Ковальчук М.А., Тарханова И.Ю. Девиантное поведение. Профилактика, коррекция, реабилитация
Подождите немного. Документ загружается.
,
(, , ,
, ).
,
, ,
( , ,
, ,
). –
, .
. . [2]
,
, ,
.
– ,
.
»
. , .
[3]
, «
», . ,
– », . .
«»[4].
. .
: « – ,
.
, ,
, .
,
, »[5]
.
, . , . , . , . ,
( ),
, ,
(
, , ).
() .
,
. .
,
: PRESSI ( HERSON )
,
, – ,
. . .
:
1) , . . ;
2) ( ) –
, .
, ,
, ,
,
.
,
,
.
[6]
, : ,
, , ,
,
.
,
,
,
, [7]
.
. [8], , :
–
.
. [9]
, ,
,
.
. [10]
.
() . [11]
, .
. [12] ,
, ,
, .
. [13]
, ,
(, , ),
, , , ,
, ,
, , , .
, ,
, .
, ,
. «»
,
.
.
.
: , .
, –
,
, –
. , ,
. ,
?
,
,
,
.
.
.
: PRESSI ( HERSON )
,
,
. ,
,
.
,
– , . ,
,
, ,
,
, ,
.
,
, ,
, . .
, – . , .
, . , . , . , . , . , . .,
– . , . , . , . , .
, . , . .
, –
. (, . [14])
, ( , . [15]), –
, , (
) , , ,
. « » . ,
, , .
,
, ,
. , . ,
,
,
, – ,
, « »,
[16].
, « »,
,
Homo Sapiens. ,
. ,
,
[17].
, ,
«
», «» .
, -
,
[18].
. , ,
, ,
[19].
,
,
,
.
, , ,
.
, ,
.
. , . , :
–
; –
;
–
; –
[20].
. ,
, .
, , ,
,
. ,
, ,
. . [21]
« »,
.
,
. , , ,
: PRESSI ( HERSON )
, ,
, – ,
, , . . ,
,
.
.
, . [22]:
1) : ; ,
; ;
, , , ,
, ;
2) : , ,
.
. [23] ,
) , , ,
(
), , )
, ).
. [24] : ,
, ,
; , ,
, ,
), ).
. [25], , «» :
– ;
– ;
– ;
– ;
– « » – ,
, :
; ; ;
; ;
.
. [26] , :
1) :
) ;
) ;
) ;
) ;
2) :
) ;
) ;
3) .
) «»;
) «»;
) «».
.
,
, , . .;
– – ,
: , , , , ;
;
; ;
– – , , , ,
, , , ,
;
– – , .
– ,
.
– ,
.
,
. –
, ,
[27].
:
(, . [28], ,
); ,
, (
, , ); –
; –
;
: PRESSI ( HERSON )
– ,
.
,
, : –
,
(
», , , );
–
(
); ) –
(, . .); (, ,
); ; (); (,
); (
); (,
. .); , , ,
.).
-
, ,
. ,
,
, (), -
.
, ,
,
( ,
. ), ,
,
, –
.
, , ,
, , ,
, , , .
. [29] :
– (, ), ;
– (, ,
);
– ;
– ;
– .
. [30] :
– (,
, , ,
);
– , , , (
, ,
, , –
– ).
,
.
– , ,
, , . .
. ,
, , , , .
(, ),
( , ).
[31], 40 %
14–17
.
, ), .
, 49 % ,
,
,
2003 .
-
.
, ,
, ( ),
(
),
, .
,
, 25 %
( . Stutte). –
, ;
: PRESSI ( HERSON )
;
; «» .
:
– (45 %) – ;
– (26 %) – ;
– (20 %) – ;
– (9 %) – ,
.
, , (
, , 16–
17
) ,
(45 %), (35 %), (28 %),
(26 %) .
, ,
.
,
: , ,
, , ,
, .
– , , , , ,
. – 16–19 .
,
(,
); ,
; – , ,
( –
).
.
,
. , .
, ,
:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;