большое внимание в учении Конфуция (6-5 вв.д.н.э.).
Центральное место в конфуцианстве занимала концепция
«жэнь» (человечность, гуманность), означающая закон
идеальных отношений между людьми в соответствии с
принципом справедливости – «чего не желаешь себе, того
не делай другим». Древнегреческий философ Протагор (5
в.д.н.э.) поставил человека в центр мироздания: "Мера всех
вещей есть человек". Морально-нравственный аспект внес в
философские рассуждения о человеческом существовании
(5 в.д.н.э.) Сократ. Он говорил о рациональной природе
добродетелей человека (справедливости, храбрости,
самообладании), придавал разуму ведущую роль в
достижении блага. В качестве критерия нравственности Page 9
9
Сократ вывел уровень духовного развития и образования
человека
В эпоху Возрождения гуманизм впервые выступил
как целостная система взглядов и широкое течение
общественной мысли, вызвав подлинный переворот в
культуре и мировоззрении людей того времени. Концепция
социального равенства Томаса Мора и Томазо Кампанеллы,
концепция либерализма Пико делла Мирандолы оказали
большое влияние на развитие идей гуманизма, сделав
акцент на равенство прав людей, справедливость. Пико
делла Мирандола (1463-1494) в «Речи о достоинстве
человека» подытожил духовные искания итальянского
Возрождения о свободе человека, раскрыл идею о том, что
человек ценен, когда он свободен, когда выполняются его