Контрольные задания по черчению

Подождите немного. Документ загружается.

Рис. 20. Проецирование на две плоскости проекций

Рис. 21. Плоскости проекций: V — фрон-

тальная плоскость проекций; Н — горизон-

тальная плоскость проекций; W — про-

фильная плоскость проекций; ZO, ХО,

YO — оси проекций

Упражнения

На рис. 23 дан комплексный

чертеж с изоб-

ражениями точек А, В к С.

Ответьте на вопросы:

1. Какая из точек принадлежит

одной из

плоскостей проекций?

2. Какая из точек наиболее

удалена от

наблюдателя при взгляде сверху?

3. Какая из точек наиболее

близка к на-

блюдателю при взгляде сверху?

4. Какая из точек наиболее

близка к на-

блюдателю при взгляде спереди?

5. Какая из точек наиболее

удалена от на-

блюдателя при взгляде слева?

Ответ запишите в виде кода по

типу табл. 3

(номер вопроса — ответ:

соответствующее бук-

венное обозначение точки).

На рис. 24 даны комплексные

чертежи с

изображением четырех

многогранников.

Ответьте на вопросы:

1. На каком рисунке точка А

принадлежит

горизонтальной прямой?

2. На каком рисунке точка А

принадлежит

фронтально-проецирующей прямой?

Рис. 22, а, б. Образование комплексного чертежа

3. На каком рисунке точка В принадлежит

фронтальной плоскости?

4. На каком рисунке точка В принадлежит

горизонтально-проецирующей плоскости?

5. На каком рисунке на виде слева точка А

невидимая?

Ответ запишите в виде кода по типу: номер

вопроса — ответ — номер рисунка.

6. Ответьте на вопросы самопроверки

30—42.

Порядок выполнения листа

Образец выполнения листа I — 3 показан

на рис. 25. Варианты выбирают по рис. 26

Чертеж выполняется на листе формата А4 в

трех проекциях двух геометрических тел, ука

занных по варианту. На каждый чертеж гео

метрического тела нанесите точки А, В, С. Точ-

ка А принадлежит ребру или контурной обра-

зующей; точка В расположена на видимой

части поверхности тела; точка С (в скобках,

см. рис. 26) расположена на невидимой по-

верхности (при взгляде на фронтальную проек-

цию). По намеченным на поверхности геомет-

рических тел проекциям точек найдите другие

их проекции. Работа выполняется в тонких

линиях, затем обводится. На последнем этапе

заполняется основная надпись.

ЛИСТ 1-4

Содержание листа. На листе I — 4 выпол-:

няется комплексный чертеж геометрического

тела, пересеченного проецирующей плоскостью

с определением натуральной величины сечения,

разверткой и аксонометрической проекцией

усеченного тела.

Цель задания: изучить методы, позволяю-

щие определять на чертеже действительную

величину отрезка прямой и плоской фигуры

(метод вращения, метод совмещения и пере-;

мены плоскостей проекций). Построение раз-

верток поверхностей усеченных геометрических

тел: закрепить навыки проецирования геомет-

рических тел на три плоскости проекций.

Изучить правила построения аксонометриче-

ских проекций. |

Рис. 23. Прямоугольные (ортогональные) проекции точек

Рис. 24. К упражнению для листа 1 — 3

Методические указания

Построение пересечения тел плоскостями

часто встречается при изображении внешних

очертаний деталей машин и приборов, при

выявлении внутренних очертаний деталей и во

вспомогательных построениях (нахождение то-

чек встречи прямой с поверхностью, отыскание

линий пересечения двух поверхностей и др.).

При изучении темы «Взаимное пересечение по-

верхностей геометрических тел плоскостями»

нужно обратить особое внимание на построе-

ние опорных точек при выполнении сечений и

определении действительных величин фигур се-

чений.

Нужно обратить внимание на то, что при

пересечении многогранника плоскостью в се-

. чении получается многоугольник с вершинами,

расположенными на ребрах многогранника, а

при пересечении тел вращения фигура сечения

ограничена плавной кривой линией. Точки этой

кривой находят с помощью вспомогательных

линий, взятых на поверхности тела (например,

образующих конуса и цилиндра). Точки пере-

сечения образующих с секущей плоскостью

будут принадлежать кривой линии сечения.

Для того чтобы определить действительную

величину сечений, необходимо знать способы

преобразования плоскостей проекций: способ

вращения и способ перемены плоскостей про-

екций.

В качестве вспомогательных к комплексным

чертежам применяют аксонометрические про-

екции. Это делают в тех случаях, когда нужно

дать наглядное изображение предмета. Рас-

смотрите примеры построения наглядных изоб-

ражений в изометрической, прямоугольной ди-

метрической и косоугольной диметрической

проекциях.

Упражнения

1. На рис. 27, а, б, в показано расположе-

ние осей в аксонометрических проекциях. На-

зовите по порядку, к каким аксонометрическим

проекциям относятся оси. Перечертите приме-

ры расположения осей в рабочую тетрадь.

Запишите коэффициенты искажения по осям.

2. Начертите в рабочей тетради цилиндр

в изометрической проекции: высота равна

80 мм, диаметр основания 60 мм.

3. Ответьте на вопросы самопроверки 43—

52, 54.

Порядок выполнения листа

Образец выполнения листа I — 4 показан

на рис. 28. Варианты задания выбирают по

рис. 29. Угол а выбирают произвольно. Чертеж

выполняется на листе формата A3.

Работать над чертежом листа I — 4 нужно

в такой последовательности: начертите рамку

и основную надпись, перечертите по своему

варианту две проекции заданного геометриче-

ского тела, дочертите третью проекцию; по-

стройте линии сечения на всех проекциях;

дальше постройте способом перемены плоско-

стей проекций действительную фигуру сече-

ния; вычертите аксонометрическую проекцию и

развертку усеченного тела. Необходимо пом-

нить, что для построения разверток берется

только действительная величина ребер много-

гранников или образующих тел вращения. Об-

Рис. 26. К заданию листа I — 3

Рис. 26. Продолжение

ратите внимание на композицию чертежа:

изображения должны быть расположены рав-

номерно без «пустых» или слишком заполнен-

ных углов. Чистить чертеж нужно перед обвод-

кой. Удалив все лишние линии, выполните

обводку чертежа. Линии построения фигуры

сечения сохраните. Заполните основную над-

пись.

ЛИСТ I — 5

Содержание листа. На листе I — 5 выпол-

няют комплексный чертеж (три проекции)

двух пересекающихся геометрических тел.

Цель задания: изучить способы, позволяю-

щие строить линию пересечения поверхностей

геометрических тел.

Методические указания

Для решения задач на построение линий

пересечения поверхностей разберите несколько

примеров пересечения прямой линии с поверх

ностями тел. Внимательно изучить способ;

вспомогательных взаимно параллельных секу

щих плоскостей. При нахождении проекции

линий пересечения поверхностей вначале отме

чают так называемые «очевидные» точки, опре

деляемые без графических построений, и «ха

рактерные» точки, расположенные на крайних

ребрах многогранников или очерковых обра

зующих тел вращения, и остальные «промежу

точные» точки, которые находят с помощью

вспомогательных построений. Линии построе

ния нескольких точек нужно оставить на чер

теже.

Рис. 27. Оси аксонометрических проекций

Упражнения

1. Перечертите в рабочую тетрадь два при-

мера по рис. 30: а) взаимное пересечение

призмы и пирамиды; б) взаимное пересечение

цилиндра и конуса. Постройте третью проек-

цию данных тел. Найдите линии пересечения

поверхностей. Постройте аксонометрические

проекции.

2. Перечертите в рабочую тетрадь пример,

данный на рис. 31. Дочертите невидимый кон-

тур отверстия на горизонтальной проекции

модели. Постройте третью проекцию модели с

отверстием.

3. Ответьте на вопрос самопроверки 53.

Порядок выполнения листа

Образец выполнения листа I — 5 показан

на рис. 32. Варианты задания выбирают по

рис. 33. Чертеж выполняется на листе формата

A3 в такой последовательности: перечертите по

своему варианту две проекции заданных гео-

метрических тел, дочертите третью проекцию;

постройте характерные точки линии пересече-

ния поверхностей, определите, сколько необхо-

димо получить дополнительных точек и какие

вспомогательные секущие плоскости провести.

Наметьте линии пересечения на всех трех про-

екциях. Определите видимость частей линии

пересечения. Нанесите необходимые обозначе-

ния и размеры. Обведите чертеж и заполните

основную надпись.

ЛИСТ ! — 6

Содержание листа. На листе I — 6 выпол-

няется комплексный чертеж детали. Нужно

определить третий вид по двум данным. Де-

таль должна быть вычерчена в трех видах с

применением разрезов и нанесением размеров.

Цель задания: закрепить знания и навыки

проецирования моделей в прямоугольных про-

екциях; уметь анализировать геометрическую

форму предмета. Ознакомиться с основными

правилами выполнения разрезов и нанесением

размеров на чертежах.

Методические указания

При построении третьей проекции по двум

данным нужно сначала хорошо представить

себе форму детали в целом. Для этого необхо-

димо выяснить, какие геометрические тела со-

ставляют данную деталь, мысленно расчленить

деталь на составляющие ее геометрические

тела, представить себе, как эти тела будут

изображаться в отсутствующей третьей проек-

ции. Для того чтобы правильно понять форму

детали, необходимо две данные ее проекции

рассмотреть одновременно, т. е., найдя какой-

либо элемент фронтальной проекции, посмот-

реть, как он проецируется на горизонтальной

проекции.

Приступая к выполнению листа I — 6, необ-

ходимо изучить правила построения разрезов

по ГОСТ 2.305—68**.

Рассмотрим примеры образования и прави-

ла выполнения простых разрезов.

Изображения на чертежах должны давать

ясное представление о внешнем виде и внут

реннем устройстве предмета.

Внутренние очертания, невидимые снаружи,

показывают штриховыми линиями. Однако при

изображении деталей со сложным внутренним

устройством большое количество штриховых

линий затрудняет чтение чертежа. По такому

чертежу трудно представить форму детали, а

также нельзя поставить размеры.

Чертеж детали можно сделать более ясным

и наглядным, применив способ условного изоб-

ражения, называемый разрезом.

Согласно ГОСТ 2.305—68**, разрезом на-

зывается изображение предмета, мысленно

рассеченного одной или несколькими секу-

щими плоскостями.

На разрезе показывают то, что получается

в секущей плоскости, и то, что расположено

за ней. Отсеченную часть предмета, располо-

женную между глазом наблюдателя и секущей

плоскостью, мысленно удаляют.

Мысленное рассечение предмета относится

только к данному разрезу и не влечет за собой

изменения других изображений того же пред-

мета.

Разрезы, выполненные одной секущей плос-

костью, называются простыми.

В зависимости от положения секущей пло-

скости относительно горизонтальной плоскости

проекций разрезы разделяют на такие: а) го-

ризонтальные — когда секущая плоскость па-

раллельна горизонтальной плоскости проек-

ций; б) вертикальные — когда секущая плос-

кость перпендикулярна горизонтальной плоско-

сти проекций. Вертикальный резрез называют

фронтальным, если секущая плоскость парал-

лельна фронтальной плоскости проекций, или

профильным, если секущая плоскость парал-

лельна профильной плоскости проекций; в) на-

клонные — когда секущая плоскость состав-

ляет с горизонтальной плоскостью проекций

угол, отличный от прямого.

На рис. 34 показано образование гори-