немалых усилий, все же не так и сложна для воплощения. Любое общение с ребенком, будь
то ypoк или прогулка, может быть использовано заинтересованным взрослым в целях
коррекции. Нам удалось убедиться в этом в своей практике, и мы готовы в дальнейшем
поделиться опытом по организации эмоциональной жизни детей с ЗПР в условиях
образовательного учреждения.