228
Б.Н. КУЗЫК, Ю.В. ЯКОВЕЦ
●
ЦИВИЛИЗАЦИИ: ТЕОРИЯ, ИСТОРИЯ, ДИАЛОГ, БУДУЩЕЕ
●
ГЛАВА IV
●
ПЕРСПЕКТИВЫ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ДИНАМИКИ,
В-четвертых, необходимо укрепление здоровья и продление
срока активной прорывной деятельности населения, улучше-
ние условий труда и более жесткий контроль над его продолжи-
тельностью и интенсивностью, значительное улучшение меди-
цинского обслуживания (включая такие формы телемедицины,
как интернет-консультирование и повышение квалификации
медицинского персонала) во всех странах и цивилизациях, пре-
одоление алкоголизма и наркозависимости, которые наиболее
болезненно ударяют по молодежи и сокращают возможность ее
участия в инновационных проектах.
В-пятых, необходимый фон и условие инновационной ак-
тивности населения — овладение высокой культурой, воспри-
ятие и обогащение всемирного мирового культурного насле-
дия, ориентирующего на творчество, преодоление массового
потока антикультуры, оболванивающей молодежь и ослабляю-
щей ее способность к инновационному мышлению и творчес-
тву. Большую роль в этом процессе могут сыграть Интернет,
телевидение, музеи, библиотеки, культурно-познавательный
и цивилизационный туризм.
В-шестых, непременное условие инновационного проры-
ва — нацеленность на него государств и международных орга-
низаций, разработка и последовательная реализация долго-
срочных инновационных стратегий, базирующихся на комп-
лексе прорывных инновационных программ и проектов. А это
означает, что государственные служащие всех уровней, вклю-
чая высших руководителей, должны обладать стратегическим
мышлением и навыками руководства инновационной деятель-
ностью, активно и умело ее поддерживать. К сожалению, боль-
шинство современных государственных и международных слу-
жащих, представителей законодательной и исполнительной
власти не имеют необходимой профессиональной подготов-
ки, не обладают стратегическим мышлением и равнодушны
к инновациям, а порой и противодействуют им. Потребуется
подготовка нового поколения государственных и международ-
ных служащих, обладающих профессиональной подготовкой,
инновационно ориентированных и непрерывно пополняющих
знания через систему дистанционного образования, интер-
нет-порталы и сайты.
6-Kuzyk_3-4.indd 2286-Kuzyk_3-4.indd 228 21.10.2009 19:47:5621.10.2009 19:47:56