениями), целями и стилем деятельности. Характер зависит от эмоционально волевой и
интеллектуальной сферы личности.
Ананьев выделял 3 черты характера:
1) цельность – (противоположность – раздробленность) определяется степенью
внутренней противоречивости личности;
2) сила характера – слабость;
3) полнота характера (масштабность)
Масштаб жизненных целей, интересов, многообразие идеалов, потребностей.
Теории черт
Теории личностных черт – это наиболее разработанный подход в психологии личности.
Черта личности – это обобщенная склонность вести себя определенным образом.
Черты личности указывают на индивидуальные различия.
В отечественной психологии чаще использовали термин «черты характера», а в западной – «черты
личности»
Теория черт Г. Оллпорта
Ввел понятие черты личности. Он считал, что многие черты наследуемы и объясняются
свойствами Н.С.. Черты личности объясняет повторяемость реакций личности в разных ситуациях.
Виды черт по степени значимости и обобщенности:
1) кардинальные черты – исследуются в основном идеографически;