Косюк В., Лысенко Ю., Шишковский Г. Рабочая программа преддипломной практики для специалистов V курса специальности 050102 Экономическая кибернетика

Подождите немного. Документ загружается.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КИБЕРНЕТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

(для специалистов V курса специальности 050102

«Экономическая кибернетика»)

Утверждено

на заседании кафедры

экономической кибернетики

Протокол № 9 от 11.01.2008 г.

Зав. кафедрой д.э.н., проф. Ю.Г. Лисенко

Донецк – 2008

Рабочая программа преддипломной практики (для специалистов V

курса специальности 050102 «Экономическая кибернетика» / Сост.: /

В.А. Косюк, Ю.Г.Лысенко, Г.И. Шишковский. – Донецк: ДонНУ, 2008. – 16

с.

Определены цели, задачи, содержание, индивидуальные задания, формы

и методы контроля, требования к отчету преддипломной практики по экономи-

ко-математическому моделированию производственно-экономичкских систем

студентов V курса специальности «Экономическая кибернетика» (специалисты)

с учетом учебно-квалификационного уровня.

Составители:  Ю.Г.Лысенко, проф.

Г. И. Шишковский, доц.

Отв. за выпуск В. В. Руденская, асс.

ВВЕДЕНИЕ

Рабочая программа преддипломной практики предназначена для сту-

дентов дневного отделения (специалисты) V курса специальности 050102

«Экономическая кибернетика».

Согласно учебному плану преддипломная практика длится в течение

3-х недель, которые приходятся на апрель месяц.

Базы, на которых студенты проходят практику определяются перед на-

чалом учебного года и согласовываются с руководителями соответствующих

предприятий и организаций. Для кафедры «Экономической кибернетики»

традиционными являются следующие базы практики: Институт экономики

НАН Украины; Областное управление статистики; АО «Норд». В последнее

время к этим базам практики добавились такие организации как Междуна-

родный бизнес-центр, Коммерческие банки Донецка, Администрации райис-

полкомов, различные акционерные общества и т.д.

Перед прохождением практики студент получает дневник по практике и

направление на базу практики, куда он обязан явиться вовремя. Неявка на ба-

зу практики без уважительной причины, опоздания и преждевременный уход

рассматривается как нарушение трудовой дисциплины. Кафедра имеет право

продлить срок прохождения практики на количество пропущенных студен-

том рабочих дней или ходатайствовать об отчислении из университета. При

прохождении практики студент обязан выполнять все указания руководите-

лей практики, участвовать в производственных совещаниях, экономической

учебе, исследовательской и общественной работе.

Преддипломной практикой руководят, как правило, профессора и до-

центы кафедры. Перед началом практики они согласовывают со студентом

тему будущей дипломной работы, определяют план преддипломной практи-

ки, основные работы и формы отчетности по практике, оказывает помощь в

подборе литературы. Руководитель практики также назначает даты консуль-

таций со студентом, оказывает ему помощь в сборе и получении необходи-

мых материалов по практике. По окончании практики научный руководитель

пишет отзыв, в котором указывается, насколько правильно студент обобщил

практический опыт работы, какие поставил новые вопросы и выдвинул пред-

ложения, направленные на улучшение работы.

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Преддипломная практика осуществляется с учетом подготовки эконо-

мистов-математиков по двум специализациям: «Экономико-математическое

моделирование» и «Моделирование систем управления проектами». С уче-

том этих специализаций целью практики является:

а) умение применять на практике диалектико-материалистический

подход в процессе познания;

б) закрепление полученных теоретических и практических знаний для

решения актуальных задач управления экономикой;

в) умение собирать, обобщать и анализировать конкретный экономи-

ческий материал, делать самостоятельные выводы и предложения;

г) получение практических навыков комплексного решения профес-

сиональных задач в области научно-исследовательской, производственной и

коммерческой деятельности с использованием экономико-математических

методов (ЭММ) и средств вычислительной техники (ВТ);

д) изучение и анализ конкретных финансово-экономических ситуаций,

управление экономическими объектами в рыночных условиях;

е) приобретение навыков по применению в практике компьютерных

технологий, анализа и моделирования экономических систем;

ж) приобретение практических навыков организационно-

управленческой деятельности в трудовом коллективе;

з) сбор, систематизация и упорядочение технико-экономической ин-

формации для расчетов по подготовке и принятии эффективных решений по

экономическим проблемам на базе экономико-математических методов и со-

временных персональных ЭВМ (ПЭВМ), прикладного и проблемного про-

граммного обеспечения с ориентацией на современные автоматизированные

рабочие места (АРМ) экономиста и компьютерные сети.

Для достижения указанных целей при прохождении преддипломной

практики студент должен решить следующие задачи:

а) изучить организацию коллективного труда на предприятии с учетом

форм его разделения, производственной и организационной структуры;

б) изучить конкретную проектную и производственную документа-

цию (государственные и отраслевые стандарты, стандарты предприятия, ру-

ководящие материалы и методики, нормы и правила и др.);

в) выполнить функции стажера (дублера) на определенном рабочем

месте экономиста соответствующей специализации;

г) обосновать целесообразность применения ЭММ и ПЭВМ на пред-

приятии (организации) и рассчитать экономическую эффективность такого

применения;

д) провести предварительный анализ статистических данных, которые

будут использоваться в дипломной работе;

е) осуществить постановку экономической задачи, разработать ее ал-

горитм и реализовать ее с помощью современных ПЭВМ, произвести анализ

расчетов на адекватность и применимость к конкретному производству либо

экономической ситуации, осуществить расчеты экономической эффективно-

сти внедрение задачи;

ж) разработать АРМ экономического профиля объектно-

ориентированными средствами систем управления базами данных (СУБД);

з) производить эффективный бизнес-анализ в корпоративных компь-

ютерных сетях, а также в сети INTERNET.

2 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

2.1 Индивидуальные задания

На кафедре экономической кибернетики индивидуальные задания фор-

мируются с учетом научных направлений, которые разрабатываются кафед-

рой. На основе этих направлений и осуществляется конкретная деятельность

студента при прохождении преддипломной практики. Рассмотрим научные

направления кафедры, которые выступают в качестве индивидуальных зада-

ний и включают соответствующие виды работ.

А) Системный анализ экономики:

1) изучить литературу, раскрывающую необходимость применения

системного подхода к исследованию экономических процессов;

2) изучить и проанализировать методы и приемы системного анали-

за;

3) исследовать конкретный экономический процесс при помощи

метода системного структурного анализа;

4) оценить результаты, сделать выводы и предложения.

Б) Макроэкономические модели:

1) изучить и систематизировать фундаментальные положения по

теоретическому анализу наиболее общих закономерностей функ-

ционирования и развития народного хозяйства;

2) изучить методику расчета нормативных коэффициентов отрасле-

вой структуры фондов замещения, потребления и накопления;

3) принять участие в разработке отчетных и нормативных материа-

лов в связи с подготовкой отчетного межотраслевого баланса;

4) принять участие в работе, связанной с применением ЭММ в кон-

кретной экономической задачи по оптимальному распределению

капитальных вложений, трудовых ресурсов и т.д.

5) разработать ЭММ по стабилизации денежного потока в конкрет-

ном регионе, по инвестиционным проектам и экологическим ре-

шениям;

6) оценить результаты, сделать выводы и предложения.

В) Экономико-математические методы и модели в управлении про-

изводством:

1) изучить основные особенности предприятия по организации

технологии производства, планированию и учету;

2) изучить опыт применения ЭММ в управлении производством;

3) выяснить основные направления по совершенствованию управ-

ления производством с помощью ЭММ и ПЭВМ;

4) разработать новую ЭММ;

5) самостоятельно получить и обработать экономическую инфор-

мацию для дальнейшего ее использования в ЭММ;

6) принять участие в постановке задачи и проведении расчетов на

ПЭВМ;

7) оценить результаты, сделать выводы и предложения.

Г) Экономическо-математические методы и модели в менеджмен-

те:

1) изучить вопросы по моделированию заработной платы, доходов и

затрат населения, фондов потребления, выявить рациональные

нормы потребления, изучить вопросы роста квалификации ра-

ботников;

2) изучить материальную структуру фондов потребления и взаимо-

отношения общественных и личных фондов потребления, опре-

делить связи между прибылями населения и структурой потреб-

ления, величиной и структурой товарооборота;

3) собрать данные об уровне жизни рабочих и служащих, распреде-

лении рабочих и служащих по заработной плате, общественных

фондах и нормах потребления, произвести математическую обра-

ботку и анализ статистических данных;

4) усовершенствовать существующие модели уровня жизни на ос-

нове новых данных;

5) произвести соответствующие оптимизационные расчеты на

ПЭВМ, осуществить анализ полученных результатов;

6) оценить результаты, сделать выводы и предложения.

Д) Экономико-математические методы и модели в маркетинге:

1) изучить современное состояние маркетинга на Украине в период

перехода к рыночным отношениям;

2) изучить направления применения и совершенствования ЭММ

маркетинга;

3) разработка АРМ специалиста по маркетингу;

4) исследование основных положений организации информацион-

ного маркетинга: информация как предмет коммерческого рас-

пространения; технология коммерческого распространения ин-

формации; методы проведения анализа рынка информационных

систем;

5) концепции управления информационным маркетингом;

6) сетевые компьютерные технологии в системе международного

маркетинга: современное состояние глобального маркетинга;

INTERNET и его роль в маркетинге;

7) анализ продаж и маркетинга, регистрация дохода, финансовый

анализ;

8) оценить результаты, сделать выводы и рекомендации.

Е) Интегрированные автоматизированные системы управления:

1) изучение вопросов по структуре, организации и функционирова-

нию автоматизированных систем управления технологиями,

предприятием, объединением, регионом, отраслью;

2) ознакомиться с базисными модулями интегрированной инфор-

мационной системы SAP R\3: финансовый отдел, бухгалтерия,

сбыт, отдел внешнеэкономических связей;

3) рассмотреть основные принципы решения производственных

задач с помощью имитационного моделирования на основе

конкретных данных предприятия;

4) разработать основные положения по внедрению модулей РА и

PD на основе SAP R\3;

5) произвести анализ информационного обеспечения системы

управления персоналом;

6) произвести анализ технического обеспечения системы управле-

ния организации;

7) оценить результаты, сделать выводы и предложения.

Ж) Компьютерные технологии:

1) изучение фундаментальных вопросов генерирования, передачи и

использование информации в компьютерных сетях;

2) выбор структуры и разработка локальной компьютерной сети ти-

па INTRANET;

3) назначение основных положений по доставке коммерческой ин-

формации на основе Web-кастеров;

4) предпосылки к созданию электронного бизнеса на предприятиях

Украины;

5) разработка системы сканирования для деловых коммуникаций в

корпоративных сетях;

6) защита информации в компьютерных сетях;

7) разработка пакетов программ применительно к объектно-

ориентированным СУБД;

8) применить к конкретно экономической задаче прогрессивные ин-

струментальные средства повышенного уровня;

9) оценить результаты, сделать выводы и предложения.

З) Оценка бизнеса и инновации (Е-business на Украине):

1) основные положения по развитию электронного бизнеса и инно-

ваций на Украине;

2) защита данных с помощью протокола защищенных электронных

транзакций (SET);

3) кредитная и дебитная смарт-карта в электронном бизнесе;

4) пакеты для узлов электронной коммутации: сравнение по различ-

ным критериям;

5) стандартизация форм финансовых форм сообщений на основе

международной системы S.W.I.F.T.;

6) финансовый отчет и его анализ;

7) финансовый контроль и планирование: бюджет, прогнозирова-

ние, уровень качества;

8) инвестиционные решения: бизнес-анализ, бизнес-ситуации, пла-

нирование прибыли, фактор неопределенности, фиксированные

активы;

9) оценить результаты, сделать выводы и предложения.

3 ФОРМЫ И МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ

Руководители преддипломной практики осуществляют текущий кон-

троль за студентами в период прохождения практики: посещают базы прак-

тики в соответствии с разработанным планом, решают с руководителем

преддипломной практики от предприятия производственные вопросы, оказы-

вают необходимую помощь студенту. Студенты должны знать, что на базах

практик существует установленный режим труда возможен контроль време-

ни начала и окончания работы, имеются правила ведения текущих записей и

составление окончательного отчета по практике. Поэтому студенты должны

выполнять все положения относящиеся к организации труда на конкретном

предприятии.