ЧАСТЬ 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМНОГО
АНАЛИЗА И ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
Рассматриваются принципы, методы, задачи системного
анализа и принятия решений в условиях полной и неполной
определенности. Сформулированы требования к технологиям
принятия управленческих решений, приведены примеры и
варианты принятия решений для систем управления
инновационной деятельностью в интеллектуальной сфере
высшего образования России.
1.1. Примеры системного анализа и принятия решений
Примеры могут иллюстрировать некоторые задачи управления
инновационной деятельностью, которые будут конкретизированы
применительно к задачам управления.
1. Проблема управления инновационными
преобразованиями. В соответствии с основными положениями
общей теории управления в системах управления выделяются
«объект управления» и «управляющая среда». Применительно к
инновационной деятельности «система управления» определяется
как совокупность взаимосвязанных элементов – объектов, целей,
функций, организационных структур управления, методов
управления, персонала кадров управления и подсистем
управляющей системы, разрешающих инновационные проблемы на
целевом, структурном, алгоритмическом и других уровнях.
При управлении инновационной деятельностью необходимо
определить «критерии инновационности», которые должны быть
определены с целью задания отличий инновационной деятельности
от классической исследовательской деятельности. Инновационную
деятельность можно определять как деятельность, позволяющую
создать объекты инноваций в сферах науки, техники или
технологий, которые отличаются инновационными качествами от
известных объектов по законам, явлениям, принципам или методам
функционирования, позволяющим формировать объекты с
10